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包頭優(yōu)路教育

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包頭健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-08-24

導(dǎo)語概要

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),針對(duì)性備考方案定點(diǎn)突破提升點(diǎn)擊咨詢健康管理師職責(zé)內(nèi)容健康管理是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù),它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會(huì)、心理、生物的角

  • 包頭健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)

    優(yōu)路教育

    健康管理師培訓(xùn),針對(duì)性備考方案 定點(diǎn)突破提升

    點(diǎn)擊咨詢

健康管理師職責(zé)內(nèi)容

健康管理是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù),它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會(huì)、心理、生物的角度來對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康障服務(wù)。健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,其工作內(nèi)容括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。

新興職業(yè)待開發(fā) 未來潛力不可小覷

  • 國(guó)家政策重點(diǎn)支持

  • 專業(yè)人才缺口龐大

  • 《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》明確提出:至2030年,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬億,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前,大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)之一。

    《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出:國(guó)家衛(wèi)生健康工作將從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,“治未病”的大健康產(chǎn)業(yè)被視為未來的黃金產(chǎn)業(yè)。

    《健康管理藍(lán)皮書:中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識(shí)-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。

  • 在發(fā)達(dá)國(guó)家,健康產(chǎn)業(yè)比重超過15%,而我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%—5%,潛力巨大,市場(chǎng)有待挖掘。

    我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主,市場(chǎng)占比分別達(dá)到50.05%、33.04%;健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%,但照目前形勢(shì)來看,增長(zhǎng)迅速,極具發(fā)展?jié)摿Α?/span>

    我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)1000萬。


證書效用高 含金量與日俱增

  • 什么是健康管理師?

  • 健康管理師能做什么?

  • 是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。

    是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。

  • 負(fù)責(zé)采集、錄入和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息

    評(píng)估健康狀態(tài)和疾病危險(xiǎn)性,進(jìn)行健康咨詢與指導(dǎo)

    制定健康促進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行健康教育和推廣等

  • 01享有高額培訓(xùn)補(bǔ)貼

    取得健康管理師(三級(jí))執(zhí)業(yè)證書的人員,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取1500-2000元的職業(yè)技能補(bǔ)助金。(數(shù)據(jù)來源:網(wǎng)絡(luò),具體金額以各地實(shí)際情況為準(zhǔn))

    02享有落戶積分優(yōu)惠

    以杭州市為例,健康管理師三級(jí)證書相當(dāng)于高級(jí)工,可加40積分,一級(jí)證書可加80積分。(數(shù)據(jù)來源:網(wǎng)絡(luò),僅供參考)

    03薪資待遇優(yōu)厚

    全國(guó)健康管理師月均薪資為4296元,其中4.5K-6k薪資范圍占比34.0%,北京地區(qū)月均薪資在8500左右。從業(yè)越久年薪越高。(數(shù)據(jù)來源:獵聘網(wǎng))

健康管理師介紹及培養(yǎng)對(duì)象

  • 健康管理師介紹

    健康管理師,職業(yè)定義:從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性等。

  • 培養(yǎng)對(duì)象

    有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康險(xiǎn)、中醫(yī)健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。

健康管理師課程簡(jiǎn)介


班型
授課內(nèi)容 配套資料 含服務(wù)
基礎(chǔ)班 精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
精華版考試教材
歷年真題詳解
1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、考試不過,下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修
VIP直班 精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
??碱A(yù)測(cè)
精華版考試教材
歷年真題詳解
考前模擬卷
1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
考前集訓(xùn)班 精品導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)精講
??碱A(yù)測(cè)
封閉集訓(xùn)
精講版考試教材
歷年真題詳解
考前模擬卷
案例實(shí)操寶典
1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧
5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年

健康管理師考試備考方法

1、觸類旁,舉一反三

看第三遍書的時(shí)候,就不用每一行,每一個(gè)字去看了,有了前面看書的基礎(chǔ),對(duì)哪些該看,哪些要多看,你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)**能做到觸類旁,舉一反三,具體說來就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣由點(diǎn)而面,進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈,這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。

2、取易去難,歸納總結(jié)

當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候,將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上,俗話說得好“貪多嚼不爛”,放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn),不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié),用一些簡(jiǎn)潔的,俗易懂的詞語進(jìn)行歸納以方便記憶。

優(yōu)路教育特色教學(xué)

  • 依據(jù)優(yōu)路教學(xué)大數(shù)據(jù),智能化排課授課;課程教學(xué)與智能題庫(kù)測(cè)評(píng)相結(jié)合,利用學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性調(diào)整教學(xué)部署;實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué),因材施教的目的。咨詢熱線:18686076947(微信同號(hào)) :內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)少先路1號(hào)工商聯(lián)大廈

健康管理師什么時(shí)候考試?

答:每年考試分批次進(jìn)行,各批次考試時(shí)間以國(guó)家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心發(fā)布的公告為準(zhǔn),考生可隨時(shí)關(guān)注中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)(www.21wecan.com)。
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包頭優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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優(yōu)路教育|職業(yè)教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。

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