少兒編程培訓
童程童美上市公司16 年編程教學經(jīng)驗
快速咨詢廣州樂高機器人編程培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-12-14
廣州樂高機器人編程培訓
廣州少兒編程培訓，達內(nèi)引進美國Code.org的編程教學體系，并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合中國少年兒童的編程教育體系，教學體系包括麻省理工（MIT）研發(fā)的Scratch，Netscape和Sun合作的JavaScript，C語言，C 語言，還包括移動端的Android，IOS，虛擬現(xiàn)實Unity3D，Cocos2D-X等。童程童美少兒編程培訓引進Lego樂高教育的教學體系，以想象力，創(chuàng)造力，動手能力，思維能力，分析能力，團隊合作能力等作為核心教育理念。
廣州機器人培訓課程
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課程一：創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
招生對象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機器人編程
招生對象：6-12歲青少年；智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
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課程四：信息學奧賽
招生對象：8-18歲青少年；信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
機器人課程如何提升孩子的多種能力
機器人培訓課程中集合了很多學科的知識，比如電動馬達安裝、傳感器運用、計算機編程、齒輪、輪軸、數(shù)學等等，孩子在學習一段時間的機器人課程之后掌握的知識種類還是非常多的，這是未來成長為綜合性人才的基礎。目前北京知名度比較大的專業(yè)機器人培訓品牌叫做童程童美機器人教育，為每一位前來學習的孩子定制課程，使用一些安全環(huán)保的教具，并且定期給孩子報名一些機器人比賽，鍛煉孩子的動手能力、邏輯思維能力、團隊精神。
在童程童美機器人教育課堂上老師使用的授課方式是引導式，這樣會讓孩子主動去學習，學習的主動性提高了很多，學習的效率一下子也提升了不少。并且現(xiàn)在國內(nèi)的機器人比賽已經(jīng)跟估計接軌了，孩子參加這樣的機器人比賽鍛煉價值也是非常大的，增強孩子們之前的團隊協(xié)作，全面提高孩子們的創(chuàng)造力與系統(tǒng)化解決問題的能力。
廣州機器人培訓學校
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童程童美機器人培訓
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。童程童美作為達內(nèi)教育集團旗下的少兒教育品牌，凝聚16年編程教學經(jīng)驗，擁有雄厚的師資力量和完善的教學體系。在教學上，童程童美開創(chuàng)了“雙師授課”的模式，選用行業(yè)里面頂尖、優(yōu)秀的老師進行授課錄播，保證教學質(zhì)量。
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課程內(nèi)容豐富
課程設計精細豐富，不僅搭建編程，更延伸到數(shù)學理學科
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課堂管理規(guī)范
規(guī)范化教學課程，精心設計課程環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果
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課堂體系完整
全面覆蓋幼兒園、中小學至大學，設定適合的課程內(nèi)容。
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官 方授權機構
WRO參賽組織單位，使用樂高官方認證教具。
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預約講師
石老師少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應用專家，系統(tǒng)評測專家，有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“，受學生和家長一致好評。
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預約講師
韓老師首席教育官
作為達內(nèi)CEO，直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督，領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施，確保整體教學質(zhì)量不斷提升創(chuàng)新。
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預約講師
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。