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名師大咖面對面,有問有大收獲多。4.重點內(nèi)容聯(lián)系具體事例
考試前復(fù)習中,對重點再不能夠"空對空",而應(yīng)立足于整個教材,將一些凌亂的基本事實置于某一重點內(nèi)容的指導(dǎo)之下。多側(cè)面進行聯(lián)想,有利于加深對本質(zhì)和原因的認識,一舉兩得。
5.分析考點
教師資格考試考查點的設(shè)置雖無一定的規(guī)律性,但考前復(fù)習中仍可以通過分析歷年來的考查點,總結(jié)出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律,并且總結(jié)出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。
6.熱點變形
教師資格考試所考查的基礎(chǔ)知識,解題思路變化并不大,只是在題目的設(shè)計上略加改變,或因果倒置等,因此,考前復(fù)習要注意充分領(lǐng)會所學(xué)知識會為與適用條件和范圍,特別應(yīng)注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。