參與式教學(xué)：
課程采用“參與式”、“教練式”教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上**老師的講解和互動演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
青島禮儀培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-03-22
禮儀是每個人好形象的標(biāo)志
禮儀是一個人內(nèi)在品質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn)；禮儀是個人心理安寧、精神凈化、身心愉悅和個人提升的保障。禮儀的核心是倡導(dǎo)人善。當(dāng)每個人都以善待他人為動機，以文明公民的標(biāo)準(zhǔn)約束自己時，那么所有人都會體驗到內(nèi)心開放、身心愉悅的心情。
形象禮儀培訓(xùn)班
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青少年形體禮儀課
旨在幫助年輕人形成陽光和健康的心態(tài)并具有良好的外在形象，教育年輕人（尤其是女孩）學(xué)習(xí)有效的自我保護(hù)并指導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀意見......
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儀姿雅態(tài)培訓(xùn)班
儀姿雅態(tài)培訓(xùn)班是一種全新的身體訓(xùn)練概念和方法。它遵循自然規(guī)律，并采用有針對性的，系統(tǒng)的，面向生活的指導(dǎo)，演練，互動，角色扮演，游戲和其他實用的教......
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商務(wù)禮儀培訓(xùn)班
在商業(yè)活動中，為了體現(xiàn)相互尊重，有必要采取一些行為準(zhǔn)則來約束人們從事商業(yè)活動的各個方面。這些包括外觀禮節(jié)，言語和舉止，站立，坐著，蹲下，手勢表達(dá)......
課程收獲，帶來改變
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身心合一：
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運用。
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提升內(nèi)外是能力：
使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場中能靈 活運用。
大學(xué)生現(xiàn)代社交禮儀的原則
（一）品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是指一個人的意識、信仰、行為和習(xí)慣的磨練與進(jìn)步的進(jìn)程，一同也是指達(dá)到必定的地步。有德才會有禮，缺德必定無禮，品德是禮儀的基礎(chǔ)、現(xiàn)實生活中，為人虛偽、自私自利、錙銖必較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、自高自大的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只要盡力進(jìn)步品德修養(yǎng)，不斷地陶冶自己的情趣，尋求至善的理想地步，才能使人的禮儀水平得到相應(yīng)的得高。 (二) 文明修養(yǎng)。風(fēng)度是人格化的表征，是精神化的社會形象，它是人們長時間而又自覺的文明思想修養(yǎng)的效果。有教養(yǎng)的人大都懂科學(xué)、有文明。他們思考問題細(xì)致，分析問題透徹，處理問題有方，而且反響活絡(luò)，言語流通，自信慎重，在社會交往中具有吸引力，讓人感到常識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文明修養(yǎng)較低的人，缺乏自信，給人以遲鈍、板滯或高傲、淺陋的形象。因此，只要自覺地進(jìn)步文明修養(yǎng)水平，添加交際的“底氣”，才能使自己在交際場上彬彬有禮、彬彬有禮、瀟灑自如。
青島新勵成口才培訓(xùn)優(yōu)勢
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專業(yè)口才測試
經(jīng)過專業(yè)的口才測試，了解每一位學(xué)員的情況，制定合適的學(xué)習(xí)計劃。
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教學(xué)水平全國統(tǒng)一
全國教學(xué)分點，教學(xué)水平統(tǒng)一，讓管理與教學(xué)有效結(jié)合。
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優(yōu)秀講師團(tuán)隊
全國90+的優(yōu)秀講師，全方面提升演講口才技能。
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全程面授
全程采用面授的教學(xué)方式，讓學(xué)員與講師關(guān)系更加融合，促進(jìn)教學(xué)。
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課程體系完善
線上線下課程互補,體系完善！及時反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)！
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16年教學(xué)品質(zhì)
多家大型企業(yè)長期合作服務(wù)機構(gòu)！擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗及健全的體系！
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新勵成口才教育簡介 新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機構(gòu)覆蓋全國50多個城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國各地!2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)幾乎一片空白! 很多人專業(yè)技能很強，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚，國民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵成誕生了! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國青少年九年義務(wù)教育
新勵成--教學(xué)環(huán)境
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