?？谡?guī)平面設(shè)計課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-09-14
本頁是小編為您整理關(guān)于?？谄矫嬖O(shè)計培訓(xùn)的詳情頁面。海口平面設(shè)計培訓(xùn)，就選知名品牌機構(gòu)，有**執(zhí)教，課程通俗易懂，深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的?？谄矫嬖O(shè)計培訓(xùn)一些資料，僅供參考。
?？谄矫嬖O(shè)計培訓(xùn)導(dǎo)讀
想學(xué)習(xí)平面設(shè)計，需要有很好的創(chuàng)造力，良好的美術(shù)基礎(chǔ)是必要的。如果你想學(xué)好它，就必須邁出一步。首先，要學(xué)好平面構(gòu)圖、色彩構(gòu)圖和立體構(gòu)圖三大組成部分。還有畫畫的能力。如果你有一個好主意，但你不能表現(xiàn)出來，那也是烏托邦式的。掌握這些技能是一個很大的進步。以下內(nèi)容將為您推薦?？谡?guī)平面設(shè)計課程。
?？谶_內(nèi)平面課程 
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 設(shè)計基礎(chǔ) | 平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，設(shè)計的流程與規(guī)范 | |
| 軟件實訓(xùn) |
Photoshop Illustrator CorelDraw Indesign |
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| 型錄設(shè)計 | 招貼，折頁，畫冊，雜志設(shè)計 | |
| 電商設(shè)計 | 網(wǎng)店產(chǎn)品精修，網(wǎng)店banner設(shè)計 | |
| 品牌設(shè)計 | 圖形設(shè)計，字體設(shè)計，VIS 基礎(chǔ)系統(tǒng)，VIS 應(yīng)用系統(tǒng) | |
| 廣告設(shè)計 | 產(chǎn)品精修，產(chǎn)品包裝，企業(yè)宣傳品設(shè)計，企業(yè)畫冊設(shè)計 | |
| 界面設(shè)計 | 功能圖標，主題圖標，專題界面，H5 頁面 |
?？谄矫嬖O(shè)計注意事項
合理把握色彩的運用方法
合理的應(yīng)用對提高平面設(shè)計作品的整體表現(xiàn)張力具有重要作用。因此，在平面設(shè)計學(xué)習(xí)過程中，要特別注意色彩基礎(chǔ)的實踐，學(xué)習(xí)一些構(gòu)圖方法。掌握藝術(shù)基礎(chǔ)的造型技巧和明暗的關(guān)系。從畫面的虛擬性和真實性來看，藝術(shù)基礎(chǔ)的研究將使我們在色彩和平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)過程中，事半功倍。一般來說，在色彩學(xué)習(xí)的過程中，需要了解冷暖色彩、色調(diào)等基本元素。
你為什么要學(xué)平面設(shè)計？
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行業(yè)門檻低
平面設(shè)計師的工作崗位47%僅要求?？平逃龑W(xué)歷；
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工作**
平面設(shè)計師工作壓力小，環(huán)境放松，一般情況無須加班；
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經(jīng)驗要求低
平面設(shè)計招聘需求內(nèi)，63%的崗位僅要求1-3年經(jīng)驗；
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跨行業(yè)發(fā)展
無論何種行業(yè)與公司，都需要平面設(shè)計師的加盟；
?？谄矫嬖O(shè)計前景怎么樣？
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平面設(shè)計對企業(yè)及其產(chǎn)品的作用不容忽視。設(shè)計師工資待遇部是我國十大高收入崗位之一，已成為各行各業(yè)不可或缺的崗位。不管我們做什么，都離不開平面設(shè)計的宣傳。
?？谶_內(nèi)教育機構(gòu)介紹
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中國IT職業(yè)教育領(lǐng)軍企業(yè)
達內(nèi)時代科技集團有限公司，美股交易代碼：TEDU，成立于2002年。
2014年4月3日成功在美國上市，融資1億3千萬美元。成為中國赴美國上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達內(nèi)的使命：締造年輕人的中國夢、締造達內(nèi)員工的中國夢
達內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司
海口達內(nèi)教育平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)員評價
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達內(nèi)的老師態(tài)度很好。他向我介紹了平面設(shè)計專業(yè)人士會學(xué)到什么。老師耐心地回答了一些問題。后來，和家人商量，覺得挺好的。就去了達內(nèi)。接待我的老師非常熱情。他帶我去參觀學(xué)校，認識了教我的老師，后來抱著試試看的心情留下了，老師教的很仔細，也都會耐心的從最基礎(chǔ)的講給我聽。
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