來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-29
學習java有什么好處安全；網(wǎng)絡和分布式環(huán)境中使用的Java必須防止病毒的入侵。Java不支持指針，對內存的所有訪問都必須通過對象的實例變量來實現(xiàn)，從而防止程序員通過“木馬”等欺騙手段訪問對象的私有成
學習java有什么好處
安全；網(wǎng)絡和分布式環(huán)境中使用的Java必須防止病毒的入侵。Java不支持指針，對內存的所有訪問都必須通過對象的實例變量來實現(xiàn)，從而防止程序員通過“木馬”等欺騙手段訪問對象的私有成員，同時避免指針操作中容易產(chǎn)生的錯誤。 建筑中立；Java解釋器生成獨立于架構的字節(jié)碼指令。只要安裝了Java運行時系統(tǒng)，Java程序就可以在任何處理器上運行。這些字節(jié)碼指令對應于Java虛擬機中的表示。在Java解釋器獲得字節(jié)碼后，它會對字節(jié)碼進行轉換，以便在不同的平臺上運行。
完成軟件的設計、開發(fā)、測試、修改bug等工作，包括業(yè)務需求的溝通，功能模塊詳細設計，業(yè)務功能實現(xiàn)與單元測試，系統(tǒng)維護參與產(chǎn)品構思和架構設計；撰寫相關的技術文檔；支持售前技術服務。
一是成為管理人員，例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術經(jīng)理，項目經(jīng)理等繼續(xù);二是他的技術工作之路，成為高級軟件工程師、需求工程師等。
Java是一門面向對象編程語言，不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。
年薪30萬的實訓體系
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課程名稱 |
課程目標 |
課程主要內容 |
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Java語言概述 |
Java語言概述 |
Java語言的由來、Java語言的版本說明、Java語言的跨平臺、Java開發(fā)環(huán)境配置、Eclipse開發(fā)java應用程序、包的創(chuàng)建和導入 |
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變量、數(shù)據(jù)類型和運算符 |
的概念、常用數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)類型轉換、常用運算符 |
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條件結構 |
if條件結構、switch結構、嵌套的條件結構、鍵盤輸入、算法練習 |
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循環(huán)語句 |
while循環(huán)結構、do-while循環(huán)結構、斷點調試、for循環(huán)結構、break和continue、循環(huán)的嵌套、算法練習 |
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對象和類 |
類和對象的概念、定義類及訪問屬性與方法、面向對象的優(yōu)點概述、數(shù)據(jù)類型的總結 |
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類的方法 |
類的方法、return的用法、變量的作用域、方法的參數(shù)、注釋 |
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繼承和多態(tài) |
繼承、方法重寫、super關鍵字、Object類、多態(tài) |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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Java I/O流 |
輸入輸出的概念（IO）、Java控制臺輸入輸出、Java的文件類（File）、字節(jié)流操作、字符流操作、Java的字符緩沖流、字符字節(jié)轉換流、對象序列化 |
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多線程 |
Java線程及進程、繼承Thead類實現(xiàn)線程、實現(xiàn)Runnable接口實現(xiàn)線程、Java中線程的同步、線程的基本控制方法 |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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數(shù)據(jù)庫+JavaWeb |
Oracle表的管理 |
表和列的命名規(guī)則、oracle的常用數(shù)據(jù)類型、創(chuàng)建表、數(shù)據(jù)庫完整性、數(shù)據(jù)表的約束的添加 刪除、表數(shù)據(jù)的增加 修改 刪除 |
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數(shù)據(jù)庫對象 |
序列、索引、視圖、事務和鎖、同義詞、聚簇、數(shù)據(jù)庫鏈接 |
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PL/SQL編程基礎 |
PL/SQL簡介、PL/SQL的基本結構、PL/SQL語法規(guī)范、PL/SQL數(shù)據(jù)類型、PL/SQL變量和常量、PL/SQL語句控制結構 |
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數(shù)據(jù)庫管理 |
權限和角色、數(shù)據(jù)庫備份和恢復 |
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JDBC 訪問數(shù)據(jù)庫 |
JDBC的工作原理、數(shù)據(jù)庫連接、對數(shù)據(jù)庫進行增 刪 改 查、預編譯處理接口、批處理語句和存儲過程的執(zhí)行 |
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JSP基礎 |
腳本元素、JSP指令、內置對象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法 |
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EL和JSTL |
EL 簡介、EL 變量、EL 隱含對象、JSTL簡介、JSTL通用標簽庫 |
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servlet |
Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式開發(fā) |
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綜合項目實戰(zhàn) |
《SOSO購電商平臺》 |
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JavaEE框架+企業(yè)項目實戰(zhàn) |
MyBatis入門 |
MyBatis概述、MyBatis執(zhí)行流程 |
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DAO開發(fā) |
原始DAO開發(fā)、Mapper代理開發(fā) |
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動態(tài)sql和條件查詢 |
要動態(tài)sql、sql片段、條件查詢 |
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spring IOC |
spring簡介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合 |
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映射器和適配器詳解 |
非注解方式、注解方式 |
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ssm整合 |
jar包管理、整合原理、框架搭建、分別整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并書寫相關測試代碼 |
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《高校選課系統(tǒng)》 |
開發(fā)流程介紹、需求分析、原型圖設計、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后臺交互、分頁插件 |
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《白酒分銷系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設計、框架搭建、小組劃分、進度安排、系統(tǒng)權限設計+ztree樹、JQ框架基礎應用、Ajax+DataTables無縫刷新 |
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《信用貸款系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設計、框架搭建、小組劃分、進度安排、Maven、權限攔截Shiro、阿里云API接口調用 |
重視理論，輕視實踐:在學習新知識之前，你要先掌握這方面的所有理論，然后再進行實踐。這是一個大錯誤。解決方法:理解了理論之后，就要馬上去實踐，實踐會帶動理論的學習，這樣對理論的掌握就會更加扎實，不容易忘記。 不善于做筆記，不善于總結。解決方法:人總是健忘的。他們今天牢牢記住的東西，可能一個星期就完全忘記了。如果你用筆記寫下來，就不要太相信自己的記憶。
據(jù)職友集數(shù)據(jù)顯示，僅長沙地區(qū)java工程師招聘需求量為4230個，全國22萬個，社會人才需求迫切!
現(xiàn)在階段IT領域的基礎語言中，JAVA約占市面上的32%，無論是傳統(tǒng)的開發(fā)，還是架構的設計都離不開Java。
據(jù)職友集數(shù)據(jù)顯示全國java平均工資￥12800/月，且隨著經(jīng)驗和職位的提升，工資的漲幅也是比較大的。
實訓講師項目更經(jīng)驗豐富，更加貼合實際項目
JavaEE優(yōu)秀講師，2011年從事java開發(fā)，先后參與過華北油田勘探院巡檢系統(tǒng)，華北油田三廠業(yè)務報表系統(tǒng)，華北油田第一綜合服務處創(chuàng)新平臺項目，華北油田總公司相親節(jié)目直播平臺，昆侖好購電商平臺等項目，有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗，注重上機實操和引導學生思維。擅長javaSE，javaWeb，以及Struts2、Hibernate、MyBatis、SpringMVC、Spring等開源技術，對前端技術JavaScript、JQuery、vueJS，iView技術的應用，經(jīng)驗非常豐富。同時Android項目開發(fā)項目經(jīng)驗豐富，今年來一直從事大數(shù)據(jù)研究，精通大數(shù)據(jù)Hadoop、Spark、Zookerper、Apache Flink、android開發(fā)等技術，且實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富。
郭老師為人隨和，但對學員要求嚴格，深受學員愛戴！
從事軟件開發(fā)14年，精通C/C++、Linux、Java、J2EE架構，對Oracle數(shù)據(jù)庫和IBM DB2數(shù)據(jù)庫的設計、優(yōu)化，尤其是在數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)倉庫的應用上有多年經(jīng)驗。先后在中國聯(lián)通陜西分公司、深圳成為軟件公司擔任高級項目經(jīng)理、培訓總監(jiān)等職務、親自主持了GPS物流監(jiān)控平臺的開發(fā)，《陜西聯(lián)通農信通平臺》、《重慶市水上GPS監(jiān)控管理平臺》、《長江航道局水上船舶GPS監(jiān)控管理》等系列產(chǎn)品。后就職于上海絲華科技股份有限公司，領導17人的人工智能產(chǎn)品研發(fā)團隊進行算法研究、系統(tǒng)架構設計和研發(fā) ，對Python、 QT開發(fā)、AI（人工智能）深度學習、BP神經(jīng)元網(wǎng)絡、TensorFlow、識別技術等深有研究。并長期致力于大數(shù)據(jù)領域的研究。加入IMTI英泰移動后，一直從事移動互聯(lián)網(wǎng)相關課程的教學工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，淵博的知識，學者的風范，用豐富的技術確保學員順利走向工作崗位！
畢業(yè)于西安郵電大學，通信工程專業(yè)，10年以上IT從業(yè)經(jīng)驗，歷任初級軟件工程師、高級軟件工程師、項目組長、項目經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、架構師等。精通HTML5、JavaScript、Jquey、Ajax、 XML，對數(shù)據(jù)庫Oracle、 SQL Server、 Mysql 、MongoDB有深刻應用和研究，對常用搜索Lucene，Solr技術、Velocity、FreeMark，報表應用JFreeChart、Jasper, 緩存技術Memcached、Redis以及常用的SSH框架、SSM框架、微框架等技術極具深度。同時Android項目開發(fā)項目經(jīng)驗豐富。曾參與研發(fā)《世紀金花電子商務平臺》、《廣汽電子商務平臺》、《易網(wǎng)聚鮮電子商務平臺》、《西安高新區(qū)企業(yè)信息網(wǎng)》、《西安科技大市場網(wǎng)絡平臺》、《吉諾車屋App》、《物聯(lián)網(wǎng)智能航空障礙燈凈空管理系統(tǒng)》、《愛小區(qū)APP》等20余個項目。劉老師項目閱歷極為豐富，傳授技術非常具有實戰(zhàn)性和前衛(wèi)性，對Java領域的開發(fā)有獨到見解，深受學員愛戴
價格；在橫向對比的基礎上，我們最終選擇的價格，并不是指單價，而是性價比較高的。這個性價比包括你投入的時間，花費的費用，最終學會后能否真正投入實戰(zhàn)。 實地考察和試聽課程；現(xiàn)在大部分培訓機構在網(wǎng)上做非常專業(yè)的培訓機構網(wǎng)站，但是從網(wǎng)上客服那里聽到的并不是真的。因此，有必要對教學和生活實踐環(huán)境進行實地調查。
課程設置由淺入深，循序漸進，便于學生的學習和理解；簽訂就業(yè)協(xié)議，學員就業(yè)有質量。
實訓講師項目經(jīng)驗豐富，更加貼合實際項目；試學15天，私人訂制，職業(yè)規(guī)劃師1v1服務。
就業(yè)后的學生有專門的老師進行工作跟蹤和項目協(xié)助，便于學生盡快適應職場工作和生活。
企業(yè)級項目經(jīng)理講師面對面親授；講師+助教+班主任+就業(yè)老師四位一體。
課程案例來自企業(yè)真實案例；隨堂測驗，課后練習，線上+線下實時跟蹤。
課程體系更全；完整的企業(yè)化運作為教學內容，為學生提供實質性服務！
實訓項目多，涉及面廣，更能鍛煉學生動手能力和將來項目適應能力。
IMTI陜西英泰移動通信培訓學校成立于2006年，總部位于 西安市碑林區(qū)長安北路會展國際、自成立以來，始終堅持高端IT技能人才的培養(yǎng)，目前共12個基地，遍布西安、太原、成都等城市。員工200余人，開設專業(yè)有：物聯(lián)網(wǎng)、JavaEE及大數(shù)據(jù)、人工智能、PHP、UI設計、數(shù)據(jù)通信、4G/5G無線網(wǎng)絡、Python開發(fā)共8個專業(yè)。企業(yè)自成立14年以來，已向IT企業(yè)輸送萬余名合格的IT人員。目前IMTI英泰移動服務外包基地已成為行業(yè)知名企業(yè)，是廣大有志青年實訓IT夢想值得信賴的搖籃。
學校與華為、百度、騰訊、阿里巴巴、神州數(shù)碼、東軟軟件、科大訊飛、大疆科技等知名企業(yè)有著長期戰(zhàn)略人才合作關系，并被工業(yè)和信息化教育部與考試中心授予“全國信息技術人才培養(yǎng)工程培訓基地”陜西省調研組評為“重合同信譽單位”，“4G/5G移動互聯(lián)網(wǎng)高技能人才培養(yǎng)基地”，“高端IT人才培養(yǎng)示范基地”。
如何才能學好Java開發(fā)給自己設定小目標。 根據(jù)學習步驟為自己設定小目標。第一步是安裝JDK并編寫一個HelloWorld。第二步是學習Java的語法。第三步是學習Java面向對象編程語言的特性。第四步是熟悉Java類庫；以上四個步驟完成后，就是學習JavaWeb編程的下一個階段。J2EE編程比以前更難，下面的學習內容會更復雜。比如EJB、JMS、JTA等核心J2EE規(guī)范，往往是幾種Java技術綜合應用的結晶，很難掌握。所以要一步一步打好基礎，有計劃的學習，才能學好JAVA。沒有計劃的學習只會越來越混亂。
作為我們開辦時間最久的一門成熟的IT培訓學科，JAVAEE學科一直表現(xiàn)不俗！
歷屆畢業(yè)學員的平均起步月薪不僅高于當?shù)仄骄劫Y，更是高于往期學員的平均就業(yè)薪資！
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