目前國內(nèi)MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者，而不少M(fèi)BA學(xué)子總認(rèn)為獲得了MBA這塊金字招牌，就理所當(dāng)然要做高層經(jīng)理，若在就業(yè)中持這種心態(tài)，就很　受到挫折。

全日制MBA優(yōu)勢

1.可以有更充裕的時(shí)間參與課程的學(xué)習(xí)，更扎實(shí)的掌握管理理論和工具。

2.可以更多利用學(xué)校資源，參與或組織各類學(xué)生活動(dòng)，積累資源，鍛煉軟技能。

3.可以將檔案和戶口遷入學(xué)校，就讀時(shí)享有在校研究生相關(guān)待遇（不同高校，稍有差別），畢業(yè)時(shí)可按政策申請當(dāng)?shù)氐穆鋺魴C(jī)會(huì)（不同省市要求不同）。

4.參與普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，可以爭取一些只開放“校招”的工作機(jī)會(huì)。例如：金融行業(yè)的量化分析崗位，咨詢行業(yè)分析顧問崗位，大企業(yè)的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目，國企事業(yè)單位招收應(yīng)屆生招聘項(xiàng)目等。

全日制MBA劣勢

1.就讀期間，沒有固定收入；再加上需要支付一定的學(xué)費(fèi)，并準(zhǔn)備生活費(fèi)，對財(cái)力上有一定的要求。

2.離開工作崗位，中斷了行業(yè)上的積累。畢業(yè)后，要面臨重新尋找工作的挑戰(zhàn)。

在職MBA優(yōu)勢

1.保持現(xiàn)有工作，持續(xù)保持對行業(yè)內(nèi)的關(guān)注及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，資源的積累。

2.可以帶著工作中的問題來學(xué)習(xí)，并迅速將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到工作中去，解決工作上的問題，助力職業(yè)的提升。

3.財(cái)務(wù)上壓力較輕。

在職MBA劣勢

1.時(shí)間上壓力較大，如何安排好學(xué)習(xí)、工作、家庭是個(gè)具有挑戰(zhàn)的問題。

2.對學(xué)習(xí)能力要求較高，一般課程采用的是集中授課，如何在短期內(nèi)掌握所學(xué)課程，也是需要考慮的問題。

加拿大女王大學(xué)于1841年由英國維多利亞女王授權(quán)創(chuàng)立于安大略省金斯頓市(Kingston， Canada)，是加拿大著名大學(xué)。 在過去二十年中，女王大學(xué)常年位居Mclean’s加拿大大學(xué)年度排名前三名之列，與麥基爾大學(xué)、多倫多大學(xué)共稱“加拿大常春藤盟?！保诩幽么舐?lián)邦政府以及政商兩界有著廣泛的校友在職。在Globe and Mail （《環(huán)球郵報(bào)》、加拿大第二大日報(bào)）公布的大學(xué)排名中，女王大學(xué)獲得學(xué)生滿意度高，學(xué)校口碑好，職業(yè)口碑好。女王大學(xué)商學(xué)院受到**評級機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，其中包括美國的AACSB和歐洲的EQUIS體系。女王大學(xué)商學(xué)院還是加拿大一所經(jīng)過在職教學(xué)系統(tǒng)教授函授課程的學(xué)院。此外，學(xué)院還是CFA（特許金融分析師） 國際聯(lián)考機(jī)構(gòu)的會(huì)員單位，課程設(shè)置得到CFA官方授權(quán)和承認(rèn)。自2010年起，女王大學(xué)商學(xué)院秉承高質(zhì)量的辦學(xué)風(fēng)格在多倫多的“華爾街”Bay Street上開設(shè)金融碩士項(xiàng)目課程。

項(xiàng)目簡介

隨著中國在世界經(jīng)濟(jì)格局影響力的不斷增強(qiáng)，國內(nèi)金融市場在全球化、自由化、工程化和資產(chǎn)證券化等方面得到了迅猛的發(fā)展。為了在新環(huán)境下保持和發(fā)展企業(yè)競爭優(yōu)勢，明尚夙達(dá)的經(jīng)理人和企業(yè)管理者對學(xué)習(xí)金融相關(guān)業(yè)務(wù)的知識結(jié)構(gòu)、管理方法、融入全球化發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了迫切的需求。

2013年8月，由中國人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)史密斯商學(xué)院聯(lián)合舉辦的國際級金融碩士學(xué)位項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)，成為中國人民大學(xué)金融學(xué)科領(lǐng)域一個(gè)獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

項(xiàng)目特色

中加**金融行業(yè)教學(xué)資源，漢語授課，外教授課配助教　；

每月集中授課一次，工作、學(xué)業(yè)齊頭并進(jìn)；

提供預(yù)科課程，助力跨專業(yè)進(jìn)修；

高端管理人才匯聚，促進(jìn)合作交流；

與行業(yè)具有影響力成功人士交流金融熱點(diǎn)話題，經(jīng)過海外游學(xué)和移動(dòng)課堂提升金融管理實(shí)務(wù)感性認(rèn)識，探索業(yè)務(wù)發(fā)展新契機(jī)。

法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院建于 1980 年，位于巴黎市中心，在法國巴黎、圖盧茲、愛爾蘭都柏林設(shè)有校區(qū)，在法國擁有良好的聲譽(yù)和超前的排名。自建校以來，法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院致力于推動(dòng)教學(xué)、戰(zhàn)略合作、國際機(jī)遇等方面的創(chuàng)新。法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院為法國較大的私立教育集團(tuán) FIGS 成員。學(xué)院設(shè) 9 個(gè)商科分系，現(xiàn)有 14000 名在校生，采用新型教學(xué)方式，設(shè)立現(xiàn)代化培訓(xùn)中心，成為學(xué)員成功之路上的助推器。

法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目豐富，涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，如市場營銷、國際商務(wù)拓展、財(cái)務(wù)與人力資源管理。法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院結(jié)合國際商務(wù)的實(shí)際，為學(xué)生打下營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略等基礎(chǔ)，并在實(shí)踐中升華學(xué)生的各方面能力。

法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院教學(xué)模式結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、導(dǎo)師輔導(dǎo)、跨國學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、以及專家研討會(huì)，幫助激發(fā)學(xué)員才能、夯實(shí)學(xué)員的管理能力。法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院教學(xué)方式獨(dú)具一格，核心高端商學(xué)知識與實(shí)踐并重。法國巴黎 ICD 國際商學(xué)院校友會(huì) 54000 多人，其中 8500 多人為人力資源高級經(jīng)理。

課程特色

1、學(xué)員完成所有課程學(xué)習(xí)、品牌參訪，并獲得所需學(xué)分后將獲得兩個(gè)著名商學(xué)院的證書，即法國精英“大學(xué)校”ICD 國際商學(xué)院的人力資源管理學(xué)位證書與法國 IGS-RH 人力資源管理學(xué)院的人力資源管理研修證書。

2、采用法國先進(jìn)的人力資源課程體系，緊跟時(shí)代的人力資源管理理論，結(jié)合法國精英商學(xué)院系統(tǒng)推崇的 MBA 實(shí)習(xí)制，為學(xué)員提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、國際優(yōu)秀師資：本人力資源管理碩士（MBA）學(xué)位課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生將人力資源管     理理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，核心課程由學(xué)校本部委派師資，皆具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。根據(jù)各地情況差異，也會(huì)聘請當(dāng)?shù)刂耸孔鳛榭妥淌谑谡n。而學(xué)生經(jīng)過大師以及老師耳提面命，親身感受“法國人力資源管理碩士（MBA）”的獨(dú)特魅力，同時(shí)，又深刻體會(huì)國際新的人力資源管理思維與精髓。

4、先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺，以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。

柚子老師：18898749420（手機(jī)/微信）     QQ：2796366261

駱老師：17322331323（手機(jī)/微信）     QQ：3396386909

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