課程體系：

PC小班課

英語小班課的學(xué)習(xí)任務(wù)側(cè)重于個人口語技能的訓(xùn)練，從而保證學(xué)員掌握交流技巧。每節(jié)小班課包括4個部分：

Starter: 課堂預(yù)熱和啟動

Story: 語言練習(xí)范本

Sentences: 重點(diǎn)語言點(diǎn)

Speaking: 口語練習(xí)部分

AC課沙龍課

英語沙龍課的核心是“做中學(xué)”，側(cè)重于激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)員積極地表達(dá)自己的想法，并努力將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去。每節(jié)沙龍課包括5 部分：

Starter: 課堂預(yù)熱和啟動

Tasks: 圍繞“做中學(xué)”的理念鼓勵學(xué)員表達(dá)自己的觀點(diǎn)

Pronunciation: 重點(diǎn)發(fā)音練習(xí)

Real-life Activity: 將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員日常生活相融合，鼓勵學(xué)員用英語表述身邊的事物

Grammar Focus: 語言溝通中關(guān)鍵的語法功能

Ishow課沙龍課

為學(xué)員提供每日自我展示的Ishow課，該課中教或外教主持，給學(xué)員提供了充分表達(dá)自己、練習(xí)口語的機(jī)會。

LMW學(xué)習(xí)管理工場

利用管理學(xué)的方法，把學(xué)習(xí)程序化、流程化、規(guī)范化，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力！

SC精選課

薈萃地道英美文化，欣賞流行美??；

探討豐富話題，品位生活百味；

寓教于樂，積極課堂互動。

課程優(yōu)勢

一直以來，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語考試，在多年的英語學(xué)習(xí)過程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語法方面的知識，能運(yùn)用英語流暢地進(jìn)行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多?！皢“汀庇⒄Z已經(jīng)越來越成為學(xué)習(xí)英語障礙。說到底，英語口語是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，我國與國際的交流越來越緊密，學(xué)習(xí)實用的口語知識，可以應(yīng)對工作、商務(wù)、出國等方面遇到的問題。

新航道英語提供英語培訓(xùn),英語口語培訓(xùn),商務(wù)英語口語培訓(xùn),零基礎(chǔ)英語培訓(xùn),企業(yè)英語培訓(xùn),純英語母語外教4人小班等課程，目前已在北京、廣州、深圳、東莞、惠州、佛山、中山、合肥、泉州、成都、重慶、長沙、江門、紹興、沈陽、蘇州、昆明、昆山、武漢、無錫、綿陽、廈門、西安、南京、南昌、寧波等地開設(shè)分校。

學(xué)英語的優(yōu)勢

新世紀(jì)以來，信息產(chǎn)業(yè)革命加速、經(jīng)濟(jì)全球化加劇、市場經(jīng)濟(jì)逐步深化等諸多因素使得信息化推進(jìn)速度迅猛，在此同時，政府也注意到了這一發(fā)展趨勢，開始著手引導(dǎo)企業(yè)在職員工崗位能力提升的發(fā)展。為了健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓(xùn)制度，加快培育數(shù)以億計的高素質(zhì)專業(yè)技能人才，人社部授權(quán)IPA國際認(rèn)證協(xié)會頒發(fā)的IPA國際注冊漢語教師資格證，通過嚴(yán)格的考核后可以頒發(fā)對外漢語教師資格證書，也是繼2005年國家漢辦停發(fā)對外漢語教師資格證書后，由人社部授權(quán)許可的對外漢語教師資格證書。

隨著我國對外經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的迅猛發(fā)展，“漢語熱”在全球范圍內(nèi)日漸升溫。在國際交流大發(fā)展的時代背景下，“對外漢語”專業(yè)也迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，與此同時，更多的外語專業(yè)的學(xué)生也找到了更多的就業(yè)機(jī)會和發(fā)張方向，發(fā)過作為歐洲的主要國家，漢語熱的輻射也使得越來越多的日語學(xué)生還是轉(zhuǎn)向?qū)ν鉂h語專業(yè)的進(jìn)修或就業(yè)，而通過正規(guī)的英語考試和學(xué)習(xí)也成為了更多的學(xué)生追尋的首要目標(biāo)。

零基礎(chǔ)實用英語短語

You are welcome 不用謝。

How are you today? 今天還好嗎？

Nice to meet you 見到你很高興。

What’s your name? 你叫什么名子?。?/span>

My name is××× 我叫×××。

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