洛陽成人口語英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

使用范圍廣泛：世界上70%以上的郵件是用英文寫的。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進(jìn)行的。國際上的資料絕大部分是用英語發(fā)表的。絕大部分的國際會(huì)議是以英語為通用語言,它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一?？傊趪H政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，英語是一個(gè)重要的交際工具。隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大化,科技的不斷進(jìn)步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國“四化”進(jìn)程，使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。

試著為自己大腦填充更多的句子結(jié)構(gòu)

多積累些經(jīng)典的句子，可以對句子有一個(gè)深度的分析，盡量變成自己可以利用的內(nèi)容。有很多時(shí)候，我們在說話的時(shí)候，想要表達(dá)什么東西的時(shí)候，有些句子不知不覺就從我們的腦海里蹦出來，這其實(shí)就靠的是平常的一些積累。

我們要明確，英語音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)?答案是：需要，但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。

對于大多數(shù)英語口語學(xué)習(xí)者而言，我們并不需要刻意追求英音美音，只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。每一套語言都有自己的一套發(fā)音體系，完整地學(xué)習(xí)一遍英語的48個(gè)國際音標(biāo)，對于英語口語的學(xué)習(xí)是大有裨益的，對于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是，在洛陽英語口語培訓(xùn)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則，不如花時(shí)間去模仿一小段母語人士的講話，可以是演講、可以是影視劇，甚至是歌曲。通過對鮮活語言片段的反復(fù)模仿，你的口語會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。