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成都愷酷街舞

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成都街舞培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-02-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

成都街舞培訓(xùn),小編推薦成都愷酷街舞,成都愷酷街舞是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。這些是小編整理的成都愷酷街舞的一些資料,僅供參考。

  • 成都街舞培訓(xùn)

    成都街舞培訓(xùn)

    秉承“陽(yáng)光自信、知孝感恩”

    讓每一位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

    快速咨詢

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè)、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信的孩子,在舞臺(tái)上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習(xí)慣。

成都愷酷街舞班型

班型 年齡階段 課程詳解
萌芽班 4-6歲
萌芽班注重快樂(lè)學(xué)習(xí),在課堂中全面調(diào)動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對(duì)四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規(guī)范、課堂互動(dòng)和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)音樂(lè)感和獨(dú)立意識(shí)。
興趣班 7-12歲 興趣班從入門(mén)到專業(yè)分為5個(gè)級(jí)別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。
明星班 5-12歲 明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過(guò)豐富的舞臺(tái)活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。

成都愷酷街舞-鎖舞LOCKING

課程介紹

  • 街舞內(nèi)容

    舞種強(qiáng)調(diào)歡樂(lè)的氣氛,用音樂(lè)感受正能量,學(xué)習(xí)人生觀的態(tài)度。

  • Locking 介紹

    Locking(鎖舞)是Funk Dance和街舞中的一種風(fēng)格,依賴快速、明顯的手臂及手部運(yùn)動(dòng),搭配比較放松的臀部和腿部。這些運(yùn)動(dòng)通常又大又夸張,往往極具韻律感并且和音樂(lè)緊密接合。鎖舞是相當(dāng)表演導(dǎo)向的,經(jīng)常借由微笑或高舉雙手擊掌來(lái)與觀眾互動(dòng),有些動(dòng)作在本質(zhì)上相當(dāng)具有喜劇性質(zhì)。

    鎖舞的起始可以追溯到一個(gè)人,那就是Don Campbell。在1960年代晚期,他在表演時(shí)融合了好幾種流行舞蹈,并且加入他自己發(fā)明的動(dòng)作(特別是“Lock”的動(dòng)作)。最初lock的動(dòng)作是意外創(chuàng)造出來(lái)的:有一次Don Campbell無(wú)法做出稱為Funky Chicken的動(dòng)作,他于是停在一個(gè)特別的點(diǎn)上。他無(wú)法流暢地表演這個(gè)動(dòng)作,因?yàn)樗讼乱徊揭趺醋觥?甚至連“對(duì)著觀眾施展”這個(gè)鎖舞的特點(diǎn)也是同時(shí)自然而然發(fā)展出來(lái)的:人們因?yàn)镈on做出了不熟悉的動(dòng)作而開(kāi)始對(duì)著他大笑,而Don卻開(kāi)始指(point)著他們。)當(dāng)Don把這些停頓的動(dòng)作加入他的表演中之后,這樣的停頓開(kāi)始流行起來(lái)。結(jié)果就產(chǎn)生了稱為Campbellocking的舞蹈,后來(lái)被簡(jiǎn)稱為locking。在1970年代早期,這個(gè)舞蹈引發(fā)了一種locking舞團(tuán)的運(yùn)動(dòng),特別是當(dāng)Campbell成立了一個(gè)舞蹈團(tuán)體“The Lockers”并且為鎖舞及其穿衣風(fēng)格打下基礎(chǔ)。

  • Locking 起源

    Locking這個(gè)名字是由“鎖”的動(dòng)作的概念而來(lái),這個(gè)概念基本上是指從一個(gè)很迅速的運(yùn)動(dòng)中凝固不動(dòng),然后停在一個(gè)特定的姿勢(shì),短暫地保持那樣的姿勢(shì)之后,又繼續(xù)恢復(fù)到原來(lái)的速度。Locking包含了相當(dāng)多的特技以及嚴(yán)苛的肢體活動(dòng),例如炸膝蓋及劈腿。這些動(dòng)作經(jīng)常需要某種形式的膝蓋保護(hù)。

    作為一位合格的Locker,衣著風(fēng)格包含色彩鮮艷的條紋襪子、束在膝蓋的褲子、彩色明亮的大領(lǐng)緞帶襯衫、又大又亮的蝴蝶結(jié)、巨大的Apple Boy帽子和白色手套。

    想要學(xué)好鎖舞并不是一件簡(jiǎn)單、隨意的事情。正如焦點(diǎn)不是任何人都可以成為的一樣。想要真正學(xué)好鎖舞一定要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和刻苦的準(zhǔn)備。

成都街舞培訓(xùn)-兒童練習(xí)街舞的好處有哪些

街舞可以幫助孩子健身、塑體,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。街舞和其他的兒童舞蹈比較起來(lái),是比較靈活的一種,同時(shí),街舞對(duì)孩子的身體素質(zhì),也會(huì)有較高的要求,孩子們?cè)诮治璧膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)水平,同時(shí),對(duì)于孩子們的體質(zhì)增強(qiáng)也是很有幫助的,尤其是處于身體生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子們。增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)智力發(fā)展 兒童學(xué)街舞的益處有很多,它不僅有利于增強(qiáng)體質(zhì),還可以提升智力。街舞能讓少兒得到更全面的鍛煉,手腳并用可以提高肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性,動(dòng)感的舞姿能讓人身心愉悅放松。 而且,街舞能讓孩子思想更加敏捷,更加喜歡運(yùn)動(dòng),提高孩子的想象力與創(chuàng)造力,促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。 兒童學(xué)街舞的好處有哪些 增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)智力發(fā)展 兒童學(xué)街舞的益處有很多,它不僅有利于增強(qiáng)體質(zhì),還可以提升智力。街舞能讓少兒得到更全面的鍛煉,手腳并用可以提高肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性,動(dòng)感的舞姿能讓人身心愉悅放松。 而且,街舞能讓孩子思想更加敏捷,更加喜歡運(yùn)動(dòng),提高孩子的想象力與創(chuàng)造力,促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

成都愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè)聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)知名一線明星娛樂(lè)公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

成都愷酷街舞師資力量

成都街舞培訓(xùn)-兒童學(xué)習(xí)街舞的費(fèi)用

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):兒童街舞是針對(duì)4-17歲兒童的一門(mén)課程(如果他們有很強(qiáng)的音樂(lè)感和節(jié)奏感,3歲半也可以報(bào)名學(xué)習(xí)),每月在300-800元左右,根據(jù)不同的課時(shí)收費(fèi)也會(huì)不盡相同。不同的舞蹈學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)格也會(huì)有所不用,學(xué)習(xí)街舞主要目的是培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉身體,緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。提高孩子的整體氣質(zhì),讓孩子在打好舞蹈的基礎(chǔ)同時(shí),讓孩子能夠強(qiáng)壯健康,快樂(lè)成長(zhǎng),變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極、向上。如果想要報(bào)名學(xué)習(xí)街舞,可以去舞蹈學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)具體的了解一下費(fèi)用、課程組成等。

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成都KIDOPE愷酷街舞介紹

  • 成都街舞培訓(xùn)

    關(guān)于成都愷酷街舞

    成都KIDOPE愷酷街舞創(chuàng)立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng)英拾文化傳播有限公司。

    公司秉承將“陽(yáng)光自信、知孝感恩”的教育理念帶給每一位學(xué)員,讓每一位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

    KIDOPE愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

    同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè)聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)知名一線明星娛樂(lè)公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

    愷酷街舞同時(shí)擔(dān)任國(guó)家體育總局CSDA大眾街舞考級(jí)四川省分委,幫助街舞文化更好的推動(dòng)。

    了解詳情
  • 教學(xué)目標(biāo)

    正心、正舞

    正能量傳達(dá)

  • 成都街舞培訓(xùn)
  • 教學(xué)理念

    真心、快樂(lè)

    刻苦、傳承

  • 成都街舞培訓(xùn)
  • 教學(xué)服務(wù)

    用心教跳舞

    用愛(ài)做教育

成都街舞培訓(xùn)-兒童街舞等級(jí)考試內(nèi)容

1、考試內(nèi)容、年齡、組別及服裝要求:

內(nèi)容:(1)綜合基礎(chǔ)水平1-3級(jí),每個(gè)層次包含10個(gè)元素和2個(gè)必考舞蹈部分。

(2)元素的部分:綜合基礎(chǔ)水平1-3級(jí),考官?gòu)目荚囁降?0個(gè)元素中檢查三個(gè),考生根據(jù)教材中規(guī)定的內(nèi)容、節(jié)奏和順序,使用教科書(shū)音樂(lè)的原始版本完成。

(3)必考舞段:1-3級(jí)綜合性基礎(chǔ),考生選擇三個(gè)舞蹈部分中的一個(gè)指定的考試級(jí)別進(jìn)行表演展示,使用原版教材音樂(lè)。

(4)自編舞蹈:綜合基礎(chǔ)1-3級(jí),考生展示教師自編舞蹈課,由教師提前一分鐘準(zhǔn)備。自編舞蹈部分的內(nèi)容包括該級(jí)別10 舞蹈元素中的3個(gè)或3個(gè)以上元素,教師自行編寫(xiě)音樂(lè)。

2、年齡:

綜合基礎(chǔ)1-3級(jí):四到十二周歲

3、組別:

根據(jù)舞蹈類型和水平分五人一組進(jìn)行考試。

成都愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè)聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)知名一線明星娛樂(lè)公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

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成都街舞培訓(xùn)

成都街舞培訓(xùn)-為什么越來(lái)越多的人喜歡跳街舞

跳街舞使人們集中精神,有強(qiáng)烈的興趣,動(dòng)作優(yōu)雅和自由。它能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力,也能使大腦思維和創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。最吸引人的是,全身的活力帶給人激情和興奮的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)還能增強(qiáng)全身的協(xié)調(diào)性。街舞是一種中、低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),具有一定的減肥效果。運(yùn)動(dòng)一小時(shí)后會(huì)消耗體內(nèi)脂肪,但練習(xí)街舞的基本技巧尤為重要。跳街舞可以增加身體的柔韌度,是自己的的動(dòng)作肢體看起來(lái)更加的靈活,可以強(qiáng)身健體,現(xiàn)在的人越來(lái)越不喜歡運(yùn)動(dòng),所以生病的幾率就會(huì)很高,所以跳街舞可以使身體更加的健康。

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  • 成都KIDOPE愷酷街舞創(chuàng)立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng)英拾文化傳播有限公司。公司秉承將“陽(yáng)光自信、知孝感恩”的教育理念帶給每一位學(xué)員,讓每一位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

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