南京優(yōu)質(zhì)少兒編程培訓機構大盤點

在目前所有的編程語言中，常見的、公認的較佳少兒編程入門語言是圖形化編程。

為什么會有這樣的說法呢？

01、題材豐富多樣

圖形化編程題材和內(nèi)容十分豐富，以游戲、音樂、動畫為主。一方面，它可以為喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，為喜歡動畫的學生提供情景設計功能，為喜歡游戲的學生提供簡單游戲設計功能，還能為喜歡音樂的學生音頻處理功能；另一方面，它可以極大地激發(fā)孩子學習的興趣和積極性。

02、融合編程概念“麻雀雖小，五臟俱全”，圖形化編程的8個編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結構：順序結構、循環(huán)結構和選擇結構，還有變量的定義和鏈表（數(shù)組）的使用等。圖形化編程在程序設計時引入了事件、線程、同步的概念。也就是說，作為少兒編程教育的入門語言，在玩的同時也能夠?qū)W習到實質(zhì)性的編程邏輯。

03、操作簡易好上手

圖形化編程很像游戲，但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言，孩子可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。經(jīng)過類似搭積木的方式就可以**的完成編程。避開了復雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。與程序員的編程語言相比，孩子使用的編程界面是積木式的，沒有各種括號，沒有各種語法，有的僅僅是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。所以孩子們對編程的樂趣更加高漲，因為所編即所得，孩子一邊寫代碼，一邊就能看到編程的效果。

圖形化編程可以做出不同類型的作品，比如一個動畫，一個音樂相冊，或者是設計一款游戲。也因此，游戲化使得孩子學習少兒編程的門檻變低，但也在刺激孩子學習的興趣，較終呈現(xiàn)出來的可能是不可思議的果。學習少兒編程，入門很重要，孩子能力的提升是一個循序漸進的過程，一開始需要讓孩子體驗到編程教育的樂趣，只有產(chǎn)生了好奇心與興趣，才能更好地汲取少兒編程帶來的養(yǎng)分，從而提升各方面的素質(zhì)能力！

少兒編程培訓就到小碼王編程培訓學校，南京小碼王編程培訓學校是小碼教育旗下覆蓋線上線下的少兒編程教育品牌，專注6-17歲青少年編程教育，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為先進的青少年科技教育機構，幫助青少年接軌世界的科學和編程教育，讓兒童與世界同步!小碼王實行分層教學模式,低年級課程采用國際廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,高年級學生課程有PythonC++AppInventor等多層級課程解決方案,借助科學教育理念及雄厚的研發(fā)和師資力量,以專業(yè)的科技教育能力,讓青少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!