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瑞得福國際學校辦學優(yōu)勢

來源：教育聯(lián)展網｜發(fā)布時間：｜編輯：佚名

瑞得福國際學校好不好、瑞得福學校師資怎么樣？一流師資，80%外教為教育學碩士或博士

瑞得福國際學校創(chuàng)辦于2015年，坐落在中國**美八大海岸之一的大鵬半島，占地面積2萬多平米，建筑面積2萬2千多平米，校園設施一流，是一所高端寄宿制美式國際學校。

瑞得福國際學校以“辦華南**的美式國際學?！睘樵妇埃浴癛esponsibility(責任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇氣)為校訓，以“把學生培養(yǎng)成為有用的人”為辦學目標，致力于為有志于留學海外的莘莘學子提供原汁原味的美國私立貴族菁英中學教育。
為保證血統(tǒng)，瑞得福國際學校與美國紐約州名列前茅的啟培菲爾德學校聯(lián)合辦學，完整引入美國私立貴族中學先進、完整的課程體系，采用美國原版教材，實行全外教純英文授課，所有畢業(yè)生將獲發(fā)美國紐約州高中畢業(yè)證。
學校開設7—12年級完整美國中學課程，力求**純正的美式教育氛圍，讓學生避免升入美國**后可能出現(xiàn)的“文化水土不服”。此外，學校特別開設ESL英語分級強化課程、AP課程、托福課程和SAT課程，讓學生在校內即享受出國留學的標準化考試培訓。
為了更好地配置美國中學課程和實現(xiàn)美式教育理念，學校誠意邀請了Shad Stevens先生加盟并擔任校長，引領同樣具有深厚教育情懷的外籍專家和中教團隊，充分發(fā)掘孩子們在學術、運動和藝術方面的天賦和潛能，夯實數(shù)理基礎、鍛煉公共演講和學術寫作能力。

瑞得福國際學校辦學優(yōu)勢
Leland Anderson畢業(yè)于哈佛大學，獲教育學碩士學位，擁有美國猶他州及馬薩諸塞州頒發(fā)的校長任職資格證書，曾在美國的海默中學擔任10年校長，在教學、學術研究及管理方面均有不俗的建樹。2017年4月，Anderson先生攜夫人及6個孩子加入瑞得福國際學校?！叭鸬酶Ｓ胸熑螏椭鷮W生加深對家庭的理解，并為他們提供機會，去為家庭做些有益的事情”，Anderson先生說，“我珍惜這次為瑞得福所有學生和家庭服務的機會”。美籍校長Shad Stevens的到任對瑞得福國際學校具有極其重要的意義，其豐富的美國中學一線管理經驗，將幫助瑞得福國際學校更好地保持和發(fā)揚純正美式菁英教育的特質。以此為契機，學校將開始家長課堂，以講座、研討會、園游會等靈活形式，幫助家長深入學習和了解美式教育的本質，打造家校一體化，在增進親子關系的同時，讓學生在學校的教育能在家庭得到有效的延伸。
此外，瑞得福國際學校引入合作方——美國紐約啟培菲爾德學校的人才評價機制，專門從國外聘請擁有多年中學教學經驗的各科外教，開展專業(yè)、高效的教學工作和支持工作。在瑞得福國際學校，80%師資為外教，平均教齡超過20年，其中更是八成以上擁有教育學碩士或博士學位，多人畢業(yè)于世界**院校，如：MIT麻省理工、哥倫比亞大學、馬里蘭大學、UBC、皇后大學等。這些**畢業(yè)的老師，其為瑞得福國際學校畢業(yè)生書寫的推薦信，將為孩子們申請一流大學錦上添花。

瑞得福國際學校辦學優(yōu)勢
從課堂到課外，從管理到教學，從課程體系、考評體系到課外活動、校園文化，瑞得福國際學校所有元素均與美式菁英教育無縫對接，使學生在進入大學殿堂時可以與美國同齡人零差距競爭，**終完成社會全面型國際化人才的“蝶變”。
**的升/留學指導團隊，是瑞得福國際學校鼎立國際教育界的又一大基石。學校特別聘請了哈佛大學商學院前招生部部長Doug Braithwaite博士與哈佛大學前招生官、面試主席吳錦宇博士擔任升學指導專家，他們將從“招生官”的獨到視角為學校學生做升學指導，全景還原美國**的面試場景，使學生如身臨其境般增長見聞。學生的升學規(guī)劃則由享譽業(yè)內的瑞得福出國留學顧問團隊擔任，其導師100%擁有7年以上的留學指導從業(yè)經驗，多年來成功將數(shù)百名學生送入劍橋、耶魯、哥大等世界**學府。他們將為每一位瑞得福國際學校的學生制訂符合自身條件的升學時間表和路線圖，科學規(guī)劃活動計劃和升學計劃，確保所有畢業(yè)生都能升入理想的美國**，圓到美國留學深造的夢想!
入讀瑞得福國際學校，學生將享受不出國門的留學，在國內完成從中式教育向美式教育的過渡，畢業(yè)后即升讀美國及世界一流**，并將游刃有余完成留學深造，成為擁有跨文化背景，德才兼?zhèn)洌邆渖詈竦膶W術能力和國際化視野，在全球職場環(huán)境中有強大競爭力的優(yōu)秀世界公民。
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