蕪湖平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
上元教你玩轉(zhuǎn)平面設(shè)計(jì),**邁入新興行業(yè)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-22
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課程內(nèi)容 |
內(nèi)容詳情 |
品牌設(shè)計(jì) |
提供多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目供學(xué)員測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果;通過真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目,掌握整個(gè)項(xiàng)目策劃及其設(shè)計(jì)的全流程;品牌策劃、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、印刷工藝、整合階段;學(xué)員以實(shí)際商業(yè)的方式進(jìn)行作品展示,老師根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)測(cè),提升學(xué)員表達(dá)及實(shí)戰(zhàn)能力。 |
廣告創(chuàng)意 |
掌握汽車、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、洗化用品、食品、金融、服裝、IT類廣告8大行業(yè)廣告的邏輯概念;設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)技法;制作報(bào)紙廣告;雜志廣告及海報(bào)宣傳單頁(yè)的制作;了解廣告策劃基本理念。 |
包裝設(shè)計(jì) |
了解包裝設(shè)計(jì)的歷史及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、容器造型、包裝結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計(jì)等知識(shí)。 |
LOGO設(shè)計(jì) |
了解標(biāo)志的概念、標(biāo)志的作用;理解標(biāo)志的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維;掌握標(biāo)志的創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)及配色方法;了解字體的發(fā)展歷程;理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法(塑造筆形變換結(jié)構(gòu)等);掌握字體設(shè)計(jì)方法及在標(biāo)志中的應(yīng)用方式。 |
版式設(shè)計(jì) |
版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式,利用名片設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、雜志內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)、DM單頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等多種形式造型來練習(xí)。 |
素描手繪 |
從基礎(chǔ)開始了解素描用具,握筆的方法與姿勢(shì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識(shí)。 |
字體設(shè)計(jì) |
字體設(shè)計(jì)工具的講解、字體設(shè)計(jì)的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐、漢字的字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拉丁字母、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。 |
圖形創(chuàng)意 |
圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形。 |
平面構(gòu)成 色彩構(gòu)成 |
平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 |
INDESIGN |
了解Indesign基本功能;理解雜志畫冊(cè)的結(jié)構(gòu)及目錄、主頁(yè)的設(shè)置方法;掌握排版技巧并能制作高難度的雜志。 |
ILLUSTRATOR |
了解Illustrator的基本功能及應(yīng)用范圍;理解什么是矢量圖及Illustrator中裁切命令和造型工具的使用;掌握Illustrator在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 |
CoreIDraw |
了解CoreIDraw的基本功能及應(yīng)用范圍;理解什么是矢量圖及CoreIDraw中裁切命令和造型工具的使用;掌握CoreIDraw在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 |
PHOTOSHOP |
了解Photoshop的基本功能及應(yīng)用范圍;理解Photoshop中選區(qū)、圖層、蒙版、通道等內(nèi)容;掌握Photoshop在商業(yè)項(xiàng)目中的應(yīng)用。 |
前導(dǎo)入門課程+案例精講課程+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程,三彈齊發(fā),讓你**入門,快速掌握要領(lǐng),深度把握技能。
小班教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,享受上元設(shè)計(jì)特有的服務(wù),優(yōu)良的管理體系,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅班級(jí)文化。
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現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會(huì)繪畫、圖案等原理和原則了,除了要精通平面四大軟PS,AI,ID,CDR.外,還需要具備合理的智能結(jié)構(gòu),即記憶、觀察、思維、想像、創(chuàng)新、反應(yīng)、表達(dá)、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。
思維能力:思維能力,是廣告設(shè)計(jì)人才對(duì)客觀事物作出思考的能力。思維是一種客觀現(xiàn)象,它為創(chuàng)造智能提供了廣闊的活動(dòng)土地,思維的類型很多,廣告策劃人才所具備的思維能力主要是抽象思維和現(xiàn)象思維能力。思維的過程是廣告設(shè)計(jì)人才對(duì)客觀事物分析和綜合的過程。 通過抽象思維,去粗取精,去偽存真,留下本質(zhì)的東西,拋棄非本質(zhì)的東西,找出客觀事物的本質(zhì)與規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過分析,綜合抽象、概括、進(jìn)而作出判斷和推理,這是廣告設(shè)計(jì)人才認(rèn)識(shí)客觀事物不可缺少的思維能力。
不要盲目跟風(fēng)
在設(shè)計(jì)中也是一樣,當(dāng)前風(fēng)靡的潮流元素總是被大家廣泛采用,因?yàn)樽分鹆餍惺亲钚迈r而且最容易復(fù)制的設(shè)計(jì)方法。但是潮流來得快,去得也快,加入流行元素的設(shè)計(jì)可能會(huì)迅速失去關(guān)注。
咨詢?cè)斍?/a>使用正確工具
設(shè)計(jì)師要熟悉每一種設(shè)計(jì)工具用途。常見位圖和矢量圖工具為Adobe Photoshop和Adobe Illustrator,在著手設(shè)計(jì)之前,要確保自己能熟練操作這些工具,并且了解它們的用途和設(shè)計(jì)效果。
咨詢?cè)斍?/a>避免語(yǔ)法錯(cuò)誤
要做到語(yǔ)法完全正確是很難的事情,常常不自覺就犯下一些難以察覺錯(cuò)誤,但你可以了解一些在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)法規(guī)則,這不僅能確保設(shè)計(jì)的專業(yè)性,而且還能讓你看出別人設(shè)計(jì)作品中的錯(cuò)誤。
咨詢?cè)斍?/a>不要過多特效
能夠有效傳達(dá)信息的設(shè)計(jì)大多數(shù)都是比較簡(jiǎn)潔的,這意味著你要常常問自己:我應(yīng)該加入這個(gè)元素嗎?陰影、斜體、漸變等效果并不是在什么時(shí)候都能放在一起使用的,他們各自有適用的情況。
咨詢?cè)斍?/a>因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)這一行的前景吸引人,有越來越多半路出家的人,試圖躋身進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè),但由于自身技能不精,無法在業(yè)內(nèi)站得住腳,也使得這一行出現(xiàn)很多設(shè)計(jì)“陷阱”。所以,想要在這一行站得住腳,得到可觀的薪資,那么深入地去學(xué)好平面設(shè)計(jì)是很重要的。那么,哪里有學(xué)平面設(shè)計(jì)呢?
一家靠譜的設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu),目的是培養(yǎng)出具有較高藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理論素養(yǎng),能夠掌握平面設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本技能,達(dá)到商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)人員求職、任職的基本要求的合格設(shè)計(jì)師,而絕非輸出那種“混日子”的員工。此外,不同的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),會(huì)有自己開設(shè)的一些課程,這就需要看學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)要求了,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求,去挑選出最適合自己的學(xué)習(xí)課程。
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興元設(shè)計(jì)是上元教育打造的中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌,為培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才而創(chuàng)立的教育實(shí)踐基地。憑借上元教育集團(tuán)的雄厚實(shí)力,興元設(shè)計(jì)大力擴(kuò)展國(guó)內(nèi)市場(chǎng),80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個(gè)省市。開啟了設(shè)計(jì)實(shí)練式教學(xué)方法,成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設(shè)計(jì)只為學(xué)員提供專業(yè)**、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
興元藝術(shù)設(shè)計(jì)是中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)無縫聯(lián)接模范單位,也是通博、源動(dòng)、捷梯三大知名企業(yè)授權(quán)合作培訓(xùn)中心,同時(shí)還是勞動(dòng)和社會(huì)培訓(xùn)保障部授權(quán)的中國(guó)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為眾多國(guó)內(nèi)國(guó)外文化創(chuàng)意企業(yè)等培養(yǎng)了大批行業(yè)人才,是中國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的黃埔軍校。
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