長(zhǎng)沙燕園教育 在職研究生MBA培訓(xùn)
入學(xué)前吃不上飯,畢業(yè)后年薪百萬(wàn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-04-06
長(zhǎng)沙在職研究生,長(zhǎng)沙燕園教育培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)想要提升自己的學(xué)員,為學(xué)員安排了知識(shí)點(diǎn)分享,課程全程**1對(duì)1授課,還為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案,保障學(xué)員在學(xué)習(xí)上的高效提升,另外當(dāng)學(xué)員進(jìn)入到高階段學(xué)習(xí)時(shí),還為學(xué)員進(jìn)行查遺補(bǔ)漏式復(fù)習(xí),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性,提升做題的技巧,實(shí)現(xiàn)快速得分!
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1.基礎(chǔ)階段:精講考研核心詞匯、必備語(yǔ)法點(diǎn),輔助提升 與閱讀能力;掌握數(shù)學(xué)全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)及基本方法,邏輯推理規(guī)則與應(yīng)試技巧,論證邏輯的基本解題方法以及全科目基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè);
2.強(qiáng)化階段:專項(xiàng)突破,提升英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用能力,強(qiáng)化 高分技巧,全面提高閱讀速度、閱讀應(yīng)試能力,掌握寫作基本要求和方法,提升寫作應(yīng)試能力。梳理數(shù)學(xué)全部命題點(diǎn),提升解題技巧,建立知識(shí)體系,提升解題速度。掌握形式邏輯的推理規(guī)則及快速解題技巧,分析推理的五大題型及解題套路。掌握論證有效性分析的寫作規(guī)范,能準(zhǔn)確找出邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)并加以分析;清楚論說(shuō)文寫作的要求,能快速成文。
3.??即v:熟悉全真模擬聯(lián)考環(huán)境,調(diào)整應(yīng)試狀態(tài),提升自己的**應(yīng)試節(jié)奏。提升英語(yǔ)閱讀速度,寫作技巧,題目預(yù)測(cè)。數(shù)學(xué)快速解題方法歸納點(diǎn)撥,一分鐘解題法節(jié)省聯(lián)考時(shí)間,提升準(zhǔn)確率。明確在職寫作命題趨勢(shì),打造個(gè)性化模板,有的放矢,預(yù)測(cè)寫作主題。
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MBA首要研討的是工商辦理基礎(chǔ)常識(shí)理論和一般的辦理方法,鍛造學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)擬定和內(nèi)部行為辦理的能力,首要的招生對(duì)象是一些大型的企事業(yè)單位的白領(lǐng)和辦理層人士,如董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)以及各個(gè)辦理階層的在職者,院校在關(guān)于學(xué)員的培育方面重視實(shí)際專業(yè)能力的提升,以當(dāng)前的商業(yè)走向?yàn)榛鶞?zhǔn),學(xué)員所接觸到的都是新穎的前沿的常識(shí)系統(tǒng),所以在結(jié)業(yè)之后的工作問題是不必憂慮的,將會(huì)成為社會(huì)上炙手可熱的人才。
在通過(guò)這樣的專業(yè)培育之后,學(xué)員必然會(huì)在專業(yè)造詣上邁向一個(gè)新的臺(tái)階,而現(xiàn)在跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)在mba這方面的人才需求量也很大,學(xué)員可以工作的方向有很多,不如在一些國(guó)內(nèi)外大型的企事業(yè)單位、國(guó)家和地方各級(jí)經(jīng)濟(jì)辦理部門、職業(yè)辦理部門、以及涉外經(jīng)營(yíng)辦理公司等從事要職。
長(zhǎng)沙燕園教育作為一家專業(yè)進(jìn)行管理類聯(lián)考培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),擁有很強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力,在課程上,長(zhǎng)沙燕園教育采用面授課程為主,特色錄播課程為輔的教學(xué)模式。在師資實(shí)力上,長(zhǎng)沙燕園教育聘請(qǐng)了具有 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師進(jìn)行課程規(guī)劃。在課程設(shè)置上,為了滿足不同學(xué)員的需求,長(zhǎng)沙燕園教育設(shè)置了專注基礎(chǔ)的精講課程、專注于強(qiáng)化的突破課程,以及專注于全面提升的鉆石VIP課程等。
多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們: 學(xué)員的
應(yīng)試能力,優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)是前提基礎(chǔ),
但絕非充分條件。燕園在課堂教學(xué)
基礎(chǔ)上,更注重全方位的課后教輔
督導(dǎo)體系建設(shè)---“舒心”、“貼心”、
“暖心”三個(gè)層次的教輔服務(wù)計(jì)劃,
幫助學(xué)員分析把握科目重難點(diǎn).
在教學(xué)中,“有教無(wú)類”與“因材
施教”都存在其必然的對(duì)立性。知
名考研老師一般都在“有教無(wú)類”
上做得好,但要做到“因材施教”
卻受限于個(gè)人時(shí)間與精力,往往無(wú)
法顧及。燕園主推的課程產(chǎn)品,均
注重大課與小課的合并。
習(xí)題是知識(shí)內(nèi)化的重要手段,也是
學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的重要依據(jù)。很多學(xué)員片
面地認(rèn)為習(xí)題必須與真題形式統(tǒng)一。
燕園教研組研討認(rèn)為:根據(jù)備考不
同階段,合理利用真題、精心設(shè)計(jì)
鞏固題、優(yōu)化編創(chuàng)練習(xí)題三者必須
并行。
第壹,性格
管理者的性格大多是外向的,或者說(shuō)給人感覺是外向的。MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是積累人脈,擴(kuò)充資源,如果你僅僅是埋頭苦學(xué),不與別人交流,可能最后的收獲十分有限。
第二,時(shí)間
工作時(shí)間是否允許你讀個(gè)MBA,很多時(shí)候我們的想法都是美好的,但在操作過(guò)程中往往會(huì)四處碰壁,縱觀現(xiàn)在的一線和新一線城市,加班加點(diǎn)是常態(tài)。如果你不能協(xié)調(diào)好時(shí)間,可能連基本的出勤率都不能保證,更別提攢夠?qū)W分順利畢業(yè)。
長(zhǎng)沙燕園教育MBA精講全程課程專門針對(duì)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)工商管理碩士備考沒有系統(tǒng)規(guī)劃的學(xué)生開設(shè)的,如果你覺得在MBA備考過(guò)程中沒有方向,面對(duì)繁多的工商管理科目感到無(wú)從下手,那長(zhǎng)沙燕園教育MBA精講全程課程就很適合你。課程以基礎(chǔ)和強(qiáng)化教學(xué)為主,打牢學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)員進(jìn)行科學(xué)備考,讓學(xué)員對(duì)MBA所考是知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解。
長(zhǎng)沙燕園教育創(chuàng)辦于2002年,前身為北大繼續(xù)教育學(xué)院旗下燕園教育集團(tuán)的湖南分校,是一家依托省內(nèi)外知名高校教學(xué)資源,致力于專業(yè)型碩士研究生聯(lián)考培訓(xùn)、學(xué)歷教育、管理內(nèi)訓(xùn)為一體的綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。多年來(lái),燕園教育一直精耕細(xì)作,扎根于專業(yè)型碩士研究生項(xiàng)目領(lǐng)域,先后培訓(xùn)了近萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員,其中已順利畢業(yè)獲得碩士學(xué)位學(xué)歷的已逾五千人,廣受合作高校和企事業(yè)單位的好評(píng),被學(xué)員親切的稱為“湖南專碩的黃埔軍?!薄?
編著《邏輯精點(diǎn)》《寫作分冊(cè)》《寫作精點(diǎn)》
押中2008年11道邏輯原題,2009年5道邏輯原題,2016年4道邏輯原題;2008年寫作原題,2009年、2010年寫作主題,2013年寫作原題,2016年寫作主題,2017年寫作原題,業(yè)內(nèi)**。十余年考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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