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高中美術教師資格證學習中心

發(fā)布時間：2017年01月10日
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學習資料

　　【摘要】小學教師資格綜合素質第二套猜題卷寫作題及答案，希望對大家有所幫助。

　　寫作題(本大題共50分)

　　某中學要求男生剪寸頭，女生剪5號頭(劉海不過眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停課剪發(fā)。家長學生校長以及老師有不同反應，各方表現(xiàn)不一：有的學生家長認為學校做法挺好;有的家長認為姑娘大了，愛美之心不能擋啊;校長說，我們都是為學生好，要讓學生的時間都花在學習上等等。

　　請結合上述材料，寫一篇1000字左右的議論文，論點自定。

　　答案及解析

　　(寫作思路)

　　首先，提出論點。我認為校長一概而論要求學生剪頭發(fā)不好。

　　其次，提出支持論點的理由。第一，中學生是愛美的年齡。要求剪成一樣發(fā)型，不利于學生的心理健康，可能會導致學生逆反心理。第二，要求發(fā)型衣著統(tǒng)一，限制了學生的個性。實施軍事化管理不利于學生創(chuàng)造力發(fā)揮。第三，校長不是家長，學校不是家庭，不能用家長制專斷地管理學生，要尊重學生的需要。第四，剪短發(fā)不一定有利于學習，學習成績和頭發(fā)長短并沒有直接聯(lián)系。

　　最后，總結自己的觀點。我認為校長不應該讓學生剪短發(fā)，促進學生學習應該采用其他手段。