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中公網(wǎng)校 教師資格培訓(xùn)

高中美術(shù)教師資格證筆試網(wǎng)上輔導(dǎo)班

發(fā)布時間：2016年08月29日
備考禮包
教師資格筆試大禮包

核心考點梳理 輕松掌握考情

硬核考點
教師資格面試備考大禮包

考情分析+題本梳理+示范課

2 推薦班級
RECOMMENDED CLASS
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4 特色服務(wù)
CHARACTERISTIC SERVICE
  • 獨家課件
  • 貼心答疑
  • 配套鋪學(xué)
  • 全程督學(xué)
  • 研發(fā)沉淀
  • 專注教學(xué)
  • 用心服務(wù)
  • 傳道授業(yè)

學(xué)習(xí)資料

　　【摘要】小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)第二套猜題卷寫作題及答案，希望對大家有所幫助。

　　寫作題(本大題共50分)

　　某中學(xué)要求男生剪寸頭，女生剪5號頭(劉海不過眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停課剪發(fā)。家長學(xué)生校長以及老師有不同反應(yīng)，各方表現(xiàn)不一：有的學(xué)生家長認為學(xué)校做法挺好;有的家長認為姑娘大了，愛美之心不能擋啊;校長說，我們都是為學(xué)生好，要讓學(xué)生的時間都花在學(xué)習(xí)上等等。

　　請結(jié)合上述材料，寫一篇1000字左右的議論文，論點自定。

　　答案及解析

　　(寫作思路)

　　首先，提出論點。我認為校長一概而論要求學(xué)生剪頭發(fā)不好。

　　其次，提出支持論點的理由。第一，中學(xué)生是愛美的年齡。要求剪成一樣發(fā)型，不利于學(xué)生的心理健康，可能會導(dǎo)致學(xué)生逆反心理。第二，要求發(fā)型衣著統(tǒng)一，限制了學(xué)生的個性。實施軍事化管理不利于學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮。第三，校長不是家長，學(xué)校不是家庭，不能用家長制專斷地管理學(xué)生，要尊重學(xué)生的需要。第四，剪短發(fā)不一定有利于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績和頭發(fā)長短并沒有直接聯(lián)系。

　　最后，總結(jié)自己的觀點。我認為校長不應(yīng)該讓學(xué)生剪短發(fā)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該采用其他手段。