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西安國(guó)王的朋友藝術(shù)

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西安拉丁舞培訓(xùn)中心

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

西安拉丁舞培訓(xùn)培訓(xùn)網(wǎng)為您提供優(yōu)質(zhì)實(shí)惠的西安拉丁舞培訓(xùn)班、西安拉丁舞培訓(xùn)班排名、拉丁舞培訓(xùn)班報(bào)名等信息,關(guān)注西安拉丁舞培訓(xùn)課程排名的學(xué)員都在此。

學(xué)習(xí)拉丁舞對(duì)孩子的好處?

提供身體的靈活性和協(xié)調(diào)性:和其他的舞種一樣,拉丁舞的學(xué)習(xí),可以讓孩子的身體變得更加靈活,身體的協(xié)調(diào)性也會(huì)不斷提高,這些都是得益于拉丁舞的特點(diǎn),孩子們?cè)诶∥璧木毩?xí)中,這些都可以實(shí)現(xiàn)。
身體的矯正作用:現(xiàn)在的孩子,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,駝背的現(xiàn)象于很多,對(duì)于這樣的孩子,拉丁舞還可以起到良好的矯正作用。孩子們?cè)诶∥璧膶W(xué)習(xí)中,可以讓身體的各個(gè)部位得到活動(dòng)和鍛煉,讓孩子的駝背現(xiàn)象,得到很好的矯正。
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí):拉丁舞的學(xué)習(xí),或者是以后的表演中,都是需要和別人配合的,因此,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中,可以很好地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)能力。拉丁舞可以給孩子帶來(lái)的好處還有很多,所以,具備學(xué)習(xí)條件的孩子,學(xué)習(xí)拉丁舞吧。

課程簡(jiǎn)介



  • 拉丁舞

    拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受拉美人民的喜愛(ài),成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

    拉丁舞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈,分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五個(gè)舞種。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同,主要的是內(nèi)涵的把握。

    拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力,極強(qiáng)的風(fēng)格,技巧是它的特點(diǎn),有很大的競(jìng)技體育舞蹈發(fā)揮空間,現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

課程優(yōu)勢(shì)

| 探索式教育理念

采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué),專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng),根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛(ài)好,以自主、合作的探究方式了解世界、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性,不斷成長(zhǎng)

| 師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)百位中外兒童教育專家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,打造多元化趣味課程

| 硬件環(huán)境

特聘請(qǐng)日本著名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等,各校區(qū)教室均采用純天然無(wú)毒無(wú)害原材料裝修,健康環(huán)保,給您和孩子一個(gè)舒適的體驗(yàn)環(huán)


如何學(xué)好拉丁舞?

腿部這里的腿部指的是大腿和小腿。拉丁舞點(diǎn)地位置的時(shí)候,除了膝蓋的收緊外,大腿肌肉和小腿肌肉同時(shí)也要保持收緊的狀態(tài)。
胯部拉丁舞的胯部動(dòng)作是比較多的,在初學(xué)時(shí)通常會(huì)用到前后轉(zhuǎn)跨和八字胯。對(duì)于剛剛接觸拉丁舞,之前又沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),能夠靈活運(yùn)用自己的胯部是比較困難的。需要多練。但是在練習(xí)時(shí)要記住,胯部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),不要影響到上半身的動(dòng)作。
身體拉丁舞能提升一個(gè)人的氣質(zhì)。在跳拉丁舞的時(shí)候,上半身要保持直立。肩膀向后向下沉,讓你的脖子更加修長(zhǎng),后背放平,肩胛骨往里集中,讓你的人更加挺拔。這個(gè)是在舞蹈練習(xí)時(shí),需要注意的身.體形態(tài)。

師資力量




  • 蘇老師


    主攻方向:中國(guó)舞  KF探索式繪本舞蹈

    舞齡:15年

    教齡:10年

    授課風(fēng)格:小朋友們的知心姐姐,注重培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí),形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。

    資質(zhì):中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)資質(zhì)1~10級(jí)、中國(guó)民族民間舞注冊(cè)教師

    經(jīng)歷:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國(guó)首部大型歷史舞劇《長(zhǎng)恨歌》、2012年榮獲全國(guó)第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎(jiǎng)、2013年榮獲全國(guó)第三屆“陜西舞蹈荷花獎(jiǎng)”舞蹈比賽專業(yè)組金獎(jiǎng)、2014-2018年參演大型唐宮樂(lè)舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號(hào)、2011年-2018年從事舞臺(tái)工作多年曾多次被陜旅集團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎(jiǎng)項(xiàng)



  • 韓老師


    考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團(tuán),參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)。

    參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進(jìn)行世界巡演的首演,其后參加“愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國(guó)、俄羅斯……進(jìn)行全球巡演。

    2018年:與楊麗萍老師同臺(tái)演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)行巡演。

    2017年:參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進(jìn)校園活動(dòng),為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動(dòng)編排舞蹈并參加民族文化交流活動(dòng)。編排雙人舞《五號(hào)房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。

    2016年:編排《waka waka》獲一等獎(jiǎng)。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎(jiǎng)。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。

    2015 年:編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。

    教授啟蒙班,小班,中班,大班,中國(guó)舞,芭蕾舞。教授一對(duì)一針對(duì)比賽劇目及特長(zhǎng)生考試

    教授學(xué)生先后取得貴陽(yáng)市少兒舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長(zhǎng)生、貴陽(yáng)市第七中學(xué)舞蹈特長(zhǎng)生考入貴州師范大學(xué)

關(guān)于考級(jí)
等級(jí)介紹

銅牌、銀牌、金牌、金星一、金星二、金星三銅牌:倫巴、恰恰銀牌:倫巴、恰恰、牛仔金牌:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴金牌(一、二、三級(jí)):倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛考級(jí)時(shí)間:CBDF: 每年的寒暑假進(jìn)行考級(jí)(專業(yè)教師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況評(píng)測(cè)考級(jí)時(shí)間以及具體學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行考級(jí))

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)拉丁舞的興趣?

學(xué)習(xí)少兒拉丁舞,主要是要培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣,讓他們?cè)诳鞓?lè)、**的氛圍中學(xué)習(xí)拉丁舞,不可能像要求專業(yè)院校的學(xué)生那樣嚴(yán)格要求他們。但在教學(xué)中,我們可以采用一些小竅門(mén),讓學(xué)生打下一個(gè)好的基礎(chǔ),盡量向?qū)I(yè)選手看齊。在這里,我想談幾點(diǎn)在教學(xué)中最簡(jiǎn)單同時(shí)也最容易被忽略的要素。 音樂(lè)節(jié)奏的對(duì)錯(cuò)是比賽評(píng)判中最重要的,不管跳得好壞,音樂(lè)節(jié)奏跳錯(cuò)就會(huì)直接淘汰,可見(jiàn)音樂(lè)節(jié)奏的重要性。然而很多小選手對(duì)音樂(lè)節(jié)奏掌握不準(zhǔn)確,或者根本踩不對(duì)音樂(lè),這迫使教師們不得不冷靜地思考:這到底是孩子們聽(tīng)不懂音樂(lè)還是教學(xué)出了問(wèn)題?答案顯而易見(jiàn)。很多教師在上課時(shí),邊放音樂(lè)邊給學(xué)生喊節(jié)奏,這樣極易造成學(xué)生的依賴性。教師應(yīng)該讓學(xué)生自己數(shù)拍子,培養(yǎng)他們跟著音樂(lè)數(shù)節(jié)奏的習(xí)慣。對(duì)于先天節(jié)奏感差的學(xué)生,教師可以訓(xùn)練他們擊掌打拍子,用心聽(tīng)音樂(lè),然后抓最重的第一拍“one”,或者認(rèn)真聽(tīng)拉丁音樂(lè)特有的第四拍“咚咚”。教學(xué)時(shí),教師還可以借助康戈鼓敲出節(jié)奏,讓學(xué)生很直觀地感受拉丁節(jié)奏的特點(diǎn)和感覺(jué)。

為什么給孩子學(xué)習(xí)拉丁舞

1、跳舞中的跳動(dòng)扭擺,使胸廓擴(kuò)張,肺活量增加。在緊張的勞動(dòng)之余或晚餐后,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳舞,可以減少消化不良、肥胖、高血壓、動(dòng)脈硬化和痔瘡等病癥的發(fā)生。某些代謝性疾病患者通過(guò)跳舞可以得到防治,如跳舞可以使糖尿病患者的血糖降低。
2、不論跳什么舞,都必須挺胸收腹,頭、頸、背、臂、腰、胯、腿、腳等各部位聯(lián)合協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),使動(dòng)作挺而不僵,柔而不懈,實(shí)而不松,從而達(dá)到美的統(tǒng)一。腰臀的扭擺加強(qiáng)了腰腹肌的鍛煉,增強(qiáng)了臀肌的彈性,提高腰背的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了盆腔和髖的柔軟性,大幅度的動(dòng)作可以充分舒展身體的各個(gè)部分。

機(jī)構(gòu)介紹


西安國(guó)王的朋友

國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán),集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館,早教中心,幼兒園,藝術(shù)教育中心,家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地,專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn),全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn),結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維;加強(qiáng)對(duì)美的感知力,提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),塑造孩子健康、快樂(lè)、自信的全面人格。

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西安拉丁舞

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