新 勵(lì) 成 講 話 培 訓(xùn)
講話基礎(chǔ)培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-01-10
以下就是東莞新勵(lì)成口才課程的報(bào)名信息介紹,如果還想要了解更多培訓(xùn)課程報(bào)名的其他機(jī)構(gòu)或者其他課程費(fèi)用信息的話,歡迎訪問:XXXXXX.
經(jīng)過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,回味自身感受,樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。
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針對講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化,讓你的語言更生動(dòng)活潑!
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(一)每天拿出10分鐘進(jìn)行深呼吸訓(xùn)練。
(二)抓住一切機(jī)會講話,鍛煉口才。
1、每天至少與5個(gè)人交流思想。
2、每天大聲朗誦至少5分鐘。
3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。
4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。
5、注意講話時(shí)的一些技巧
A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話
B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說短句,語句中間不打岔。
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。
D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”
東莞新勵(lì)成口才從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大**課程”、“三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績,填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白。
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國40多個(gè)城市,擁有60多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國各地!
各機(jī)構(gòu)都有自己的名字,有的叫口才培訓(xùn),有的叫口才訓(xùn)練,有的叫演講口才培訓(xùn),有的叫公眾演說······五花八門。行業(yè)之所以亂象環(huán)生,魚龍混雜,更多的是覺得有利可圖,為盈利來辦學(xué),甚至連基礎(chǔ)的發(fā)音糾正、練聲氣息方法都做不到。
不管自己有沒有師資力量,課程是否專業(yè),學(xué)生學(xué)成什么樣,統(tǒng)統(tǒng)不管。這樣的機(jī)構(gòu)是經(jīng)不起時(shí)間檢驗(yàn)的。教專業(yè),靠實(shí)力,有教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的更是業(yè)內(nèi)罕見。
東莞新勵(lì)成口才從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大**課程”、“三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績,填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白。
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