U拓英語(yǔ)
考研英語(yǔ)培訓(xùn)（基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺?？及?，精講精練班，復(fù)試班，串講班）
點(diǎn)擊咨詢呼市考研英語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-10-31
導(dǎo)語(yǔ)概要
U拓英語(yǔ)考研英語(yǔ)培訓(xùn)（基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺模考班，精講精練班，復(fù)試班，串講班）點(diǎn)擊咨詢考研英語(yǔ)就業(yè)前景去國(guó)際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)老師近年來(lái)隨著私立教育的發(fā)展，一線大城市的國(guó)際幼兒園、中小學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教師
考研英語(yǔ)就業(yè)前景
去國(guó)際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)老師
近年來(lái)隨著私立教育的發(fā)展，一線大城市的國(guó)際幼兒園、中小學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教師的需求也在逐步增長(zhǎng)。另外一些針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)也需要英語(yǔ)教師。
職業(yè)解讀：競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)，能力足夠的話，薪酬還是不錯(cuò)的。
U拓英語(yǔ)，考研系列英語(yǔ)課程
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考研英語(yǔ)預(yù)備班
適合學(xué)員：詞匯量 3000 左右，英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，需要基本功夯實(shí)的學(xué)生。課程簡(jiǎn)介：課程講解考研核心 5500 詞中的1000 個(gè)高頻詞及其衍生派生詞等，旨在通過(guò)梳理和講解快速提升詞匯量，解決閱讀中對(duì)關(guān)鍵詞的理解問(wèn)題。以真題中的長(zhǎng)難句解析為依托，系統(tǒng)講解考研英語(yǔ)語(yǔ)法體系。兩門課是寫(xiě)作基礎(chǔ)和篇章閱讀的兩門基礎(chǔ)課。
課程內(nèi)容：考研核心詞匯、長(zhǎng)難句解析
上課形式：線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)基礎(chǔ)班
適合學(xué)員：四六級(jí) 550 分以下英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，需要提高自學(xué)能力，缺乏學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)規(guī)劃的學(xué)員；需要系統(tǒng)了解考研英語(yǔ)大綱基礎(chǔ)考點(diǎn)及基礎(chǔ)題型，循序漸進(jìn)提高考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：課程會(huì)將考研中涉及的閱讀、 、寫(xiě)作等項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)歸納梳理，初步掌握常見(jiàn)閱讀文體的閱讀方法，進(jìn)行段落結(jié)構(gòu)分析，理解文章邏輯以及對(duì)閱讀出題思路及對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的基本理解。熟練基礎(chǔ) 技能、寫(xiě)作基本句型的寫(xiě)法、替換詞的用法等。大小作文的基本框架、概況，能寫(xiě)出作文的框架脈絡(luò)，為后階段強(qiáng)化班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫(xiě)作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)強(qiáng)化班
適合學(xué)員：四級(jí)聯(lián)考 550 分以下的學(xué)員或藝術(shù)類考生；讀過(guò)考研英語(yǔ)基礎(chǔ)班的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：結(jié)合歷年考題，對(duì)閱讀、 、寫(xiě)作、完形四個(gè)部分完成題型分類講解和解題技巧訓(xùn)練，強(qiáng)化英語(yǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，掌握得分要點(diǎn)，幫助學(xué)生快速突破，提成答題效率和成績(jī)。通過(guò)對(duì)以往命題規(guī)律的總結(jié)歸納，找到高頻命題點(diǎn)并進(jìn)行重點(diǎn)講解。
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫(xiě)作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)沖刺班
適合學(xué)員：已通過(guò)兩輪復(fù)習(xí)，并學(xué)完基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班的學(xué)員；想了解最新出題方向和范圍的學(xué)員；希望全面突破學(xué)習(xí)瓶頸，梳理英語(yǔ)重難考點(diǎn)，拔高分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：課程使用內(nèi)部精編講義《考研英語(yǔ)秘籍》。結(jié)合最新幾年的真題和聯(lián)考大綱，全面梳理聯(lián)考難點(diǎn)并歸類總結(jié)，逐一突破。 突出重難點(diǎn)，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員透徹掌握必備考點(diǎn)知識(shí)，全面復(fù)習(xí)鞏固，熟練掌握并運(yùn)用答題技巧，提高做題效
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫(xiě)作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)點(diǎn)睛班
適合學(xué)員：已通過(guò)多輪復(fù)習(xí)，并學(xué)完前期課程的學(xué)員；想在考前了解命題方向的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介： 課程結(jié)合聯(lián)考出題趨勢(shì)，幫助考生在考前進(jìn)一步明確聯(lián)考重點(diǎn)、完善英語(yǔ)知識(shí)體系、強(qiáng) 化各科目的答題方法和思路，確保在聯(lián)考時(shí)考出水平考出優(yōu)秀成績(jī)。
課程內(nèi)容： 閱讀和新題型，寫(xiě)作和
課程費(fèi)用： 面向老學(xué)員
考研英語(yǔ)作文提分方法
默寫(xiě)最少五篇作文
寫(xiě)作一定的篇目之后，找到自己認(rèn)為比較有代表性的作文去背誦，然后默寫(xiě)。建議至少需要背誦五篇。先去背誦，然后合上書(shū)默寫(xiě)。開(kāi)始默寫(xiě)的時(shí)候，會(huì)有記憶不準(zhǔn)確的地方，不要擔(dān)心，繼續(xù)背誦，然后合上書(shū)默寫(xiě)，直到能夠?qū)懗稣_的篇目，算是完成一篇。這樣的默寫(xiě)，需要我們花一定的時(shí)間去準(zhǔn)備，看似很笨拙，但確實(shí)最為有用的，是實(shí)實(shí)在在能夠留在我們大腦中的作文。
教學(xué)特色（精講精練 四位一體）
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課前
量身定制課程規(guī)劃；各分科詞匯及素材積累，夯實(shí)基礎(chǔ)；課前預(yù)習(xí)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合。
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課上
資深教師一對(duì)一和小班授課，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及正確的學(xué)習(xí)思維、方法和答題技巧。
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課后
助教蹤記錄反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度效果。課后任務(wù)與課上內(nèi)容緊密結(jié)合，授課教師時(shí)刻為學(xué)生答疑解惑。
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服務(wù)
在職與線下相結(jié)合直播課堂、錄播回顧、無(wú)限回放、知識(shí)更牢，方便多次學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏。
英語(yǔ)（一）寫(xiě)作
該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共30分。A節(jié)：題型有兩種，每次聯(lián)考選擇其中的一種形式。1）考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。2）要求考生根據(jù)所提供的漢語(yǔ)文章，用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇80-100詞的文章摘要。B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一聯(lián)考英語(yǔ)（一）聯(lián)考將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分，其目的是測(cè)試考生根據(jù)上下文準(zhǔn)確理解概念或復(fù)雜結(jié)構(gòu)并用漢語(yǔ)正確予以表達(dá)的能力。
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呼和浩特U拓英語(yǔ)簡(jiǎn)介
U拓英語(yǔ)學(xué)校是一所專注“陪伴式”語(yǔ)言定制教育的語(yǔ)言學(xué)校。包括了雅思，托福，GRE,GMAT等聯(lián)考的全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。懷著“教授之外，超于伙伴”的教學(xué)理想，本著“費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，課時(shí)精準(zhǔn)，高效出分，課輔到位”教學(xué)理念，我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語(yǔ)培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今，一直遵循科學(xué)的“師生比”配置，每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語(yǔ)言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其中超過(guò)95%的學(xué)生通過(guò)我們的服務(wù)順利達(dá)到語(yǔ)言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù)，成功升學(xué)英美等國(guó)的**。
優(yōu) 美 的 校 園 環(huán) 境 良 好的學(xué)習(xí)氛圍
我們歸納出了不同的學(xué)員模型以及課程模型。為了幫助不同特征的學(xué)員高效獲得理想成績(jī)，U拓英語(yǔ)推出“陪伴式”語(yǔ)培咨詢服務(wù)，全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。