紹興柯橋區(qū)培訓(xùn)教師資格證

提升自我，陶冶情操：提高個(gè)人修養(yǎng)，至高無(wú)上的精神享受，夸美紐斯曾經(jīng)贊美教師為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。沒(méi)錯(cuò)，教師不同于其他勞動(dòng)工作者，教師的勞動(dòng)是默默無(wú)聞的，是甘于奉獻(xiàn)的，是受人尊敬的。教師每天的工作是傳道授業(yè)解惑，在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代中，教師也需要不斷地終身學(xué)習(xí)、提升自我，每天浸泡在知識(shí)的海洋中，潛移默化地也在塑造著個(gè)人修養(yǎng)。

報(bào)考地要求

每個(gè)省份教師資格證考試公告都會(huì)寫到這樣一句話:“戶籍或人事關(guān)系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格考?！?/span>

關(guān)于這一條規(guī)定，小伙伴們就不要報(bào)著僥幸心理擰著來(lái)了，報(bào)名時(shí)該選哪個(gè)考區(qū)就在哪，避免不必要的麻煩!

相對(duì)而言,教師資格考題不是特別難，獲得資格證的幾率較大。但隨著考試細(xì)則的逐步細(xì)化，以及國(guó)家對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)要求的提升，考試難度有逐漸加大的趨勢(shì)。

1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。

2、小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

3、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

4、初級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(科目三)分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15門科目;高級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(科目三)分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。

5、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。

6、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》。其中科目三的考查結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行，筆試中無(wú)需報(bào)考。

盡快進(jìn)入主題

試講要盡快切入主題，講解重點(diǎn)，也就是說(shuō)導(dǎo)入不要過(guò)長(zhǎng)，2分鐘以內(nèi)就可以了，無(wú)關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容盡量少講。試講時(shí)，可先深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中到關(guān)鍵句。