2016年職稱英語完形填空的解題方法之一：復(fù)現(xiàn)法詳解

利用復(fù)現(xiàn)信息來解答完形填空題目，其實(shí)也就是利用完形填空當(dāng)中選項(xiàng)前后的單詞來“對稱”被挖空的地方，從而找到關(guān)于答案的蛛絲馬跡。這種解題技巧是可以用來幫助學(xué)生在考試時(shí)候快速解題的。

首先，這種解題方法可以被使用的理由是什么？

這種解題方法可以被使用的根本原因是一個(gè)人的寫作習(xí)慣?；蛘呶覀円部梢越凶稣f話的習(xí)慣。在寫作中，由于文意上的需要或者為了使前后句之間的邏輯關(guān)系更加緊密，我們常常會重復(fù)前句中的某個(gè)信息點(diǎn)，這個(gè)重復(fù)的信息點(diǎn)可能是用同一個(gè)詞語來表達(dá)，也可能是用同義詞來表達(dá)。就跟我們說話一樣，我們提出了一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)事件，我們?yōu)榱税堰@個(gè)事件描述清楚，很有可能就會把同樣的意思用不同的表達(dá)方式給表達(dá)出來。這樣，就造成了句子意思上的重復(fù)性。

比如我們來看一段中文，我隨意從小說里摘出來的一段話：

“可能你干了很多活（上司）卻不待見你，沒準(zhǔn)你有個(gè)本事不大脾氣不小的（下屬），也許你的（平級）爭風(fēng)吃醋不懷好意，或者你的（客戶）拽得像二五八萬――你要很好的完成任務(wù)，就要設(shè)法擺平他們。

人的一生中，又可能遇到很多機(jī)遇，它們也許會赤裸的在你面前賣弄風(fēng)情，又或者是不顯山不露水的在某個(gè)角落等著你識別――抓住機(jī)會、識別（機(jī)會），甚至，創(chuàng)造機(jī)會，首先是你的（任務(wù)），然后才是組織的（任務(wù)）?！?

那么，英語也是如此，在完形填空當(dāng)中，被挖掉的是一部分信息，那么剩下的沒有被挖掉的信息，很有可能就會跟挖掉部分存在“意義上的重復(fù)”，那么，我們知曉了一方的含義，另一方，也就不難推測了。

整合了一下，可以從4個(gè)方面去把這個(gè)解題技巧去教給學(xué)生。這4個(gè)方面是：同詞復(fù)現(xiàn)，同義或近義詞復(fù)現(xiàn)，反義詞復(fù)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)。下面會根據(jù)一個(gè)實(shí)例，進(jìn)行逐一講解：

一、同詞復(fù)現(xiàn)

同詞復(fù)現(xiàn)是指前后句的重合信息是用同一個(gè)詞語來表達(dá)的情況。

例題1：Tales of the supernatural are common in all parts of Britain. In particular， there was （and perhaps still is） a belief in fairies（仙女）。 Not all ofthese_______are the friendly， people-loving characters that appear in Disney films， and ……

A. babies B. believers C.fairiesD. supermen

[解題思路]前句說是人們“相信有仙女”，后句“并非所有這些_______是友好的”，承前邏輯，空格處應(yīng)填“仙女”了，故選C.

技巧使用結(jié)果：第一，這種方式簡單，易懂，而且在我們的完形填空真題里面也卻是存在，特別適合零基礎(chǔ)的學(xué)生使用。也不需要學(xué)生去過于理解單詞的意思，只要能夠找到這個(gè)相似的單詞，就可以做題了。第二，這種方式還可以和我們的查讀法A—A回歸的技巧方式結(jié)合起來。在講解A—A技巧的時(shí)候，把完形填空題型也添加進(jìn)去，而不僅限于其他的閱讀題型。這樣，會使我們的解題技巧發(fā)揮的更好，范圍更寬。也會讓我們的技巧整合程度更高。

二、同義復(fù)現(xiàn)

同義復(fù)現(xiàn)是指前后句的重合信息是用同義詞語來表達(dá)的情況。

例題2：There were many ways to prevent this from happening： hanging a knife over the baby‘s head while he slept or covering him with some of his father’s clothes were just two of the recommended__________.

A. cases B. tools C. steps D.methods

[解題思路]前句說“避免這類的事發(fā)生有許多方法（ways）”，冒號后的解釋，“在小孩睡覺時(shí)在其頭上懸掛一把刀，或者用其父親的褲子蓋著他，就是其中值得推薦的兩種________”，承前邏輯，自然是其中的兩種“方法”，與ways同義的是methods，故選D.

技巧使用結(jié)果：這種題目，其實(shí)也是不需要特別去理解兩個(gè)單詞的意思的，也適合我們的零基礎(chǔ)學(xué)生使用。因?yàn)樵谖覀兛荚嚠?dāng)中，是可以帶詞典的，而詞典里面，是收錄了大量的同義詞的。那么，即便是你不了解這個(gè)單詞的使用方法，只要你會查詞典，對著四個(gè)選項(xiàng)查一下，看到橫線前后有一個(gè)同義詞在里面出現(xiàn)。你就可以大膽的去猜這個(gè)答案，正確率也會是很高的。

三、反義詞復(fù)現(xiàn)

例題3：反義詞復(fù)現(xiàn)是指和前文中詞義相反的單詞在原文中出現(xiàn)，以達(dá)到文章銜接的目的。我們可以利用文章的這一銜接手段在文章中尋找要填入單詞的反義詞。

The foods you choose to eat as well as those you choose to____ clearly contribute to your well-being.

A. delete B. hinder C. avoid D. spoil

[解題思路]此題需要一個(gè)動(dòng)詞，結(jié)合題意，這個(gè)空應(yīng)該表達(dá)“不吃”，才能和前面的eat形成對比。而選項(xiàng)C）表達(dá)“避免”的意思，符合題意，為正確答案。

技巧使用結(jié)果：其實(shí)反義復(fù)現(xiàn)他緊鄰著同義復(fù)現(xiàn)的，前面通常會有類似的單詞出現(xiàn)，比如這里的choose to，所以這種結(jié)構(gòu)也是很容易被發(fā)現(xiàn)出來了。所以，這種方法也是比較適合于基礎(chǔ)較差的學(xué)生的，因?yàn)檫@并不是要求你去完全讀懂整個(gè)句子，而是要訓(xùn)練你一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。并且，我們在考試的時(shí)候也是可以帶詞典的，你可以查出choose to后面的詞的意思，然后再去查四個(gè)選項(xiàng)的意思進(jìn)行反義比較，就可以得出答案了。在你是在無法做題的時(shí)候，只要你有一定的查詞典的速度，那么你就可以做對題目，得到分?jǐn)?shù)。

四、結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)

有時(shí)空格處的信息并不局限于與前一句中某個(gè)信息點(diǎn)的重復(fù)，可能是與前幾句中的某個(gè)信息點(diǎn)的重復(fù)，也不局限于同詞復(fù)現(xiàn)或同義復(fù)現(xiàn)，甚至連句式結(jié)構(gòu)都非常類似。

例題4：Alfred Nobel became a millionaire and changed the ways of mining， construction， and warfare as the inventor of dynamite （炸藥）。 ……“Dr. Alfred Nobel， who became ______by finding ways to kill more people faster than ever before， died yesterday.”

A. famous B. sick C. rich D. popular

[解題思路]前面句中的“Alfred Nobel became a millionaire……”與“Dr. Alfred Nobel， who became______……”，因引導(dǎo)定語從句的who指代的就是Alfred Nobel，兩句非常的相似！且兩句的后部分的內(nèi)容分別為“發(fā)明了炸藥”與“找到了更快的殺人方式”，兩者的意義非常接近！可見，與“變成百萬富翁”對應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是“變得富裕”，故選C.

技巧使用結(jié)果：結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)，更多的是一種寫作的修辭手法。這種方式，不僅可以當(dāng)作是一種解題的方法和技巧來運(yùn)用，還可以很好的運(yùn)用于我們的沖刺課程當(dāng)中的文章思路梳理。其實(shí)這個(gè)可以和第三種復(fù)現(xiàn)形式：反義復(fù)現(xiàn)給結(jié)合起來。我們在梳理文章思路的時(shí)候，給學(xué)生把相似的結(jié)構(gòu)，相反的結(jié)構(gòu)或者意思給明顯的比對出來，那么這對于他們對文章的記憶和把握將會是非常有利的。

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