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健康管理師培訓(xùn),針對(duì)性備考方案 定點(diǎn)突破提升
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-14
優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),針對(duì)性備考方案定點(diǎn)突破提升點(diǎn)擊咨詢2019年政府工作報(bào)告中提及推進(jìn)多層次養(yǎng)老障體系建設(shè),繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金。落實(shí)退役軍人待遇障,完善退役士兵基本養(yǎng)老,基本醫(yī)療險(xiǎn)接
未來專業(yè)健康管理師人才需求超過800萬以上,嚴(yán)重的人才供給不足。
從業(yè)人員具有相關(guān)學(xué)歷及專業(yè)知識(shí),需要健康管理師證書為自己加分。
憑借健康管理師證書可增加入戶積分,幫助你拿到所居住城市的綠卡。
健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù),所以必須得拿下。
健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,其工作內(nèi)容括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。
隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊(duì)伍,對(duì)于改善和提高中國國民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。
一、課程內(nèi)容:
健康管理概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)、健康教育與健康促進(jìn)、飲食營養(yǎng)與健康管理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康管理、心理健康與健康管理、環(huán)境與健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
二、培訓(xùn)對(duì)象:
營養(yǎng)師、營養(yǎng)健師、瑜伽師、芳香療法師、醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)工作者;健康管理公司、藥店、養(yǎng)生會(huì)所或健中心、養(yǎng)老院(或老年公寓)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心等的高級(jí)管理人員或從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。
三、申報(bào)條件:
高級(jí)健康管理師
1、良好的道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng);
2、大專學(xué)歷、從事相關(guān)行業(yè)工作三年以上或本科以上學(xué)歷、從事相關(guān)行業(yè)工作一年以上;
3、具有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、生物、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的報(bào)名者將優(yōu)先考慮。
在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)出現(xiàn)壓力過大的情況,優(yōu)路教育整理了八個(gè)緩解健康管理師備考?jí)毫Φ男∶钫?,一起來看看吧?
1、學(xué)會(huì)洞察自己受到壓力后懂得警報(bào)信號(hào),以便采取相應(yīng)的措施。
2、當(dāng)你感到有壓力時(shí),不妨散散步,有利于恢復(fù)對(duì)事物的洞察力。
3、不要養(yǎng)成晚上長時(shí)間學(xué)習(xí)至深夜的習(xí)慣。
4、當(dāng)你受到壓力時(shí),去買一些自己想買卻舍不得買的東西。
5、每周抽出1~2小時(shí)獨(dú)處,盡量不要受到學(xué)習(xí)和家庭的任何干擾。
6、學(xué)會(huì)與密切的朋友和知己暢談自己的情緒和感受。
7、在前一天晚上整理好自己的書桌,使你能**的開始你一天的學(xué)習(xí)。
8、每學(xué)習(xí)1小時(shí),就休息5分鐘,把完成的任務(wù)“勾”去,會(huì)增加成就感。
①上午的基礎(chǔ)知識(shí)考試,括單選題和多選題,會(huì)明確標(biāo)明,試題比例在60~70、30~40之間,每題1分,滿分100分,合格標(biāo)準(zhǔn)60分及以上。
②下午的操作技能考試是案例分析,括三種題型,分別是A3\A4\C型題(不定項(xiàng)選擇題),A3題是共用題干多個(gè)小題,小題之間無關(guān)聯(lián)。A4題也是共用題干多個(gè)小題,但是各個(gè)小題之間有關(guān)聯(lián)。不定項(xiàng)選擇題就是選項(xiàng)數(shù)量不固定(選項(xiàng)5~8個(gè))、正確答案數(shù)量不固定(可單選,也可是多選)。滿分100分,合格標(biāo)準(zhǔn)60分及以上。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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