深圳精選本地靠譜的少兒編程培訓(xùn)

深圳精選本地靠譜的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首出爐-首推深圳童程童美少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，童程童美為美國上市公司，具有20年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注青少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型放心科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

為什么說學(xué)習(xí)少兒編程是大勢所趨？

編程可以幫助孩子提升成績對于學(xué)習(xí)編程，參加信息學(xué)競賽的孩子還說，編程還能有效促進文化課學(xué)習(xí)。

語文在審題階段，孩子需要把題目中已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，而且不能遺漏關(guān)鍵信息，這能幫助孩子有效提升閱讀理解能力。

數(shù)學(xué)信息學(xué)本質(zhì)上是用計算機解決數(shù)學(xué)問題，因此在建模階段，需要孩子根據(jù)題意，找到邏輯關(guān)系，或利用數(shù)學(xué)知識（如基礎(chǔ)數(shù)論、組合數(shù)學(xué)、計算幾何等）去構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，這就有效訓(xùn)練了孩子的數(shù)學(xué)思維與解題能力

英語目前絕大多數(shù)編程語言都使用英文，很多信息學(xué)題目也是用英文描述，一些參加信息學(xué)競賽的孩子還會經(jīng)常參加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等國際比賽，因此在審題、編碼階段，可以幫助孩子提升英文理解與表達能力。（英語）

信息技術(shù)信息技術(shù)本身是中學(xué)課堂必須要學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)水平考試科目，信息學(xué)相關(guān)題型還經(jīng)常出現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)試卷中，甚至已成為部分省份的高考科目，因此，學(xué)好編程，對促進孩子學(xué)習(xí)能力和文化課成績提升的作用是顯而易見的。

在調(diào)試階段，孩子不僅要驗證對題意的理解，還要驗證邏輯與編碼的正確性，不能放過一點點錯誤，顯然，這種糾錯能力在任何一門文化課考試中都具有適用性。值得一提的是，中學(xué)是孩子抽象邏輯思維形成的關(guān)鍵時期，也是學(xué)習(xí)編程的較佳年齡。

學(xué)習(xí)編程，孩子還會得到什么？

1.“教學(xué)能夠使學(xué)生終身受益的，不是具備具體的專業(yè)知識，而是影響他們世界觀、人生觀和價值觀的思想觀念……”江蘇省信息技術(shù)特級教師陸平認為，漂亮的代碼、嚴格規(guī)范的語言風(fēng)格、計算思維的訓(xùn)練都是編程學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。當一個孩子在少年時候遇見編程，如果能夠真正地投入時間去掌握它們。那么，編程于他們的意義，就是一種觀察世界的全新視角。

2.適應(yīng)人工智能社會，需要具備創(chuàng)新能力。青少年的成長發(fā)展離不新精神，所以教育也應(yīng)順應(yīng)時代的變革。讓孩子早日接觸編程，有利于促進青少年與計算機的溝通交流，啟迪青少年的創(chuàng)新精神，從而建立一種全新的思維方式。