舉薦！佛山十大美容美甲培訓(xùn)哪家比較好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-17
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，對(duì)美的追求也逐漸提高，美甲逐漸成為人們生活中的一種新時(shí)尚?，F(xiàn)在女孩越來越注重外表，對(duì)美甲的需求不會(huì)消失。因此，美甲行業(yè)近年來也在逐步發(fā)展。作為一個(gè)技術(shù)性行業(yè)，美甲需要得到美甲事業(yè)部的啟發(fā)和觸動(dòng)，才能生產(chǎn)出更完美的美甲，所以這個(gè)行業(yè)在短期內(nèi)是機(jī)器人無法替代的。以下是菲菲美甲培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
菲菲美甲課程介紹
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美甲就業(yè)班（初級(jí)）
掌握美甲就業(yè)所必備的款式甲型制作，培養(yǎng)一定的審美能力與色彩搭配技巧，熟練完成顧客的美甲需求，成為一名合格的專業(yè)美甲師。
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美甲精選班 (中級(jí))
掌握高級(jí)美甲師技能技術(shù)是基本的要求，同時(shí)培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)全面以及潮流時(shí)尚審美，能夠獨(dú)立完成各種美甲工作。
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美甲親傳弟子班（高級(jí)）
培養(yǎng)國(guó)際美甲匠人，熟練掌握國(guó)際美甲流行趨勢(shì)，對(duì)日/法/歐/俄/中/印式美甲都全部精通，達(dá)到就業(yè)上崗與自主創(chuàng)業(yè)的要求。
美甲種類
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筆繪方式
使用指甲筆繪的方式來塑造更加精美的圖案，經(jīng)過大小粗細(xì)不同的繪畫筆，沾取不同顏色的甲油，在指甲的當(dāng)中進(jìn)行藝術(shù)繪畫，然后通過美甲彩繪機(jī)烘烤之后就能夠呈現(xiàn)出來更加美麗多樣化的效果。
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勾繪形式
指甲的勾繪形式，用甲油和用藝術(shù)畫筆在指甲上面勾勒出來簡(jiǎn)易而明亮的圖案，這種方式所體現(xiàn)出來的美甲效果更加簡(jiǎn)潔大方，很多白領(lǐng)女性們都是經(jīng)過這樣的方式讓自己的指甲變換出來不同的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)美甲優(yōu)勢(shì)
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人才缺口大
國(guó)內(nèi)美甲師入行門檻比較低，絕大多數(shù)人只經(jīng)過簡(jiǎn) 單培訓(xùn)即開店?duì)I業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，美甲師呈現(xiàn)很大的人才缺口。一業(yè)內(nèi)人士稱，缺乏專業(yè)人才直接導(dǎo)致了這個(gè)行業(yè)問題頻頻出現(xiàn)，未來市場(chǎng)必將催生越來越多的美甲師。
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市場(chǎng)需求變化
由于一些方式很輕易對(duì)指甲造成損傷，因此絕大多數(shù)的女性顧客，選擇對(duì)本甲進(jìn)行護(hù)理和繪畫，所謂人往高處走，追求美麗永無止境，也必然越來越趨向于嚴(yán)格，小店鋪經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目比較小，產(chǎn)品質(zhì)量普遍不高，將越來越難滿足顧客。
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技術(shù)發(fā)展需求
美甲店大多數(shù)的從業(yè)人員，只能繪簡(jiǎn)易的以五瓣花為基礎(chǔ)的花型圖案，內(nèi)容十分雷同，不能滿足顧客不斷變化的需求，所以，盡管有越來越多女性鐘情于美甲，但手工美甲卻越來越不能滿足她們。技術(shù)多樣化，技術(shù)革新是未來的發(fā)展的趨向。
菲菲教育發(fā)展有限公司成立于1998年，是探索美妝培訓(xùn)行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的開路先鋒。運(yùn)營(yíng)總部位于東莞市大朗鎮(zhèn)匯泉商務(wù)港， 總部面積超過5000平方米，服務(wù)于菲菲學(xué)校6個(gè)城市、100家校區(qū)。目前總部團(tuán)隊(duì)近200人，在渠道、教學(xué)研發(fā)、 品牌、IT、運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域具備**行業(yè)兩年的優(yōu)勢(shì)，可服務(wù)校區(qū)近200家。每年培訓(xùn)美妝人才近2萬(wàn)人，累積培訓(xùn)14萬(wàn)人，擁有“美業(yè)人才黃埔軍?！狈Q號(hào)。
菲菲美妝教育深度挖掘?qū)W員潛能與興趣，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，專屬定制學(xué)習(xí)方案。每年3萬(wàn)+莘莘學(xué)子，95%以上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng)想。多樣化成長(zhǎng)路徑，多渠道就業(yè)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)對(duì)"美"的不懈追求。菲菲為學(xué)員持續(xù)創(chuàng)造更高價(jià)值，更為社會(huì)輸送專業(yè)美業(yè)人才。
校區(qū)環(huán)境
