◇ 項(xiàng)目背景

互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班

過(guò)去20年互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的消費(fèi)行為，把大家?guī)肓恕跋M(fèi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，那些對(duì)實(shí)體資源有充分把控能力的傳統(tǒng)企業(yè)正在嘗試與互聯(lián)網(wǎng)深度融合，以期借助互聯(lián)網(wǎng)的“革命性力量”創(chuàng)造全新的價(jià)值經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)邁向“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”。

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的模式升級(jí)時(shí)代

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)，都必須要面對(duì)這個(gè)時(shí)代的瞬息萬(wàn)變——再大的優(yōu)勢(shì)，也干不過(guò)趨勢(shì)。如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代各行各業(yè)的多面價(jià)值、謀求更佳的企業(yè)生存和發(fā)展之道？進(jìn)而從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，**大化分享產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的紅利？

互聯(lián)網(wǎng)EMBA新模式總裁班采用理論梳理＋實(shí)戰(zhàn)案例解析＋實(shí)戰(zhàn)落地方案 課程導(dǎo)師制的教學(xué)方式，集北京大學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界的**專家、教授、企業(yè)家資源，共同培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)航新銳，為傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)模式升級(jí)提供落地解決方法，助推企業(yè)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)化創(chuàng)新與變革。 

◇ 項(xiàng)目使命

我們要助力企業(yè)家參透互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變革本質(zhì)，創(chuàng)建體驗(yàn)式學(xué)習(xí)體系，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的多面價(jià)值屬性！我們要提供給企業(yè)家的是實(shí)戰(zhàn)而不是演練！平臺(tái)提供技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專家資源等，將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；平臺(tái)＋學(xué)員 導(dǎo)師 投資人共同實(shí)戰(zhàn)，運(yùn)用群體智慧共同孵化互聯(lián)網(wǎng)“時(shí)代級(jí)企業(yè)”！ 

◇ 課程目的

1. 互聯(lián)網(wǎng)模式系統(tǒng)性課程與實(shí)戰(zhàn)案例體系，幫助企業(yè)切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題！

2.結(jié)合具體企業(yè)案例，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維、工具和方法，推動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)，讓企業(yè)更賺錢！

3.建立**互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)融合案例庫(kù)，為企業(yè)提供新方向、新機(jī)遇、新方法！

4. 為企業(yè)建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)，生態(tài)平臺(tái)化發(fā)展，推動(dòng)行業(yè)一起成長(zhǎng)！

◇ 課程特色

實(shí)戰(zhàn)案例:以實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)為特色,**案例解析,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維、模式、工具與方法。

課程導(dǎo)師制:有專屬課程導(dǎo)師負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生指導(dǎo)等核心教學(xué)內(nèi)容。 

系統(tǒng)學(xué)習(xí):從戰(zhàn)略、組織和業(yè)務(wù)層面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深度理解企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。 

熱點(diǎn)追蹤:緊跟互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),緊扣互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新課題,及時(shí)融合分享。

價(jià)值分享:構(gòu)建授課導(dǎo)師與企業(yè)家學(xué)員的互動(dòng)平臺(tái),分享投資價(jià)值,促進(jìn)多方合作,實(shí)現(xiàn)各方共贏。

高端人脈:一流的互聯(lián)網(wǎng)成功企業(yè)家導(dǎo)師,一流的企業(yè)家學(xué)習(xí)伙伴,構(gòu)筑高質(zhì)量的人脈在職。 

◇ 課程設(shè)置

**拓展思維、傳授方法、提供工具，重點(diǎn)解決企業(yè)發(fā)展中的真問(wèn)題；每個(gè)課程模塊都將**互動(dòng)學(xué)習(xí)、深度研討、私董會(huì)等手段，由輔導(dǎo)導(dǎo)師制定企業(yè)發(fā)展問(wèn)題的解決方案。

學(xué)習(xí)模塊1

互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)路線圖

?  移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與社會(huì)變革

?  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新思維及商業(yè)機(jī)會(huì)

?  互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)**性原理

?  消費(fèi)升級(jí)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的思考

?  企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型模型（CTU－MODEL）

?  企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定的步驟和方法

?  企業(yè)核心能力分析與提煉

企業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)如何實(shí)施／

企業(yè)如何在新的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中占據(jù)行業(yè)高點(diǎn)

學(xué)習(xí)模塊2

 互聯(lián)網(wǎng)＋商業(yè)模式

?  產(chǎn)業(yè)互聯(lián)時(shí)代經(jīng)典商業(yè)解析

?  共享經(jīng)濟(jì)模式

?  渠道類商業(yè)業(yè)模式創(chuàng)新

?  垂直群體類商業(yè)模式創(chuàng)新

?  產(chǎn)品技術(shù)類商業(yè)模式創(chuàng)新

?  數(shù)字娛樂(lè)類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  電子商務(wù)類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  社交類的商業(yè)模式創(chuàng)新

?  生態(tài)平臺(tái)類的商業(yè)模式

閉環(huán)商業(yè)模式的構(gòu)建／商業(yè)模式問(wèn)診

學(xué)習(xí)模塊3

 互聯(lián)網(wǎng)＋產(chǎn)品模式

?  產(chǎn)品創(chuàng)新

?  產(chǎn)品定位

? 消費(fèi)升級(jí)與爆品打造

? 何為極致產(chǎn)品

? 打造爆款產(chǎn)品的秘密

? 產(chǎn)品的冷啟動(dòng)

? 洞悉產(chǎn)品中的人性

? 用戶痛點(diǎn)挖掘

? 品牌定位與品類規(guī)劃

? 定位：同質(zhì)化時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)之道

消費(fèi)升級(jí)后如何精準(zhǔn)把握用戶需求／

如何讓產(chǎn)品保存新鮮感

學(xué)習(xí)模塊4

互聯(lián)網(wǎng)＋管理模式

? 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的組織再造

?內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)與共生的新型組織

?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代核心團(tuán)隊(duì)的管理與激勵(lì)策略

?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理機(jī)制設(shè)計(jì)

?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)扁平式管理

?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理構(gòu)思

?重塑企業(yè)文化

核心團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)與人才搭建策略、組織創(chuàng)新、

管理的復(fù)盤(pán)思考／如何系統(tǒng)提升組織能力

學(xué)習(xí)模塊5

互聯(lián)網(wǎng)＋營(yíng)銷模式

? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)典營(yíng)銷案例解析

? 如何打造超級(jí)IP

? 快速引爆主流的品牌推廣策略

? 社會(huì)化營(yíng)銷的黃金法則

? 內(nèi)容營(yíng)銷

? 場(chǎng)景化營(yíng)銷

? 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷、社群營(yíng)銷

學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品診斷／如何讓產(chǎn)品保存新鮮感

學(xué)習(xí)模塊6

互聯(lián)網(wǎng)＋資本模式

? 認(rèn)知資本市場(chǎng)，了解資本市場(chǎng)的投融資策略

? 產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式拆解

? 資本發(fā)展模式設(shè)計(jì)

? 互聯(lián)網(wǎng)金融模式解析

? 資本溝通的十大陷阱

? 互聯(lián)網(wǎng)模式投資案例

資本陷阱之案例討論，深度剖析新資本模式設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)模塊7

社群模式

? 社群助力傳統(tǒng)企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型

? 六維度解析“互聯(lián)網(wǎng) ”企業(yè)**可行的路徑

? 互聯(lián)網(wǎng)＋社群方法論

?  社群經(jīng)濟(jì)與社群眾籌

?  社群經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)化

?  社群運(yùn)營(yíng)

?  社群營(yíng)銷法則創(chuàng)新

         如何構(gòu)建“社群 ”生態(tài)模式頂層設(shè)計(jì)／

         企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)社群商業(yè)變現(xiàn)

學(xué)習(xí)模塊8

 大數(shù)據(jù)

? 新媒體時(shí)代的大數(shù)據(jù)應(yīng)用

?  數(shù)據(jù)分析利用方法論淺談

?  社會(huì)化新媒體大數(shù)據(jù)分析洞察消費(fèi)者的實(shí)踐

?  掘金大數(shù)據(jù)的機(jī)會(huì)與誤區(qū)

?  大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展與商業(yè)價(jià)值

?  大數(shù)據(jù)思維改造電商經(jīng)營(yíng)決策與業(yè)務(wù)流程

數(shù)據(jù)挖掘的商業(yè)本質(zhì)，大數(shù)據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇

學(xué)習(xí)模塊9

 人工智能

? 人工智能的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

? 人工智能不同場(chǎng)景的應(yīng)用分析

? 如何利用人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

? 大數(shù)據(jù)下的人工智能

? 人工智能時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱人工智能

學(xué)習(xí)模塊10

新零售

? 新零售思維

? 新零售的三大特征

? 重塑互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代在職零售業(yè)態(tài)

? 新零售模式

? 洞察移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代消費(fèi)者

? 新零售運(yùn)營(yíng)

? 傳統(tǒng)4P與新4P

如何打造與商品屬性匹配的零售場(chǎng)景和體驗(yàn)

學(xué)習(xí)模塊11

新金融

? 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與趨勢(shì)

? 金融技術(shù)變革與征信體系建設(shè)

? P2P、第三方支付與眾籌模式

? 互聯(lián)網(wǎng)金融管理風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)控

? 數(shù)字技術(shù)重構(gòu)金融服務(wù)

? 新金融的六個(gè)趨勢(shì)

利用互聯(lián)網(wǎng)科技如何優(yōu)化提升金融服務(wù)效率和精準(zhǔn)度

學(xué)習(xí)模塊12

新制造

?  工業(yè)4.0全景解析

?  產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的發(fā)展機(jī)會(huì)

? 中國(guó)制造2025及產(chǎn)業(yè)政策

? 工業(yè)4.0時(shí)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃、決策與管控

? 工業(yè)4.0與精益生產(chǎn)

? 新制造與傳統(tǒng)制造的區(qū)別

? 智能一體化（生產(chǎn)、設(shè)備、能源、供應(yīng)鏈）

 智能制造產(chǎn)業(yè)格局重構(gòu)的情況下

 如何建立**的盈利模式

◇ 精彩回顧

◇ 學(xué)員感言

1

互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班是我多年來(lái)感受到的學(xué)習(xí)氛圍**的一個(gè)班。無(wú)論班主任、教務(wù)老師都是幾盡全力的為同學(xué)們準(zhǔn)備**的課程，組織各種有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活在一起，就像一個(gè)大家庭，那種溫暖和愛(ài)在每一個(gè)同學(xué)心中流動(dòng)。

-----河北天昱恒科技有限公司  

馬志興  董事長(zhǎng)

2

互聯(lián)網(wǎng)的上半場(chǎng)是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的事，下半場(chǎng)是全民企業(yè)的事，互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型就變成了我們所有企業(yè)的課題?；ヂ?lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型就必須要具備互聯(lián)網(wǎng)思維，懂得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)模式。北清智庫(kù)商學(xué)院給我們提供了這個(gè)與北大、京東、阿里等世界一流互聯(lián)網(wǎng)智庫(kù)專家學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，我**一年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從一個(gè)傳統(tǒng)的電氣工程公司變成是銷售、技術(shù)、管理全面互聯(lián)網(wǎng)化的企業(yè)。

----中易物聯(lián)   雷鈺云  董事長(zhǎng)

3

**互聯(lián)網(wǎng)EMBA總裁班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到今天的企業(yè)如何裂變、變道及社群經(jīng)濟(jì)的重要性。我們是傳感器企業(yè)，科技含量高，專業(yè)性強(qiáng)，客戶群體相對(duì)集中，所以我們將社群理論應(yīng)用到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷售以及客戶維護(hù)上，形成一個(gè)社群，這樣我們可以先確定客戶的認(rèn)知，改進(jìn)研創(chuàng)產(chǎn)品，當(dāng)產(chǎn)品形成再進(jìn)行裂變。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了知識(shí)的獲取，還有驗(yàn)證的過(guò)程。

----北京昆侖中大傳感器技術(shù)有限公司

     高正平  總經(jīng)理