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綿陽(yáng)四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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綿陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!矫嬖O(shè)計(jì)培訓(xùn)零基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)平面設(shè)計(jì)點(diǎn)擊咨詢平面設(shè)計(jì)注重圖形和顏色之間的搭配,以美學(xué)為主,簡(jiǎn)直包含了所有藝術(shù)的根底,特別是平面構(gòu)成中的圖形、顏色知識(shí)和所有藝術(shù)的開(kāi)展都有關(guān),可以橫跨傳媒、影

  • 綿陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校—平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    零基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)平面設(shè)計(jì)

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平面設(shè)計(jì)注重圖形和顏色之間的搭配,以美學(xué)為主,簡(jiǎn)直包含了所有藝術(shù)的根底,特別是平面構(gòu)成中的圖形、顏色知識(shí)和所有藝術(shù)的開(kāi)展都有關(guān),可以橫跨傳媒、影視、建筑、時(shí)尚等范疇,無(wú)論是時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等范疇都會(huì)用到平面設(shè)計(jì)。

你為什么要學(xué)平面設(shè)計(jì)?

  • 綿陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    行業(yè)門檻低

    行業(yè)門檻低:平面設(shè)計(jì)師崗位47%僅要求??茖W(xué)歷

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    平面設(shè)計(jì)師工作壓力小,環(huán)境放松,一般情況無(wú)須加班

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    跨行業(yè)發(fā)展

    無(wú)論何種行業(yè)與公司,都需要平面設(shè)計(jì)師的加盟


平面設(shè)計(jì)課程

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實(shí)用型營(yíng)銷策劃平面廣告設(shè)計(jì):

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AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)班:

由高級(jí)工程師主講, 具系統(tǒng)理論基礎(chǔ); 20多年專業(yè)電腦制圖經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)教學(xué)。

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CAD基礎(chǔ)知識(shí),建筑CAD基礎(chǔ)知識(shí),總平面圖的繪制,建筑平面圖繪制,建筑立面圖的繪制,建筑剖面圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖等)全面掌握一整套建筑施工圖的專業(yè)制圖、識(shí)圖和熟練的CAD輔助設(shè)計(jì)制圖等。

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)-施工圖效果圖

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Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等軟件為媒體,施工圖、模型、材質(zhì)、燈光、渲染五位一體,采用經(jīng)典案例,流程式教學(xué)通過(guò)前期所學(xué)的施工圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖,并全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程以及效果圖后其合成處理的典型技法

營(yíng)銷管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師

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施工圖效果圖課程物全部?jī)?nèi)容,達(dá)到行業(yè)需要的獨(dú)立設(shè)計(jì)制作要求,我們?cè)黾铀暮L赜械臓I(yíng)銷管理方面訓(xùn)練,把賞培養(yǎng)成具一定手繪能力,一定審美觀念,并能完成預(yù)算、設(shè)計(jì)、銷售等全套的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作,達(dá)設(shè)計(jì)師所應(yīng)該具有的技能。

營(yíng)銷管理型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大師

課時(shí):學(xué)制預(yù)估20個(gè)月

怎樣才能做好平面設(shè)計(jì)?

平面設(shè)計(jì)初學(xué)者在平面設(shè)計(jì)上要做到量的積累。因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化,首先要確立一個(gè)思想,破萬(wàn)卷書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),多多積累自己的思維厚度,思想深度,文化底蘊(yùn)和藝術(shù)修養(yǎng)。什么類型的書(shū)都要讀,都要去思考,把哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、物理的等,一切的人類文明精華轉(zhuǎn)移成自己的腦細(xì)胞。在平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)釋放自己的潛能。這個(gè)潛能是藝術(shù)潛能,每個(gè)人都有藝術(shù)天分,只不過(guò)需要開(kāi)發(fā)需要去挖掘,所以需要自己釋放自己的潛能,這個(gè)釋放是一個(gè)過(guò)程,需要你自己去感受,就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己對(duì)什么事物產(chǎn)生濃厚興趣,同時(shí)迸發(fā)出強(qiáng)烈的創(chuàng)作愿望和創(chuàng)作的靈感,那么這個(gè)事物也許就是你發(fā)掘自己潛能的契機(jī),然后通過(guò)這種瞬間靈感的爆發(fā)馬上去創(chuàng)作,不要等待和犯懶,日子久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是某方面的天才。

我們的優(yōu)勢(shì)

  • 綿陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    -1-

    教學(xué)特色

    四海培訓(xùn)擁有系統(tǒng)性、全面性、實(shí)用性三大特色,保證學(xué)員在會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃;綜合應(yīng)用能力強(qiáng),適應(yīng)社會(huì)需求,造就學(xué)員成為行業(yè)多面手。

  • -2-

    課程優(yōu)勢(shì)

    課程設(shè)置和內(nèi)容安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)等同有了工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)完工作即可上手。

  • -3-

    師資力量

    本校教師經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格挑選,全部是具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)師及高級(jí)會(huì)計(jì)師且在學(xué)員中享有較高的聲譽(yù)的教師。

  • -4-

    就業(yè)保障

    本校與多家知名企業(yè)常年合作,免費(fèi)一對(duì)一面試指導(dǎo),資深教師職業(yè)規(guī)劃傳授,讓你輕**松找到好工作。

  • -5-

    行業(yè)前景

    會(huì)計(jì)行業(yè)就業(yè)廣泛。會(huì)計(jì)職業(yè)壽命長(zhǎng),會(huì)計(jì)職業(yè)工作穩(wěn)定,會(huì)計(jì)職業(yè)待遇較高,會(huì)計(jì)職業(yè)工作**。會(huì)計(jì)職業(yè)工作升值空間大,會(huì)計(jì)是具價(jià)值的職業(yè)之一。

  • -6-

    學(xué)術(shù)合作

    四海學(xué)員走上會(huì)計(jì)崗位。如有任何財(cái)稅、疑難賬務(wù)問(wèn)題,隨時(shí)可以免費(fèi)享受四海老師或?qū)<业膶I(yè)解答或現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

平面設(shè)計(jì)工資一般多少?

從平面規(guī)劃的工作規(guī)模上來(lái)看,平面規(guī)劃可以從事的職業(yè)許多。由于平面規(guī)劃與各行各業(yè)都有密切的聯(lián)絡(luò),各類產(chǎn)品、各類職業(yè)的都離不開(kāi)規(guī)劃,要想讓產(chǎn)品宣傳有作用,勢(shì)必要有平面規(guī)劃的參與。你可以挑選專業(yè)的平面規(guī)劃、廣告公司,也可以在各大企業(yè)中挑選平面規(guī)劃和相關(guān)宣傳崗位。這些相關(guān)的職業(yè)薪資都不會(huì)低。


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綿陽(yáng)四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)市四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱四海培訓(xùn),創(chuàng)于1996年,在培訓(xùn)行業(yè)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校擅長(zhǎng)電腦、會(huì)計(jì)、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)美術(shù)等實(shí)用技能及考證培訓(xùn),擅長(zhǎng)成人就業(yè)培訓(xùn),善于對(duì)各類教學(xué)資源進(jìn)行整合管理,讓學(xué)員與教師充分合作,達(dá)成良好效果。 我們憑教學(xué)質(zhì)量取勝,目前就業(yè)班,會(huì)計(jì)、等級(jí)考試及各類資格認(rèn)證考試均可完勝。卓越品質(zhì),盡在四海。

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