考檢驗(yàn)技師哪家機(jī)構(gòu)好

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師老師推薦

程老師

程老師，免疫學(xué)碩士，臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)副高職稱。畢業(yè)后從事臨床及教學(xué)工作。授課特點(diǎn)：課堂氛圍激情活潑，善于將知識由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化，對比、口訣等多種方法強(qiáng)化重要考點(diǎn)，讓學(xué)員直擊掌握。試聽課程>>

音誠

音誠，醫(yī)學(xué)碩士，畢業(yè)于吉林醫(yī)學(xué)院臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)專業(yè)，教授臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)課程多年。授課特點(diǎn)：氣質(zhì)佳，親和高，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，運(yùn)用圖片、口訣等多種教學(xué)手段，讓學(xué)員學(xué)得輕松不累，簡明易懂，點(diǎn)明考點(diǎn)。具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，善于抓住考點(diǎn)精髓。音誠老師真誠的告訴學(xué)員成功秘笈，就是“抉擇+信心+堅(jiān)持”。試聽課程>>

孫海珍

孫海珍老師，醫(yī)學(xué)博士，某醫(yī)學(xué)院校副教授。長期從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)課程的教學(xué)及科研工作。 授課特點(diǎn)：方法多樣、條理清晰、生動(dòng)幽默、通俗易懂、課堂氣氛活躍”。試聽課程>>

相關(guān)資料

1. RBC計(jì)數(shù)液中硫酸鈉用于提高相對比密防止粘連，氯化高汞是防腐劑。

2. HiCN法的缺點(diǎn)：KCN有毒，HbCO轉(zhuǎn)化慢，高白血球和高球蛋白易混濁。

試驗(yàn)后處理應(yīng)加入(先用水稀釋，再用次氯酸鈉混勻敞開放置15小時(shí)使CN氧化為N2和CO2或CO3和NH4。)

3. 遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥：血象見許多小紅細(xì)胞，且小紅細(xì)胞生理性中心淡染區(qū)消失。

4. 堿性點(diǎn)彩紅細(xì)胞多見于鉛等重金屬毒，是鉛中毒的篩選指標(biāo)。

5.卡波氏環(huán)是胞質(zhì)中脂蛋白變性所致，常與染色體小體同在，見于巨幼紅和鉛中毒。

6. LFR，MFR，HMR分別是低，中，高熒光率。

7. 良性腫瘤ESR多正常，惡性腫瘤ESR多增加，低色素性貧血，遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥，鐮狀貧血時(shí)ESR減低。

8. 桿狀核過5%或有幼稚細(xì)胞為核左移，中性分葉核分葉5葉以上超3%為核右移。

9. 鉤蟲病嗜酸細(xì)胞可達(dá)90%以上。嗜酸細(xì)胞白血病時(shí)亦可明顯升高，但以幼稚為主。嗜酸細(xì)胞計(jì)數(shù)中乙醇或丙酮是保護(hù)嗜酸細(xì)胞而破壞其它，伊紅是使嗜酸細(xì)胞著色，且1小時(shí)內(nèi)應(yīng)計(jì)數(shù)完成。

10. 中性粒細(xì)胞毒性變化有：中毒顆粒，空泡，Doles小體，退行性變，大小不一。

11. 異形淋巴細(xì)胞多為T淋巴細(xì)胞，分空泡、不規(guī)則、幼稚三型。

12. 淋巴細(xì)胞有衛(wèi)星核，即微核，是射線損傷后較為特殊的形態(tài)。

13. 白血病時(shí)血小板(MPV)增高是骨髓造血恢復(fù)的第一征兆。

14. ABO遺傳基因位于第9號染色體長臂三區(qū)四帶，腦脊液中無血型物質(zhì)，抗A與抗B主要是IgM，O型血中以IgG為主。

15. 新生兒不宜做反向定型。

16. 新生兒溶血的直接實(shí)驗(yàn)依據(jù)：紅細(xì)胞直接抗人球蛋白陽性。

17. HLA分型的方法主要有：1.淋巴細(xì)胞毒試驗(yàn)，一類抗原用T或外周淋，二類抗原用B。2.混合淋巴細(xì)胞培養(yǎng)試驗(yàn)3HLA基因分析。

18. 強(qiáng)直性脊椎炎有91%帶有HLA-B27抗原而正常人只有6%。

19. 血液保存液有：1.ACD(A枸櫞酸C枸櫞酸三鈉D葡萄糖)2.CPD(C枸櫞酸三鈉P磷酸鹽D葡萄糖腺嘌呤枸櫞酸)。

20. 枸櫞酸是防止葡萄糖在消毒中焦化，腺嘌呤促進(jìn)ATP合成延長紅細(xì)胞壽命，磷酸鹽提高PH。