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社會(huì)工作者

發(fā)布時(shí)間: 2017年01月09日

2017社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)考點(diǎn):人類需要層次論

人類需要層次論

1、馬斯洛的需求層次論

馬斯洛提出人類需求按照由低到高的順序分為如下幾個(gè)層次

(1)生理需求(physiological need):

此需求包括維持個(gè)體生存及延續(xù)種族所需要的資源,和促進(jìn)使個(gè)體處于平衡狀態(tài),如:食、衣、住行的滿足,需要運(yùn)動(dòng)、休息、休閑和睡眠等。

(2)安全需求(safety need):

此需求主要在免于害怕、焦慮、混亂、緊張、危機(jī)及威脅,使個(gè)體能在安全、穩(wěn)定、秩序下,獲得依賴和保護(hù)。

(3)愛(ài)與歸屬需求(belongingness and love need):

小組工作的價(jià)值觀

小組工作的價(jià)值觀包括:

1、尊重小組成員的權(quán)利和能力。

是小組工作的核心和基本信念。包括自我作主、自我選擇、自我發(fā)展的權(quán)力和能力,平等、自由、公平公正對(duì)待等的權(quán)利。

例:小組成立之前的動(dòng)員要尊重案主自我選擇的權(quán)力,中途成員有自我退組的權(quán)力,在小組活動(dòng)中有自我表達(dá)情感的權(quán)力等。

2、民主參與和決策。

主要指工應(yīng)鼓勵(lì)小組成員積極參與到小組活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)的目標(biāo)和活動(dòng)方案應(yīng)由小組成員一起參與決策。

例:成員參與決策是一個(gè)大方向的決策,小組開(kāi)始前要針對(duì)小組的名稱、目標(biāo)和規(guī)劃與小組成員進(jìn)行仔細(xì)的說(shuō)明,在小組成立之初,小組活動(dòng)計(jì)劃大多由工制定,而后慢慢移交到小組成員手中,發(fā)揮小組成員的潛能。

3、賦權(quán)的原則。

賦權(quán)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的改變,是一個(gè)能力提升的過(guò)程,同時(shí)也是從事發(fā)展工作需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),是過(guò)程、手段也是結(jié)果。小組工作的這個(gè)價(jià)值觀要求小組的目標(biāo)是讓小組成員實(shí)現(xiàn)自我賦權(quán)。

4、個(gè)別化原則。

5、互助互惠的精神

小組工的主要作用在于幫助成員之間建立團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)自我制定的目標(biāo)。例:平寨婦女發(fā)展小組,刺繡項(xiàng)目

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