I Show課

人數(shù)：不限

教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色

扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力，說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)

課程介紹

第1階段

Lesson1-My Dream Car 話(huà)題：談?wù)摻煌üぞ?/span>

Lesson2-Look at me 話(huà)題：談?wù)撊?/span>

Lesson3-What’s in My Bag? 話(huà)題：談?wù)撐锲?/span>

Lesson4-There are Flowers in My Office! 話(huà)題：談?wù)撧k公室里

第2階段

Lesson5-On a Busy Day 話(huà)題：談?wù)撊粘Ｓ?jì)劃1

Lesson6-How to Make a Salad? 話(huà)題：談?wù)撝噶?/span>

Lesson7-Do You Ever Say Never? 話(huà)題：談?wù)撊粘Ｓ?jì)劃2

Lesson8-Here, There and Everywhere 話(huà)題：談?wù)摶顒?dòng)

第3階段

Lesson9-Nosey People 話(huà)題：談?wù)撊?/span>

Lesson10-Last Weekend 話(huà)題：談?wù)撎厥馐录?/span>

Lesson11-I Dreamed a Dream 話(huà)題：談?wù)搲?mèng)境

Lesson12-Make It or Break It 話(huà)題：談?wù)撚?jì)劃

課程特色

以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念：教材遵循以 “學(xué)生為中心”的整體式語(yǔ)言教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)該在自然、真實(shí)、完整的語(yǔ)言情境中進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者在“做中學(xué)”、“學(xué)中用”。教材巧妙地創(chuàng)設(shè)了多種真實(shí)的交際情景，倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)大量有意義的語(yǔ)言技能練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)他們用英語(yǔ)思維的習(xí)慣和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力

以興趣為驅(qū)動(dòng)，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合技能：教材的編排體現(xiàn)了話(huà)題、功能和單項(xiàng)技能訓(xùn)練的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際功能運(yùn)用，也就是用英語(yǔ)“聽(tīng)說(shuō)”和“做事”的能力，符合中國(guó)老師和學(xué)員的實(shí)際需要。話(huà)題具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，具有國(guó)際性和跨文化交際性，符合國(guó)際化復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，也符合學(xué)員的興趣需要

以提高“口語(yǔ)的準(zhǔn)確度和流利度”為核心：教材融合了行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，模塊清晰，把語(yǔ)言技能培養(yǎng)合理地融合到教材模塊設(shè)計(jì)和教學(xué)安排之中?！锻ㄓ糜⒄Z(yǔ)教程入門(mén)級(jí)》主修課側(cè)重對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)技能和語(yǔ)言準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，而其核心是“做中學(xué)”，鼓勵(lì)學(xué)員積極表達(dá)自己的想法，努力將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去，把培養(yǎng)語(yǔ)言技能以及語(yǔ)言應(yīng)用的準(zhǔn)確度和流利度結(jié)合起來(lái)。

漢語(yǔ)熱

而中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)真正迎來(lái)自己的春天還是在進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著世界逐漸進(jìn)入信息時(shí)代，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng) 濟(jì)全球化時(shí)代，整個(gè)語(yǔ)言科學(xué)在21世紀(jì)的地位越來(lái)越高。由于中國(guó)近20年來(lái)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，國(guó)際地位迅速提升；又 由于中國(guó)有無(wú)比巨大的廣闊市場(chǎng)，所以任何類(lèi)型的國(guó)家，不管是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，為了和平與發(fā)展，為了自身的國(guó) 家利益，都不能不跟中國(guó)打交道，而要跟中國(guó)打交道，不能不要求他們的國(guó)人努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

與中國(guó)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展相呼應(yīng)，在全球，漢語(yǔ)熱也不斷升溫，漢語(yǔ)正逐步成為一種強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。據(jù)報(bào)紙報(bào)道，21世紀(jì)多歐美 國(guó)家已將漢語(yǔ)列入高考外語(yǔ)考試任選科目之中。由于漢語(yǔ)熱的影響，專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考試是想要從事對(duì)外漢語(yǔ)教師職業(yè)的學(xué)生的**目標(biāo)。

零基礎(chǔ)實(shí)用英語(yǔ)短語(yǔ)

What can I do for you? 我能為你做點(diǎn)什么？

What’s wrong with you?(What’sthe matter?)你怎么了？(出什么事了？)

It’s time for class 該上課了。

Come in please 請(qǐng)進(jìn)。

Let’s get ready for class! 讓我們準(zhǔn)備上課吧！

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