記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實(shí)際就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力。下面優(yōu)才樂學(xué)南寧兒童記憶力培訓(xùn)中心為你提供幾個(gè)方面讓你**提高腦力，再也不用擔(dān)心兒童的記憶力。

一、實(shí)物的觀察提高孩子記憶力

1、經(jīng)常訓(xùn)練孩子觀察圖片上的小動(dòng)物、物品等，也是提高記憶力的簡單可行的方法。經(jīng)常給孩子講個(gè)小故事，讓孩子聽完后復(fù)述故事。

2、教孩子學(xué)數(shù)學(xué)，用游戲的方法讓數(shù)字活起來，形象化。如教孩子認(rèn)識數(shù)字，可以編成兒歌。 教會(huì)孩子理解記憶。

3、可以跟寶寶說一些簡單的事情或數(shù)字，然后后續(xù)不定時(shí)的再問問寶寶鍛煉寶寶的記憶東西的能力。

二、豐富孩子的生活環(huán)境

1、有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因 為“見多識廣”，能記住和講述很多見聞。

2、父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動(dòng)物園、商店，和孩子一起做游戲等等，這些都會(huì)在他們的耳聞目染中留下深刻印象，能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶力。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想，更容易記住新的東西。

三、把抽象的事物形象化、利用多重感官幫助記憶等

1、在給孩子講故事或者讀兒歌的時(shí)候，可以把那些抽象的故事情節(jié)形象化。比如《小鴨子游泳》這首詩，孩子聽后首先記住的是“小鴨子搖啊搖，撲通一聲跳下河”，詩句中“搖啊搖”、“撲通一聲”這些生動(dòng)形象的語言，更有利于孩子的理解，便于記憶。

2、孩子都是玩來認(rèn)識世界的。游戲不僅可以鞏固和豐富孩子的知識，還能幫助孩子發(fā)展語言和智力。職場媽媽可以把知識融入到游戲當(dāng)中，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中記憶。

3、讓孩子的視覺、聽覺、嗅覺和味覺等感官系統(tǒng)都參與到記憶當(dāng)中，會(huì)有更好的效果。比如，想要讓孩子認(rèn)識石榴，先讓孩子看，觀察石榴的形狀，然后摸它，看手感是什么樣的，還可以聞一聞，嘗一嘗，這樣孩子就了解了石榴的顏色、形狀、味道，讓孩子畫一幅關(guān)于石榴的圖畫，會(huì)更有利于孩子的記憶。

四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，相反對自己不感興趣的東西，則會(huì)強(qiáng)迫自己花力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點(diǎn)，對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學(xué)習(xí)某種知識和技能，不能靠強(qiáng)迫命令，而是要激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子2-3歲能認(rèn)識很多字，有的年紀(jì)很小就成了名家，都是因?yàn)樗麄儗λ鶎W(xué)的內(nèi)容感興趣，能孜孜不倦去學(xué)的結(jié)果。

2、為了培養(yǎng)孩子的有意識記能力，對2-3歲的孩子就可以布置有意識記的任務(wù)，簡單的可以從要孩子取一樣?xùn)|西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長，布置識記的任務(wù)可趨復(fù)雜，如要求記住游戲規(guī)則，復(fù)述一個(gè)故事或講出參觀見聞等。

五、教會(huì)孩子理解記憶

1、父母要注意保持孩子的自信心，有的父母常罵孩子：“你什么都記不住，一點(diǎn)記性也沒有，對你說了也白說”等話，是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處，記不牢或記不正確的原因，耐心幫助孩子，要多給予鼓勵(lì)。父母要針對孩子的不同年齡段，進(jìn)行記憶方法的指導(dǎo)。

2、幼兒記憶保留時(shí)間短，機(jī)械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種內(nèi)容就要不斷重復(fù)，可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令，記住一些簡單的科學(xué)常識。入學(xué)前的兒童已會(huì)有意識地記憶，可以教他們運(yùn)用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等識記方法。入學(xué)后，要背誦課文，可用整體記憶和分段記憶等方法。

記憶力的好壞不完全是天生的，是可以訓(xùn)練和提高的。心理學(xué)家維果斯基認(rèn)為：學(xué)前兒童記憶處于意識中心，心理活動(dòng)的各個(gè)方面以記憶占著優(yōu)勢地位。如果沒有記憶能力，那么幼兒每一次都去重新認(rèn)識那些已經(jīng)碰見過的事物，不可能獲得任何生活知識經(jīng)驗(yàn)。幼兒記憶發(fā)展對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識有直接作用。以上就是南寧優(yōu)才樂學(xué)為您提供關(guān)于幾個(gè)提高兒童記憶力的方面。非常歡迎您的咨詢，我們將為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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