英語四級機構(gòu)哪個好

英語四級機構(gòu)哪個好？在選英語四級輔導(dǎo)機構(gòu)的時候，很多同學(xué)或家長會覺得拿不定主意，不清楚如何著手。那么不用擔心，大家還是有一些方法可以參考的，主要分成以下四步：

1.明確自身的雅思基礎(chǔ)和目標分數(shù)后再去選適合的課程階段和班型；

2.與授課老師互動交流，了解培訓(xùn)方案；

3.親自到校區(qū)考察并參加試聽課程；

4.至少面訪3家雅思培訓(xùn)學(xué)校，線上線下綜合對比。

在這個過程中，重要的是判斷培訓(xùn)學(xué)校所提供的培訓(xùn)形式跟策略適不適合你。

新東方的四六級培訓(xùn)就不錯，實力師資團隊教學(xué)，還有班主任全程伴學(xué)，一站式備考，完全不用擔心學(xué)不會。

新東方在線是新東方教育科技集團(NYSE:EDU)旗下專業(yè)的在線教育網(wǎng)站，其課程服務(wù)涵蓋考研、托福、雅思、中學(xué)、外教口語、四六級、新概念、小語種等類別。致力于為廣大用戶提供個性化、互動化、智能化的在線學(xué)習(xí)體驗。目前，新東方在線已成為專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育品牌。

四六級培訓(xùn)課程推薦

英語四級無憂沖刺

小班直播，教師1v1答疑，免費重讀

【適用人群】迫切希望425分以上，英語基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力差，備考時間充足的考生。

【主講老師】王江濤、董仲蠡、劉暢、潘文婧、張芷瑜、王素穎、程之涵

【課程特色】

1.分層教學(xué)，打造閉環(huán)蛻變方案

2.80人小班206h精講精練

3.班主任全程督學(xué)

4.主講1對1答疑

5.作文精批，精準定位問題

6.入門測 期中測 出門測閉環(huán)

7.完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不過免費重讀

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四六級培訓(xùn)老師推薦：

1.王江濤-四六級寫作培訓(xùn)

新東方考研英語首席主講，寫作輔導(dǎo)實力教師，新東方20周年功勛教師，英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。18年考研英語教學(xué)經(jīng)驗，先后主講新概念英語、高考、四級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項課程。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

王江濤老師主講課程：大學(xué)英語四級秋季全程班、英語四級無憂計劃>>>試聽老師更多課程

2.董仲蠡-四六級翻譯培訓(xùn)

新東方在線實力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚，課程充實緊湊，對考試分析透徹，考點把握精確。2013年遼寧衛(wèi)視北方頻道《超級面試》欄目人力資源顧問。

董仲蠡老師主講課程：大學(xué)英語四級秋季全程班、英語六級無憂計劃>>>試聽老師更多課程

新東方在線四六級英語網(wǎng)校推薦

新東方四六級英語培訓(xùn)班，根據(jù)四六級英語考試的聽力、閱讀、寫作、翻譯這四個模塊，有英語基礎(chǔ)班、強化班、精講精練班。通過循環(huán)的而學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員有效講解英語學(xué)習(xí)與考試的技巧、思路。幫助學(xué)員查漏補缺、調(diào)整考試的心態(tài)、了解最新英語四級考試動態(tài)、把握英語學(xué)習(xí)與考試的規(guī)律，致力于幫助學(xué)員提高英語成績。

英語四級考試閱讀做題技巧

1、瀏覽

就是對文章做鳥瞰式感知，用較短的時間通讀一遍，獲取大量的有效信息，得到總體的印象，概括了解文章的主題，大意或觀點、材料。

2、提問

根據(jù)瀏覽的印象和自己的需要，提出需要弄清的問題，使閱讀文章的目標具體明確。提問可以從內(nèi)容與形式兩個方面去設(shè)計。內(nèi)容方面包括中心思想、社會意義、作者的情況、寫作的.背景與動機、內(nèi)容要點、主要章節(jié)和段落的研究等;形式方面包括文章的結(jié)構(gòu)布局、各個部分的關(guān)聯(lián)、體裁形式、表達手段、用語特點、詞句的推敲等。

3、精讀

這是關(guān)鍵的步驟，必須認真閱讀文章，圈點、批劃、評注，弄清詞句含義，逐段理解內(nèi)容，理清線索，把握主題，針對自己提出的問題，作摘要，抄卡片，寫筆記，列提綱，繪圖表等，求得切實具體地解決問題。

4、背強

調(diào)記住需要記憶的內(nèi)容，不一定都是一字不差的背誦，可以作嘗試性回憶，再與文章對照反復(fù)記憶，力求記得準確、迅速，也可以復(fù)述文章的主要內(nèi)容，默寫提綱，記住要點。

5、復(fù)習(xí)

包括系統(tǒng)整理提綱和讀書筆記，重溫主要問題解決的辦法，完成必要的練習(xí)。通用式閱讀法，綜合運用了感知、記憶與思維的規(guī)律，能使閱讀獲得較好的效果。