紹興柯橋區(qū)教師資格證考試培訓機構哪個好

社會地位高，發(fā)展前景好：教師社會地位逐年提高，工作性質穩(wěn)定，社會地位高。我國自古以來儒學當道，所以倡導尊師重教，整個社會對老師尊重程度特別高。所以當老師以后，社會地位比較高，受家長和學生尊重。教師未來發(fā)展前景不錯、國家政策利好;重點扶持鄉(xiāng)村教師，教師管理制度逐漸完善;激勵措施;提升待遇，重點扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊伍規(guī)范;教師職稱監(jiān)管加強;教師法新規(guī)定明確要求要保護教師的合法權益，提高薪資水平。

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律，擁護中國**領導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

3、符合申請認定教師資格的體檢標準;

4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求:

(1)申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;

(2)申請參加小學教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;

(3)申請參加初級中學、高級中學及中等職業(yè)學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

(4)申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并應具備助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級。

循序漸進教學原則(系統(tǒng)性原則):指教學活動應當持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進行。這一原則是為了處理好教學活動的順序、學科課程的體系、科學理論的體系、學生發(fā)展規(guī)律之間錯綜復雜的關系而提出的。

盡快進入主題

試講要盡快切入主題，講解重點，也就是說導入不要過長，2分鐘以內就可以了，無關重點的內容盡量少講。試講時，可先深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點段落時，集中到關鍵句。