佛山前三JAVA培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-31
佛山達(dá)內(nèi)教育針對(duì)于計(jì)算機(jī)編程感興趣的學(xué)員開設(shè)了Java編程培訓(xùn)課程，Java工程師未來發(fā)展?jié)摿Υ螅幻麅?yōu)秀的Java工程師更是不可多得。本課程將從學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)需求出發(fā)，從理論到實(shí)踐逐漸扎實(shí)Java學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分設(shè)四個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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Java基礎(chǔ)語法
零基礎(chǔ)入門、開發(fā)環(huán)境搭建、常量、變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、選擇結(jié)構(gòu)-if-switch、循環(huán)結(jié)構(gòu)-while-[do-while]-for的設(shè)計(jì)與使用、數(shù)組、遞歸、冒泡-選擇等多種排序、二分查找、線性查找等，本階段主要是編程規(guī)范與思路的培養(yǎng)；掌握基本的邏輯算法；熟悉Java底層的一些語法規(guī)定
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面向?qū)ο缶幊趟枷?
面向?qū)ο笈c面向過程編程思想、類與對(duì)象的設(shè)計(jì)與使用、抽象類、面向?qū)ο笕筇卣?封裝-繼承-多態(tài))、this、super、Override與Overload的區(qū)別與應(yīng)用、構(gòu)造方法、包等，培養(yǎng)面向?qū)ο缶幊趟枷?；熟悉面向?qū)ο缶幊滔嚓P(guān)語法；設(shè)計(jì)出后面階段需要的實(shí)體類、工具類、模板、接口等基礎(chǔ)部分
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Java常用API
String/StringBuffer、日期時(shí)間相關(guān)類以及格式化Format、DateFormat、異常體系Throwable以及處理方式、正則表達(dá)式、System/Runtime及垃圾回收機(jī)制；IntelliJ IDEA、Eclipse等開發(fā)工具；熟悉日期格式轉(zhuǎn)換等操作；查看學(xué)習(xí)Java常用API中的源碼以進(jìn)一步提升自己的編程思路和設(shè)計(jì)理念
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多線程并發(fā)編程
什么是線程、線程的多種創(chuàng)建和啟動(dòng)方式、線程同步及安全問題、線程池解決方案探討；近階段知識(shí)結(jié)合Swing編程做一些桌面應(yīng)用程序及游戲，如：貪吃蛇、俄羅斯方塊、打飛機(jī)、**類游戲、模擬開發(fā)類似Editplus的小型編輯器等，這些都只是一個(gè)小插曲而已，它們是為后面的真實(shí)項(xiàng)目做鋪墊
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)/集合框架
了解常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如堆棧、鏈表、隊(duì)列、雙端隊(duì)列、紅黑樹等、模擬集合框架自行設(shè)計(jì)容器類、Collection/List以及比較器迭代器等；近階段知識(shí)結(jié)合Swing編程做一些桌面應(yīng)用程序及游戲，如：貪吃蛇、俄羅斯方塊等，這些都只是一個(gè)小插曲而已，它們是為后面的真實(shí)項(xiàng)目做鋪墊
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IO/網(wǎng)絡(luò)編程/反射/設(shè)計(jì)
文件操作、IO流讀寫、對(duì)象流的序列化與反序列化；網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)知識(shí)IP/TCP/UDP協(xié)議和端口URL等、Socket網(wǎng)絡(luò)通信、斷點(diǎn)續(xù)傳；反射reflect、常見設(shè)計(jì)模式；模擬開發(fā)網(wǎng)絡(luò)聊天工具；上傳下載及斷點(diǎn)續(xù)傳等小應(yīng)用；學(xué)習(xí)單例、工廠、模板、適配器、構(gòu)建者、裝飾等設(shè)計(jì)模式
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達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育），美股交易代碼：TEDU，成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市，融資1億3千萬美元。成為中國赴美國上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。達(dá)內(nèi)教育IT培訓(xùn)班選達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注IT培訓(xùn)20年，開設(shè)Java大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算、Python人工智能、影視剪輯、UI設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)等T培訓(xùn)、泛IT培訓(xùn)和非IT培訓(xùn)共12大IT課程，達(dá)內(nèi)教育前端，全國342家培訓(xùn)中心，數(shù)十萬家臺(tái)作企業(yè)需求崗位，”0距離”“接軌，免費(fèi)試聽!
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Java開發(fā)就業(yè)前景到底怎么樣?
我國信息人才的培育還處于開展階段，人才需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于信息人才需求量，使數(shù)以萬計(jì)的中小企業(yè)火急需求全面、系統(tǒng)地掌握J(rèn)ava軟件開發(fā)的基本技能和知識(shí)的軟件工程師。
現(xiàn)在，我國對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬人，并以每年20%左右的速度增加。未來五年，對(duì)合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。
軟件工程是計(jì)算機(jī)科學(xué)開展非?？斓姆种е?，國家非常重視軟件產(chǎn)業(yè)的開展。它對(duì)軟件工程師的練習(xí)給予了非常優(yōu)惠的政策。
在所有軟件開發(fā)人才的需求中，對(duì)Java工程師的需求占總需求的60-70%。
應(yīng)該說Java軟件工程師的作業(yè)遠(yuǎn)景非常好。此外，Java軟件工程師不僅是it專業(yè)企業(yè)所需求的，也對(duì)錯(cuò)it企業(yè)所需求的。遠(yuǎn)景非常好。
