大連家庭教育指導(dǎo)師哪個(gè)好

家庭教育指導(dǎo)師有必要嗎？

創(chuàng)建良好的家庭成員關(guān)系；家庭健康教育底子條件是杰出的成員聯(lián)系，尤其是夫妻聯(lián)系。夫妻之間相互尊重、信任、幫助，使孩子時(shí)間沐浴在杰出的環(huán)境下健康成長。在充溢愛的環(huán)境下，使青少年懂得愛，活躍向上，建立完善的人際聯(lián)系。家庭教育對國家意義很重要，學(xué)校教育失敗更多涉及到個(gè)人的日子質(zhì)量、家庭的榮譽(yù)感，隨著多條家庭教育方針的出臺，家庭教育的重要性已經(jīng)上升到國家層面。家庭教育的成功可以為孩子人生美好打下基礎(chǔ)，為孩子的能力傾向埋下伏筆，然后直接影響學(xué)校教育成果以及未來人生體現(xiàn)。體系而科學(xué)的家長教育已成為許多家庭的訴求，家庭教育指導(dǎo)師的加入必然能提高全體的家庭教育水平。

《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為：父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響，而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。

同時(shí)，還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育；要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

家庭教育指導(dǎo)師適合誰學(xué)？

準(zhǔn)父母以及0-18歲家長人群：

1、了解孩子行為背后的原因

2、用多元的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)孩子

3、掌握科學(xué)實(shí)用的成長問題解決方法

4、改善家庭關(guān)系、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系

現(xiàn)在的孩子，很容易得抑郁癥的。最近，看到招考老師發(fā)布的一條，12歲孩子每晚肚子疼，沒想到被確診為這種病！教育部出手了！教育部日前明確表示，將抑郁癥篩查納入學(xué)生體檢，對測評結(jié)果異常的學(xué)生要給予重點(diǎn)關(guān)注。要求中說，各高中及高等院校均要設(shè)置心理輔導(dǎo)（咨詢）室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。就這個(gè)事，接觸了少量的幾個(gè)家長，都有反饋過類似抑郁癥的事。怎么辦才好。0-18歲每個(gè)階段孩子的需求都不一樣。生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求...自我實(shí)現(xiàn)的需求等等。每個(gè)階段的需求，都需要去滿足！哪有人天生就是完美父母，正確方式＋資深老師對父母來說才是最重要的！這時(shí)候，不能僅僅通過學(xué)校來干預(yù)，可能家長自己學(xué)一點(diǎn)技能就比較有用了。

要避免家庭教育指導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)出現(xiàn)亂象，影響家庭教育指導(dǎo)的推進(jìn)，以及制造新的培訓(xùn)焦慮，需要對家庭教育指導(dǎo)，以及家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)加以規(guī)范。家庭教育指導(dǎo)，是對家長開展家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)則是為家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)專業(yè)人員?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》規(guī)定，縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對專業(yè)人員的培養(yǎng)，鼓勵社會工作者、志愿者參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。很顯然，隨著《家庭教育促進(jìn)法》落地，各地開展家庭教育指導(dǎo)，確實(shí)需要大量懂家庭教育指導(dǎo)的人員。