職稱英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)：綜合類指代法在補(bǔ)全短文中的應(yīng)用

補(bǔ)全短文這個(gè)題型是職稱英語考試中比較難的一題，該題出現(xiàn)在試卷的第五部分；一篇短文中有5個(gè)空格，分別是五句被刪掉的句子，從下面6個(gè)選項(xiàng)中找出5個(gè)分別填在空格中使文章完整。此題不易作的原因有二：

1）它不僅要求較高的閱讀能力，還要具備良好的邏輯推理能力；

2） 6選5的題其中必然有一個(gè)選項(xiàng)是干擾選項(xiàng)，如果考生不幸將其作為答案填入則意味著至少要丟4分（每空2分）。

因此，我們答題時(shí)必須遵循先易后難的步驟進(jìn)行。假設(shè)有2個(gè)空實(shí)在找不出答案，在剩余的2個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)同時(shí)填入兩個(gè)空格，能確保其一正確。下面，我們一起來學(xué)習(xí)一下補(bǔ)全短文解題思路：

1.讀文章標(biāo)題，了解文章主題（提示： 如果被選項(xiàng)偏離文章主題，則該被選項(xiàng)成為答案的可能性較?。?

2.仔細(xì)讀被選項(xiàng)，體會(huì)被選項(xiàng)之間在語意， 在用詞， 在結(jié)構(gòu)上的相互關(guān)系（答案往往出自有關(guān)系的被選項(xiàng)中）

3.找出被選項(xiàng)中的典型篇章詞匯（人稱代詞， 指示代詞， 定冠詞結(jié)構(gòu)）——判斷答案選項(xiàng)的關(guān)鍵；

4.如果被選項(xiàng)中出現(xiàn)了“we（us， our， ours）”或“you（your， yours）”這樣的人稱代詞， 這樣的詞匯在上下文的使用中應(yīng)該是一致的。

下面，我們重點(diǎn)看一下指代法在補(bǔ)全短文中的應(yīng)用，?？即~有以下幾個(gè)：

1） They：指代復(fù)數(shù)的人物、動(dòng)物或事物等（their指代他們的）；

2） He/she：指代單數(shù)的男性或女性人物、動(dòng)物等（his/her指代他的或她的）；

3） It：指代單數(shù)的動(dòng)物、事物或事件等（its指代它的）；

4） other， the other， others， the others

[例1] 請(qǐng)找出下列句子中代詞指代的對(duì)象。

1. iPad applications like Markdown Mail allow the adoption of specific and particular options. They enable the owners to personalize their email accounts.

2. Knowing our journey was ending， Daniel and I just wanted to remember all we had seen and done. He used a camera. I used words.

3. Elle and Serge were fined for blocking a driveway with their car. It was their own driveway.

As the glacier descended， however， it expended enormous force on those mountains， and they sank into the sea.

指代法在補(bǔ)全短文中的實(shí)例分析：

[例2]

Undergraduates at large US universities —— especially freshmen and sophomores —— often have several classes a semester handled by TAs. In some cases， the TA sets the course content. ______（11） Most have good intentions， but only a few are as effective as flesh-and-blood professors.

A. Back at Renda， I had walked into my first classes feeling like a celebrity

B. In my students' minds， I had little to offer them， except perhaps some sample questions for the mid-term exam.

C. In others， the TA works as a grader and discussion leader

D. I encountered these in China， and I faced them in the US.

E. On the other hand， being taught by a graduate student is not necessarily bad

F. Most were polite， or at least， indifferent.

C

第一步：回歸原文，根據(jù)句子前后判斷答案。橫線前面一句出現(xiàn)了In some cases（在某些情況下），句子的意思是：在某些時(shí)候，由TA設(shè)置課程內(nèi)容。說明接下來要說的就是在其他的情況下了。

第二步：接下來看選項(xiàng)，選項(xiàng)當(dāng)中只有C選項(xiàng)中出現(xiàn)了表示其它情況的“in others”，因此，本題的正確答案為C.

[總結(jié)]

1.當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)“other 名詞”形式時(shí)，橫線前面出現(xiàn)和名詞對(duì)應(yīng)的內(nèi)容；

2.當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)“others”，說明others指代的是前文出現(xiàn)的一些或一部分人或物；

3.當(dāng)選項(xiàng)中some后面沒有跟名詞時(shí)，說明some指代的是前文出現(xiàn)的一些或一部分人或物。

4. 當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)“some 名詞”形式時(shí)，橫線前面出現(xiàn)和名詞對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

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