紹興柯橋區(qū)十大教師資格證培訓(xùn)學(xué)校

教育學(xué)考研：很多同學(xué)都是在參加了教師資格證考試后，突然對教育學(xué)產(chǎn)生了興趣，在考研專業(yè)的選擇上就選擇了教育學(xué)。在教師資格證考試的內(nèi)容中很大一部分都來自考研教育學(xué)的內(nèi)容，考過研的同學(xué)可能會覺得十分親切了。

教師資格證**能很好地衡量一個考試到底難不難，好不好考。關(guān)于教師資格證筆試**的，官方未公布過全國的**。但部分地區(qū)有公布本地**，如山東地區(qū)教師資格**大概為30%。江蘇省官方統(tǒng)計的某次教師資格證筆試考試**僅為27.53%，其他省份**基本在24-27%之間。 往高了說，教師資格證考試整體**在30%左右。而教師資格證面試**更高，高的地區(qū)**在69%左右。當(dāng)然，但教師資格證面試雖然是統(tǒng)考，但合格分?jǐn)?shù)線并不是全國統(tǒng)一，而是根據(jù)當(dāng)?shù)亟處燂柡投群徒處熜枨髞矶ǖ?。因?9%的**數(shù)據(jù)參考價值并不是很大，要綜合考慮各方面因素。但也從側(cè)面看出，教師資格證整體**是真的高。 通過各項考試對比來看，消防工程師**在0.92%-2.59%之間，建造師**6.51%左右，就拿稍微比較簡單的考試初級會計來說，**也僅在16.85%-20%左右。這樣看來，教師資格證考試真的不算難。當(dāng)然，好考?xì)w好考，要想通過教師資格證考試還需要花費一定時間和精力來備考。

循序漸進(jìn)教學(xué)原則(系統(tǒng)性原則):指教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。這一原則是為了處理好教學(xué)活動的順序、學(xué)科課程的體系、科學(xué)理論的體系、學(xué)生發(fā)展規(guī)律之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系而提出的。

鞏固提高階段

第三輪教師資格證復(fù)習(xí):整理重點，學(xué)思結(jié)合。此階段其實是對前兩個復(fù)習(xí)階段的總結(jié)鞏固階段，要配合以教師資格證的練習(xí)題、模擬題、真題等，總結(jié)經(jīng)驗，歸納解題思路、方法和技巧，梳理知識，做到學(xué)與思的結(jié)合。