教師招聘考試培訓(xùn)
幫助學(xué)員通過考試，取得好成績
在線咨詢洛陽幼兒園教師培訓(xùn)項目
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-09-12
導(dǎo)語概要
教師招聘考試培訓(xùn)幫助學(xué)員通過考試，取得好成績在線咨詢在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度。選
在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度。
選擇從事教師的三大理由
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工作性質(zhì)優(yōu)越
社會尊師重教蔚然成風(fēng)，教師自身帶有職業(yè)光環(huán);工作環(huán)境舒適，人際關(guān)系單一，經(jīng)常與學(xué)生接觸，有助于保持年輕心態(tài);深諳教育之道，對子女教育會有很大的裨益。
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休息時間固定
作息時間較為固定，有更多的自由支配時間;工作壓力適中，可以更好的照顧家庭;每年約140天帶薪假期，寒暑假公費(fèi)旅游活動，充分享受生活的樂趣。
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薪資福利看漲
2016兩會期間，總理強(qiáng)調(diào)教師的工資應(yīng)采用“教齡+其他+績效”動態(tài)評價機(jī)制;國務(wù)院已下發(fā)調(diào)整中小學(xué)教師基本工資提升10%、三年一調(diào)的標(biāo)準(zhǔn);每年免費(fèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、醫(yī)療比照當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，住房、租賃、出售優(yōu)先等福利。
教師招聘考試要準(zhǔn)備些什么？
1、要了解本次考試的招考人數(shù)、招錄對象、報考者應(yīng)具備的基本條件、報名方式、報名、繳費(fèi)時間、準(zhǔn)考證打印時間。2、要記得下載附件和職位需求表，因?yàn)楦郊苏袖泴W(xué)校的情況、每個崗位的職位代碼、職位招錄人數(shù)以及職位的詳細(xì)要求。3、非常多的考生往往只草草看一眼公告，就匆匆決定報考，大部分因?yàn)槲催_(dá)到報考要求，報考被拒；有的則是在面試資格復(fù)審時，才發(fā)現(xiàn)未達(dá)到職位要求的條件，無法參加面試。所以請一定重視公告的解讀。
教師招聘考試課程簡介
教育綜合知識
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
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中/小學(xué)教育綜合知識 |
教育學(xué) 心理學(xué)、教育心理學(xué) 小三門 【教育法律法規(guī)】 【教師職業(yè)道德】 【新課程改革】 案例分析、教育寫作 |
考點(diǎn)速記手冊 內(nèi)部精編教材 招教主觀題庫 思維導(dǎo)圖匯編 |
| 幼兒教育綜合知識 |
學(xué)前教育學(xué) 學(xué)前心理學(xué) 教育心理學(xué) 教育法律法規(guī) 教師職業(yè)道德 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) |
考點(diǎn)速記手冊 內(nèi)部精編教材 招教主觀題庫 思維導(dǎo)圖匯編 |
筆試（公共基礎(chǔ)知識）
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
|---|---|---|
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全程暢學(xué)班 （中/小/幼） |
系統(tǒng)精講 習(xí)題密訓(xùn) 強(qiáng)化沖刺 |
《精編講義》 |
面試（中小幼）
| 課程名稱 | 科目 | 配套資料 |
|---|---|---|
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中小幼面試班 |
面試禮儀指導(dǎo)
學(xué)科專業(yè)知識指導(dǎo) 試講/說課教學(xué)指導(dǎo) 模擬考試 專家點(diǎn)評
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面試一本通 試講/說課教學(xué)模板 經(jīng)典面試真題及詳解 學(xué)科知識講義 【分學(xué)科分學(xué)段】
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板書設(shè)計原則
直觀性原則：板書要圖文并茂、言簡意賅，學(xué)生通過簡單形象的圖畫，從形象上理解抽象的概念原理和法則，從整個板書的排列總結(jié)出本課的重點(diǎn)內(nèi)容所在。
新體系|四大模塊全程學(xué)
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基礎(chǔ)精講課
專業(yè)教研老師結(jié)合真題，分模塊講解重難點(diǎn)知識，構(gòu)建完整學(xué)科知識體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)知識，達(dá)到強(qiáng)化理解和記憶的目的。
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強(qiáng)化沖刺課
針對性突破和串講高頻考點(diǎn)，常見題型強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固提升、抓住得分點(diǎn)，幫助學(xué)員掌握答題技巧，訓(xùn)練提升應(yīng)試能力。
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習(xí)題密訓(xùn)課
講解歷年真題，傳授做題技巧，幫助學(xué)員提升做題效率和正確率。分章節(jié)、分題型全真模擬練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面鞏固強(qiáng)化知識。
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考前集訓(xùn)課
根據(jù)不同地區(qū)考情特點(diǎn)，強(qiáng)化高頻考點(diǎn)和重難點(diǎn)，預(yù)測考試熱點(diǎn)，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)精準(zhǔn)掌握考試重點(diǎn)，迅速突破和強(qiáng)化考點(diǎn)。
教師的行為規(guī)范
1、目光：在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。 2、站姿：老師站著講課，既是對學(xué)生的重視，更有利于用身體語言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。 3、手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強(qiáng)化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。
洛陽教師資格
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
咨詢電話：18537943723