很多家長(zhǎng)對(duì)于創(chuàng)意美術(shù)的概念不是很清晰,很容易片面的理解為美術(shù)。
其實(shí),創(chuàng)意美術(shù)與專業(yè)美術(shù)(或者我們通常理解的“美術(shù)”)還是有區(qū)別的。創(chuàng)意美術(shù)的重點(diǎn)在于“創(chuàng)意”二字,重點(diǎn)絕對(duì)不僅是美術(shù)!美術(shù)僅僅是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力的一個(gè)載體!當(dāng)然,這個(gè)載體還可以是其他的。但是創(chuàng)意美術(shù)**畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,可以天馬行空、任意涂鴉。
很多家長(zhǎng)喜歡并希望孩子畫畫的時(shí)候,要對(duì)照參照物畫的能有多像就多像。而創(chuàng)意美術(shù)更注重的是孩子的創(chuàng)造能力,創(chuàng)作不一樣的,創(chuàng)作屬于自己的作品:其實(shí)天空可以是方的,誰(shuí)說(shuō)樹(shù)上不能結(jié)番茄呢?孩子的心思是天真爛漫的,家長(zhǎng)要做的就是鼓勵(lì)孩子把對(duì)這個(gè)世界上看到的,心里想到的,勇于表達(dá)出來(lái)!
我們**創(chuàng)意美術(shù)希望傳達(dá)的理念:
1.挖掘每個(gè)孩子的無(wú)限潛在能力
2.培養(yǎng)孩子多元智能及美感素質(zhì)
3.在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感
4.建立孩子多角度觀察能力和思維能力
5.讓孩子與他人協(xié)作,享受合作帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)智慧
6.多元的生活材料激發(fā)孩子探索的欲望和積極性
7.讓家長(zhǎng)走入孩子的內(nèi)心世界,真正去“看”和“感受”孩子的心聲,帶來(lái)真正的親子生活。
所以說(shuō),一次創(chuàng)意美術(shù)課程的結(jié)束,恰恰是和又一次和孩子心靈交流的新開(kāi)始……
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