蘇州軟筆書法培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)書法要想有所成,應(yīng)該摒棄功利心。
要出于熱愛,有耐心和恒心。書法技能和修養(yǎng)并不是一蹴而就的,需要長期的練習(xí)和克服瓶頸期的決心。
這是一份軟筆書法入門的答案之書,關(guān)于書法,這就是答案。
一、初學(xué)者書法用品
筆
墨
紙
硯
無
聲
之
音
無
象
之
形
筆
剛學(xué)書法,**選用兼毫筆,軟硬剛好。
兼毫是用不同比例的硬豪(狼毫或山兔豪)、軟豪(羊毫)相兼而成,例如五紫五羊、七紫三羊等。
其實,**經(jīng)濟實惠的是一種叫“白云”的兼毫筆,按筆鋒的長短分為“大白云”、“中白云”和“小白云”。如果寫大字當然就是用“大白云”。除學(xué)書法,剛開始不必用太貴的筆。
①筆桿:圓柱體→可高低把持、任意轉(zhuǎn)動。
②筆毫:獸毛、圓錐體→剛?cè)嵯酀?,柔韌而富有彈性,筆鋒能開合聚散,靈敏,可寫出不同形態(tài)、品質(zhì)的點畫、線條,準確傳達心與手的活動。
萬向書寫功能:八面出鋒,提按自如,使轉(zhuǎn)靈便→筆跡:豐富多變,沉著飛動,兼?zhèn)鋭側(cè)?、疾澀、抑揚等。
小
雨
幽
窗
滴
到
明
纖
毫
無
意
寄
相
思
待
描
垂
柳
淚
痕
生
欲寫鴛鴦兩字驚
墨
現(xiàn)在學(xué)習(xí)書法一般就用墨汁,圖個方便。使用墨汁時應(yīng)該注意幾個問題:
一是應(yīng)該將墨汁倒于硯臺中或其它容器中使用,不要直接將毛筆伸入瓶中取墨。
二是不要將生水倒入墨汁中,否則墨汁很快就會發(fā)臭。
三是稀釋墨汁時要用干凈的水,不要用茶水或其它的水。
終是朦朧看未清
似君身影輕紗隔
如煙裊裊幻形生
墨滴無聲入水驚
紙
初學(xué)就用毛邊紙就行。因為毛邊紙雖然色澤不好,但由于它比宣紙便宜許多,書寫起來又有生宣的滲化效果,所以很適用于初學(xué)書法者。也可以選擇使用宣紙,但一定要用生宣或半生半熟宣。熟宣一般不用于書法練習(xí),機制紙是絕對不能用的。
知也難將心意托
天涯遠近汝安知
金風細細恍如昨
輕折雙魚輕疊鶴
硯
學(xué)習(xí)書法既然是為了修身養(yǎng)性,那不妨置一方硯臺。如果時間充足,完全可以自己磨墨。磨墨時,心境常常就會變得很平和。除學(xué)書法,硯臺要稍微大一些,硯池稍微深一些。
硯臺的使用也有許多講究。新買來的硯臺,**先放進清水里浸泡一段時間每次寫完字后,**及時將硯池中的余墨倒掉洗盡,因為墨中的膠質(zhì)在干后很容易將硯池的表面拉壞。硯臺不用時,**注入適量的清水以保持硯臺的滋潤。
尚托聲名動世人
甄陶往往成今手
當時屋瓦始稱珍
吹盡西陵歌舞塵
二、用筆的含義
1.含義:廣義包括執(zhí)筆、運筆。
狹義指運筆。
運筆:書寫過程中手腕對筆鋒的控制、運用。運筆的前提是執(zhí)筆得法。古人所謂用幾分筆即用鋒的分寸,涉及提按的力度、幅度,亦屬于用筆的內(nèi)容。
2.用筆貴在用鋒:筆法的核心在筆勢。
學(xué)書以用筆得勢(得筆)為先務(wù)。用筆不過關(guān),結(jié)構(gòu)、章法縱有可觀,只是花架子。不善用筆者為筆所用。
3.運筆與運腕:書寫時,執(zhí)筆的手指基本不動,動的是手腕?!爸杆劳蠡睢薄?span style="max-width:100%;color:#0A5980;">運筆寫字主要靠腕部力量,切忌以指運筆。指主執(zhí),腕主運。指死腕活。
大字運腕,小字輔以指運。懸腕運筆,揮灑幅度大,得勢得力。執(zhí)筆要能保證指腕靈活,全身力到毫端。指、腕不能僵硬。枕腕要不得。
4.永字九法:所講主要是筆勢,以便寫出生動有勢的點畫。
三、用筆注意事項
1.充分認識用筆的重要性:“用筆為上”。字的造型由用筆自然生成,造型不能離用筆而存在。每一書體、每一書家各有獨特的用筆。用筆、結(jié)構(gòu)不可分割,一個變,另一個隨之改變。
2.首重用筆:開始要抓用筆,結(jié)構(gòu)不夠精確不要緊,以后會自然地、逐步地好看起來??蓪W(xué)寫簡單的字,練習(xí)筆畫,會涉及到完整的“字”,開始不必強調(diào)字形精準,重點在用筆。
3.抓住動作要領(lǐng):注意觀察執(zhí)筆方法、運筆動作,看是否抓基本要領(lǐng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)會讀帖,看到筆畫想到用筆動作,下筆時注意再現(xiàn)用筆過程。
讀帖:看到點畫,想到用筆,推測筆法、筆勢、筆意、前后筆之間的啟承關(guān)系。從“靜”的字跡中讀出“活”的筆勢。多看墨跡。
4.注意用鋒、調(diào)鋒:筆尖的位置、倒向。中鋒(正鋒)。
5.力戒描畫:盡可能一次性寫完一筆、完成一個點畫。注意用鋒、調(diào)鋒可避免描畫,培養(yǎng)筆性。描畫損害筆性,無從培養(yǎng)用筆的靈活生動。
6.鼓勵適當放手:嚴謹、嚴格前提下適當放手,避免抑制個性、活力,避免拘謹、板滯。
咨詢電話【莊老師】:13777371146
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