上海琵琶的入門(mén)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-08-29
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琵琶演奏技巧相當(dāng)豐富，但最最基本的指法無(wú)外乎按弦(對(duì)左手而言)，彈挑和輪(對(duì)右手而言)。其它的指法多是由這些基本指法演變而來(lái)。
建議在彈奏琵琶時(shí)，**能對(duì)著鏡子練。這樣，就可以看清自已演奏的姿勢(shì)，指法是否有錯(cuò)，便于糾正，可使我們少走彎路，在相同的時(shí)間內(nèi)，更有利于演奏水平的提高。
上海學(xué)琵琶入門(mén)
課程描述：您可以介紹前12門(mén)課程，第一門(mén)課程;學(xué)習(xí)字符串識(shí)別，分?jǐn)?shù)，基本指法和許多歌曲識(shí)別。學(xué)習(xí)之后，看分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)單的歌曲，1對(duì)1，小組課程，課堂內(nèi)容是一樣的，但進(jìn)步是不同的，學(xué)習(xí)一對(duì)一比團(tuán)體課和大班更快，內(nèi)容將變得越來(lái)越穩(wěn)固。
課程內(nèi)容：
1.繭的結(jié)構(gòu)和歷史。
文化的文化意義和發(fā)展過(guò)程。
3.蟑螂的表現(xiàn)態(tài)度和實(shí)踐方法。
4.琵琶的基本技能和訓(xùn)練軌跡。
5.先進(jìn)的技術(shù)和技術(shù)，實(shí)踐跟蹤。
6.解釋和練習(xí)小歌曲的基本練習(xí)。
7.琵琶的經(jīng)典曲目和指法。
8，琵琶現(xiàn)代流行歌曲解釋了這種做法
孩子怎么學(xué)好琵琶
家長(zhǎng)是和孩子關(guān)系最親密的人，自然也就成為影響孩子最多的因素。孩子學(xué)習(xí)琵琶的效率與家長(zhǎng)的幫助有著直接的聯(lián)系，如果家長(zhǎng)也對(duì)于琵琶很有研究的話，那么對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助是最大，如果家長(zhǎng)也并不懂的話，其實(shí)也沒(méi)所謂，只要能掌握好孩子的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，那么同樣能達(dá)到很好的效果。
小孩子學(xué)琴，苦的是大人。此話有一定的道理。“望子成龍”是每一位家長(zhǎng)的心愿。斥資購(gòu)置樂(lè)器、請(qǐng)老師上課，擠出大量的時(shí)間陪孩子練琴，作為家長(zhǎng)總希望精力、資金的投入能得到相應(yīng)的回報(bào)，孩子的琴藝每天都能有大的長(zhǎng)進(jìn)。此種心情，可以理解，但如果處理不當(dāng)，只能適得其反。半途中斷學(xué)習(xí)的例子很多，原因也有多種，其中之一就是家長(zhǎng)的努力，在孩子身上已變成了一種精神壓力，孩子的逆反心理又促使家長(zhǎng)的態(tài)度更加嚴(yán)厲，最終導(dǎo)致孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興致全無(wú)。因此，如何為孩子們創(chuàng)造一個(gè)**的學(xué)習(xí)空間、把學(xué)習(xí)音樂(lè)看作素質(zhì)教育的一部分、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣、適當(dāng)尊重孩子的選擇，是家長(zhǎng)們應(yīng)該重視的問(wèn)題。
從教師的糾錯(cuò)作用來(lái)看
我們通常會(huì)有一個(gè)誤解，以為找老師學(xué)習(xí)最重要的是快速學(xué)會(huì)樂(lè)曲，掌握訓(xùn)練方法。其實(shí)相比講授來(lái)說(shuō)，教師最重要的職責(zé)是“糾錯(cuò)”。我們看到的教材也好，網(wǎng)上的視頻也好，都時(shí)能傳授方法，但是無(wú)法全部重現(xiàn)學(xué)員在演奏過(guò)程中所存在的問(wèn)題。有些技術(shù)要點(diǎn)又很難用言語(yǔ)表達(dá)。必須示范與講授相結(jié)合，所以只是看了網(wǎng)上的視頻或翻翻市面的教材來(lái)模仿，是不夠的。
從動(dòng)作重復(fù)形成動(dòng)作記憶的角度來(lái)說(shuō)
在掌握了正確的方法之后，不斷重復(fù)，我們就會(huì)形成對(duì)該動(dòng)作的記憶，記憶一旦形成是比較穩(wěn)固的，不易修正。所以，我們看到了，不斷重復(fù)錯(cuò)的動(dòng)作，就會(huì)形成錯(cuò)誤的動(dòng)作記憶，為日后的學(xué)習(xí)留下隱患。
總之一句話，如果有條件**是能跟著老師一起學(xué)習(xí)，事半功倍。但是如果實(shí)在條件不允許，難道就因?yàn)檫@個(gè)而放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想嗎?這種情況就果斷自學(xué)好了，不必猶豫，但**可以結(jié)交幾個(gè)琵琶好友，相互督促，鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這樣更有助于自身提高。