西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
家庭教育指導(dǎo)師是建設(shè)和諧家庭的優(yōu)選課程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-24
西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)師是建設(shè)和諧家庭的優(yōu)選課程課程咨詢<>家庭教育指導(dǎo)師將是下一個風口家庭教育指導(dǎo)師有必要嗎?幫助家長樹立榜樣作用:孩子是爸爸媽媽的影子。為了培育孩子的道德,
家庭教育指導(dǎo)師將是下一個風口
家庭教育指導(dǎo)師有必要嗎?
幫助家長樹立榜樣作用:孩子是爸爸媽媽的影子。為了培育孩子的道德,爸爸媽媽親的行為要自慎,應(yīng)處處作孩子的榜樣。孩子好的行為或壞的行為都是爸爸媽媽教育的影響的結(jié)果?!币蚨?,爸爸媽媽必須要重視本身效果,以身作則,以杰出的實際行動去帶領(lǐng)孩子和教育孩子。這就要求著爸爸媽媽在日常日子和工作中可以堅持正確的行為,重視典范效果,影響孩子,促進孩子健康成長。爸爸媽媽應(yīng)讓孩子學會自理,可獨自完成一些事情,從小培育獨當一面的理念,使孩子可健康成長。
什么是家庭教育導(dǎo)師?
《家庭教育促進法》明確將家庭教育定義為:父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響,而不是寬泛地擴大為家庭成員相互之間的影響。
同時,還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育;要求父母或者其他監(jiān)護人樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
家庭教育指導(dǎo)師招生簡章 |
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課程名稱 |
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保障服務(wù) |
指導(dǎo)價格 |
2021年家庭教育指導(dǎo)師認證班【國培網(wǎng)】 |
概述——選修 兒童成長的基礎(chǔ)理論——必修 家庭教育指導(dǎo)——選修 家庭教育的方法與技巧——必修 家庭教育各類問題輔導(dǎo)——選修 經(jīng)典案例解析——必修 |
●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育情況評量表(家長版) ●家庭教育情況評量表(子女版) ●優(yōu)先體驗線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動 ●開課后,一年課程有效期內(nèi)課程無限回放 |
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智慧型父母線上修煉營招生簡章 |
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課程名稱 |
課程模板 |
保障服務(wù) |
指導(dǎo)價格 |
智慧型父母線上修煉營 |
8項家庭教育大咖專題課(錄播12課時) 24項家庭教育技能實操(錄播24課時) 典型家庭教育問題指導(dǎo)課(錄播30小課時) |
●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評量表 ●在線互動答疑直播課2次 ●免費線上主題親子教育互動沙龍活動 ●結(jié)課后,2022年10月底前線上課無限回放 |
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智慧型父母線下特訓(xùn)營(面授班) |
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智慧型父母線下特訓(xùn)營(成長) |
智慧型父母線下特訓(xùn)營(進階) |
指導(dǎo)價格 |
課程安排 |
2天1夜線下特訓(xùn)營 |
5天4夜線下特訓(xùn)營 |
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部分課程 收獲展示 |
●發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能 ●發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼 ●運用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系 ●學會時間管理、計劃管理,提升效率 ●學會九宮格聚焦目標,采取行動 ●學會測試性格特點 ●學會教練方法/工具,與孩子一起制定學習規(guī)劃 |
●學會教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價值、意義 ●教會四種溝通模型, 會用工具解決沖突,通覺察日記提升自己的感知力 ●學會3F聆聽工具,自己聆聽和他人的事實、感受和意圖,建立信賴關(guān)系 ●為什么做教練式父母-不當父母當教練 ●根據(jù)教練的原則進行應(yīng)用及回應(yīng) ●注重家風建設(shè),重塑家庭文化 ●讓父母認識情緒,學會與孩子建立愛的溝通 |
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配套資料 |
面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 |
面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 |
為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業(yè)的一站式服務(wù)
依托豐富教育資源及自身知識系統(tǒng),幫助家長認識學習、認識教育、成為優(yōu)秀的“學習教練"
針對不同的學校、不同的學生設(shè)計不同的學習指導(dǎo)方案,一同促進學校教育咨詢工作的有效開展
在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育資訊、熱點文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點問題
運用家庭教育理念和實用的家庭教育方法,進行家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動組織等指導(dǎo)
少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項目方面發(fā)展,這些項目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學習型社會提供參考
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景:
1.現(xiàn)在這一方面的人才是非常稀缺的,上海地區(qū)政策,大力培養(yǎng)10000名家庭教育指導(dǎo)師,將開展上線教學。
2.報名學習您經(jīng)過咱們專業(yè)培訓(xùn)學習考取證書后,可以在您當?shù)厝魏我患医逃惞?、管理咨詢公司任職,還可以在當?shù)赜變簣@、中小學、婦聯(lián)、社區(qū)、少年宮活動中心、教師等機構(gòu)或和教育局合作,任職或從事相關(guān)工作的,專業(yè)能力強的可以您就業(yè),這個行業(yè)考下來證書的老師很多都是持證上崗,都是去教育機構(gòu),幼兒園或者是一些培訓(xùn)機構(gòu)做家庭教育方面的講座開展起來收入也是挺可觀的。
你可能根本不知道你的孩子擅長什么!
學會測評孩子的天賦&潛能和家人、孩子溝通難?
那是因為你不會分析對方的外在行為和內(nèi)在優(yōu)勢!學會高級鼓勵,否則會產(chǎn)生反效果?
不要再夸孩子“真棒”了!面對孩子的教育你為什么無計可施?
發(fā)現(xiàn)每個人的內(nèi)在核心價值觀你的生活、教育有方向嗎?
挖掘生命意圖,學會使用生命平衡輪
國家十分重視
教育部、全國婦聯(lián)、民政部、家庭教育學會等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標準、課題的陸續(xù)頒布。
熱門行業(yè)布局
教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)。
我國人才稀缺
我國需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員。
市場供不應(yīng)求
市場人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會是未來三十年市場行業(yè)發(fā)展常態(tài)。
如何與家長建立信賴關(guān)系呢?
效果;在一項家庭教育調(diào)查中,問家長在給孩子報班的時候,決策依據(jù)是什么?有40%的家長選擇朋友介紹。事實上,選擇興趣班也是一種家庭指導(dǎo)。那為什么家長相信朋友的介紹呢?其很大一部分原因是效果,因為他們的孩子已經(jīng)學得挺好,幫他們做過測試了,有什么理由不聽呢?同樣,如果你正在路口,選擇要不要改道的時候,有個朋友跟你說,別去了,那邊在修路,我想你大概率也會聽保安的。所以,我們會看到很多北大媽媽,清華爸爸做家庭教育很成功,因為效果擺在那里,能不信嗎?如果自己的孩子沒長大或是沒孩子怎么辦呢?那就看你指導(dǎo)的案例了,如果你有成功的案例,多半也能非常容易和家長建立信賴關(guān)系。
中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng),簡稱國培網(wǎng),是由人力資源和社會保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心主辦的**網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育專業(yè)機構(gòu)。頒發(fā)的(職業(yè))技能培訓(xùn)合格證書是正規(guī)國家政府單位頒的崗位技能證書,是國家承認可的技能證書,并非資格證書,證明持證者通 過相關(guān)技能的培訓(xùn)考核獲取該技能證書,用人單位可根據(jù)此證了解持證人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評價、考核、聘用和繼續(xù)教育學時等的重要依據(jù)。
隨著“雙減”的推進,大量學科類培訓(xùn)機構(gòu)都在轉(zhuǎn)型,而轉(zhuǎn)型開展家庭教育指導(dǎo)和家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn),是有的機構(gòu)選擇的轉(zhuǎn)型方向。由于《家庭教育促進法》明確規(guī)定,家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動,不得組織或者變相組織營利性教育培訓(xùn),因此選擇轉(zhuǎn)型進入家庭教育領(lǐng)域的機構(gòu),就主要選擇開展家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)。這是培訓(xùn)指導(dǎo)師,而不是直接面向家長進行家庭教育,屬于成人培訓(xùn)或者職業(yè)培訓(xùn),因此開展這類培訓(xùn)的機構(gòu)可以登記為營利性,開展營利性的培訓(xùn)活動。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標準化教學服務(wù)和教學管理,依托教研基地為學員提供標準化培訓(xùn)課程,通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
目前,優(yōu)路教育依托教學模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學習平臺、3D模擬仿真教學、智能教學產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學等創(chuàng)新教學多位一體,積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
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