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美國(guó)佩丁大學(xué)MBA課程體系

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-02

導(dǎo)語(yǔ)概要

在縱向?qū)I(yè)思維和橫向操作思維的基礎(chǔ)上,下一步是培養(yǎng)商業(yè)思維。關(guān)于如何做生意的思考。在雙方的互動(dòng)交流中,我們可以經(jīng)過(guò)尋求對(duì)方利益的實(shí)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身利益的更大化。這種能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的雙贏游戲,需要在溝通

美國(guó)佩丁大學(xué)MBA課程體系

在縱向?qū)I(yè)思維和橫向操作思維的基礎(chǔ)上,下一步是培養(yǎng)商業(yè)思維。

關(guān)于如何做生意的思考。在雙方的互動(dòng)交流中,我們可以經(jīng)過(guò)尋求對(duì)方利益的實(shí)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身利益的更大化。

這種能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的雙贏游戲,需要在溝通互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多的信息,并具備上述專業(yè)思維和操作思維,才能整合信息,實(shí)現(xiàn)雙贏。

除了商業(yè)思維,還需要基于行業(yè)的跨境模式。

為什么跨界思維很重要?

讀MBA課程,無(wú)論是管理的發(fā)展,還是在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)背景下,發(fā)展快、有希望的商機(jī)總是跨界的。因此,有必要有更多的機(jī)會(huì)與不同行業(yè)的人進(jìn)行碰撞、溝通和互動(dòng),了解彼此行業(yè)的情況和背景,從而培養(yǎng)跨界的思維模式。

  • 博士證書,全球認(rèn)可

    學(xué)位全球通用,文憑可用于公司上市,出國(guó)移民等。

  • 高端平臺(tái),精英人脈

    不僅可以提升學(xué)歷,還能建設(shè)人脈和有好的工作機(jī)遇,有利于自己的知識(shí)、人際、機(jī)遇多項(xiàng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多贏。

  • 高性價(jià)比,高畢業(yè)率

    達(dá)到出勤率,修完學(xué)分,完成論文、答辯,即可獲得碩士學(xué)位。

為什么選擇美國(guó)佩丁大學(xué)?

佩丁大學(xué)一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度辦學(xué),以美國(guó)立國(guó)追尋自由的精神貢獻(xiàn)于高等教育,學(xué)校不同學(xué)院可授予涵蓋極廣的副學(xué)士、學(xué)士及碩士學(xué)位,下屬商業(yè)管理、教育、人文科學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)等學(xué)科。

佩丁大學(xué)校園安詳,環(huán)境優(yōu)美,坐落于風(fēng)景秀麗、氣候美好的加州舊金山灣奧克蘭市,和舊金山隔內(nèi)海而對(duì),北方緊接柏克萊市,南方則接斯坦福大學(xué)所在地圣荷西市。周圍匯集了大量的**藝術(shù)博物館,極富文化氣息。

佩丁大學(xué)不是一個(gè)很大規(guī)模的學(xué)校,平均班級(jí)人數(shù)為12名學(xué)生,這極大地促進(jìn)了學(xué)生與學(xué)院之間的互動(dòng)性,佩丁的學(xué)生享受著高度的個(gè)人重視以及老師和行政人員親切及精神上之關(guān)懷,這些在較大規(guī)模的學(xué)校中通常是不可能的。

佩丁大學(xué)亦中國(guó)教育部認(rèn)可和推薦的美國(guó)大學(xué)之一。

美國(guó)佩丁大學(xué)工商管理碩士學(xué)位 (MBA)在職項(xiàng)目,旨在幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用前沿的財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、投資科學(xué)等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)其出色且具有國(guó)際視野的專業(yè)學(xué)術(shù)能力、管理思維能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)員具備戰(zhàn)略規(guī)劃眼光和敏銳洞察力。

美國(guó)佩丁大學(xué)--工商管理碩士

學(xué)校介紹

美國(guó)佩丁大學(xué)MBA課程體系

美國(guó)佩丁大學(xué)(Patten University)創(chuàng)立于1944年,坐落于風(fēng)景秀麗、氣候美好的加州舊金山灣奧克蘭市,和舊金山隔內(nèi)海相對(duì),南邊是斯坦福大學(xué)所在地圣荷西市。周圍匯集了大量的藝術(shù)博物館,極富文化氣息。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

  • 1

    免聯(lián)考申請(qǐng)制在職學(xué)

  • 2

    學(xué)習(xí)時(shí)間短,1.5年學(xué)制

  • 3

    在職線下交流拓展人脈

  • 4

    國(guó)外原版商科教材

項(xiàng)目介紹

  • 招生專業(yè)

    MBA工商管理碩士

    學(xué)制

    18個(gè)月(在職學(xué)習(xí))

  • 授課語(yǔ)言

    中英授課,配備隨堂 

    授課形式

    在職+線下

  • 金融方向

    培養(yǎng)畢業(yè)生為在各種業(yè)務(wù)環(huán)境中擔(dān)任金融管理職務(wù)做好了準(zhǔn)備。

    經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的商業(yè)原則解決各種復(fù)雜問(wèn)題,成為企業(yè)所需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。

  • 人力資源管理方向

    旨在幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用前沿的財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、高效團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

    該課程旨在培養(yǎng)畢業(yè)生在全球企業(yè)和商業(yè)中擔(dān)當(dāng)變革性的人力資源領(lǐng)導(dǎo)角色。

  • 銷售管理方向

    旨在幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用前沿的企業(yè)家戰(zhàn)略、銷售管理和領(lǐng)導(dǎo)力課程等學(xué)科。

    培養(yǎng)學(xué)員向企業(yè)高層決策者銷售產(chǎn)品和服務(wù),使其具備專業(yè)學(xué)術(shù)能力、管理思維能力。

如何申請(qǐng)

1入學(xué)申請(qǐng)

? 本科畢業(yè),兩年工作經(jīng)驗(yàn)

? ??飘厴I(yè),三年以上工作經(jīng)驗(yàn)

2學(xué)位證書

學(xué)員必須參加所有課程的學(xué)習(xí)和考評(píng),完成畢業(yè)論文、答辯,即可獲得美國(guó)佩丁大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。

有顧慮?不要緊,先了解,再?zèng)Q定!

雙證碩士項(xiàng)目

Double certificate master
master
  • 法國(guó)IPAG高等商學(xué)院

    招生專業(yè):高級(jí)工商管理碩士

  • 俄羅斯人民友誼大學(xué)

    招生專業(yè):工商管理碩士

  • 英國(guó)格林多大學(xué)

    招生專業(yè):工商管理碩士

  • 巴黎商學(xué)院ESGCI學(xué)院

    招生專業(yè):工商管理碩士

  • 馬來(lái)西亞北婆羅洲大學(xué)

    招生專業(yè):管理學(xué)碩士

  • 泰國(guó)圣約翰大學(xué)

    招生專業(yè):教育管理碩士

  • 胡安卡洛斯國(guó)王大學(xué)

    招生專業(yè):電子商務(wù)與工商管理碩士、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、活動(dòng)組織策劃管理碩士等等

  • 菲律賓永恒大學(xué)

    招生專業(yè):工商管理碩士、教育學(xué)碩士、公共管理碩士等等

熱門研究生專業(yè)

  • 工商管理碩士

    工商管理碩士,全稱為工商管理專業(yè)型碩士研究生(英文名為Master of Business Administration,簡(jiǎn)稱MBA)。

  • 心理學(xué)碩士

    心理學(xué)碩士即應(yīng)用心理碩士(Master of Applied Psychology,簡(jiǎn)稱MAP),從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

  • 教育學(xué)碩士

    教育學(xué)碩士是學(xué)術(shù)型研究生,專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,但培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

  • 金融學(xué)碩士

    金融碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題的能力,使學(xué)生既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展,又能密切聯(lián)系中國(guó)的實(shí)踐,具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力,可以適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。

  • 法律碩士

    法律碩士(Juris Master,簡(jiǎn)稱JM),主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

  • 項(xiàng)目管理碩士

    項(xiàng)目管理碩士Master of Science In Project Management(MSPM),英文縮寫為MSPM,即項(xiàng)目管理碩士學(xué)位。

在職咨詢

隨著學(xué)校變得更加規(guī)范和全面,公眾對(duì)MBA也更加熟悉,越來(lái)越多的人肯定會(huì)認(rèn)識(shí)到MBA給自己帶來(lái)的價(jià)值,無(wú)論是企業(yè)還是MBA學(xué)生自己。

良好的MBA教育將是學(xué)生在戰(zhàn)略、組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該知道,世界500強(qiáng)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高管幾乎都具有國(guó)際MBA背景。目前,在中國(guó),越來(lái)越多的企業(yè)高管和經(jīng)濟(jì)部門經(jīng)理加入了國(guó)際MBA學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),他們獲得了專業(yè)知識(shí),豐富了人際圈,開闊了視野。

未來(lái),中國(guó)企業(yè)中高級(jí)管理人員將滿足人才需求,學(xué)習(xí)并獲得MBA學(xué)位,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中促進(jìn)企業(yè)管理水平的顯著提高。

“雙證在職研究生”需要聯(lián)考嗎?

“雙證”在職研究生,是在職研究生的其中一種報(bào)考方式,常被稱作非全日制研究生。

“雙證”在職研究生的證書含金量高,和全日制研究生的聯(lián)考內(nèi)容一樣,主要分為初試和復(fù)試。

1、初試:

初試就是全國(guó)統(tǒng)考,聯(lián)考時(shí)間、內(nèi)容與全日制研究生一樣。

初試為筆試,大部分專業(yè)考4門,數(shù)學(xué),政治,英語(yǔ),專業(yè)綜合;專業(yè)不同,聯(lián)考類科目不一樣。

2、復(fù)試:

復(fù)試是由院校組織的,時(shí)間為每年的3月下旬-4月底,與全日制研究生相同。

聯(lián)考科目分為兩部分,筆試+面試,具體要求以院校規(guī)定為準(zhǔn)。

3、證書:

畢業(yè)后可獲學(xué)歷證書+學(xué)位證書(雙證)。

除此之外,還有中外合作碩士、留學(xué)碩士等等。

林肯大學(xué)馬來(lái)西亞學(xué)院MBA怎么樣?

美國(guó)尼爾大學(xué)MBA學(xué)費(fèi)多少錢?

馬來(lái)西亞理科大學(xué)研究生申請(qǐng)條件?

法國(guó)ICD國(guó)際商學(xué)院工商管理與金融碩士咋樣?

西班牙阿爾卡拉大學(xué)碩士有什么優(yōu)勢(shì)?

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