珠海北大青鳥JAVA培訓(xùn)
北大青鳥,**指導(dǎo)。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-02
珠海北大青鳥JAVA培訓(xùn)北大青鳥,**指導(dǎo)??焖僮稍冎楹AVA培訓(xùn)導(dǎo)讀Java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言。對于程序員來說,這意味著要關(guān)注所討論的數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的方法(method),而不是嚴(yán)格考慮過程。在
Java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言。對于程序員來說,這意味著要關(guān)注所討論的數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的方法(method),而不是嚴(yán)格考慮過程。在面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)中,類(class)是數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的方法的集合。數(shù)據(jù)和方法一起描述對象(object)的狀態(tài)和行為。每個(gè)對象都是其狀態(tài)和行為的封裝。類按照一定的系統(tǒng)和層次結(jié)構(gòu)排列,這樣子類就可以從超類繼承行為。這個(gè)類層次結(jié)構(gòu)中有一個(gè)根類,它是一個(gè)具有一般行為的類。Java程序是按類組織的。
ACCP8.0是北大青鳥聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品,是北大青鳥的拳頭產(chǎn)品。
計(jì)算機(jī)基本操作,Ofice軟件,F(xiàn)lash , Photoshop等常用軟件。從零開始,打基礎(chǔ),建立學(xué)習(xí)信心。
**學(xué)期階段項(xiàng)目
使用JAVA理解程序邏輯
使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點(diǎn)
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練**學(xué)期
使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
C#語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)
第二學(xué)期階段項(xiàng)目:
使用JSP/Servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/span>
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)期:
優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
深入.Net平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)
使用Query快速高效制作網(wǎng)頁交互特效
深入.Net平臺和C#編程
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練第二學(xué)年:
實(shí)用Java企業(yè)級技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng)
開發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的web應(yīng)用系統(tǒng)
使用Struts2框架開發(fā)租房網(wǎng)站
使用ASP.NET技術(shù)開發(fā)網(wǎng)上書店
使用Hibemate開發(fā)租房系統(tǒng)
使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用
編寫單元測試文檔并使其具有良好的代碼覆蓋率。
高級設(shè)計(jì)圖:描述所有組件、交互和結(jié)構(gòu)。
詳細(xì)設(shè)計(jì)圖:具體到代碼級的設(shè)計(jì),以及一些關(guān)鍵的邏輯流程。
系統(tǒng)組成文件:解釋系統(tǒng)的所有組成文件、配置文件等。
數(shù)據(jù)庫級的dml和ddl文檔,特別是sql查詢語句,需要由dba或核心開發(fā)人員review,然后才能聯(lián)機(jī)。
不僅對于傳統(tǒng)的開發(fā)過程,甚至對于敏捷開發(fā)來說,這些文檔也是必不可少的,否則會給后續(xù)的維護(hù)和移交帶來很大的不便。
培養(yǎng)職場精英,成就每一個(gè)家庭的幸福生活
北大青鳥APTECH,中國IT職業(yè)教育的先行者,由北大青鳥集團(tuán)與印度阿博泰克(APTECH)合資成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,特許加盟和院校合作兩大經(jīng)營模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開展合作。目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個(gè)重要城市,全國合作院校超過600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計(jì)培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國職業(yè)教育,培養(yǎng)職場精英,成就每一個(gè)家庭的幸福生活!
此項(xiàng)調(diào)研同樣以學(xué)員從業(yè)周期為主線學(xué)員工作1-2年以后,除了薪資發(fā)生不同程度變化外各自的工作崗位也發(fā)生了變化。
對近5年畢業(yè)學(xué)員的調(diào)研數(shù)據(jù)表明,學(xué)員畢業(yè)后的1-2年內(nèi),處于磨練期,只有少數(shù)技術(shù)扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)員能夠走到工程師或者項(xiàng)目/技術(shù)主管的崗位,但是隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷的的積累和增加,學(xué)員成為技術(shù)骨干和管理者的比例也大幅度提高,在畢業(yè)2-3年的時(shí)間內(nèi),47%的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ處熃巧?0%的學(xué)員擔(dān)任主管,8%的學(xué)員晉升為項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位,在3-5年的區(qū)域,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)職位的比例已經(jīng)提升至20%,主管職位比例提升至35%。
我國信息化人才培養(yǎng)仍處于發(fā)展階段,導(dǎo)致社會對人才基地的實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于信息化人才培養(yǎng)的數(shù)量,因此,數(shù)以萬計(jì)的中小企業(yè)迫切需要一名具有Java軟件開發(fā)基本技能和知識的全面系統(tǒng)的軟件工程師。中國目前對軟件人才的需求已經(jīng)達(dá)到20萬人,并且正以每年20%左右的速度增長。未來5年,對合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。軟件工程是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科之一,國家十分重視軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對軟件工程師人才的培養(yǎng)給予了十分優(yōu)惠的政策。
我在大學(xué)學(xué)的是電子商務(wù),畢業(yè)后找不到好工作。我的大學(xué)室友和他的朋友正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。那時(shí)候,我只對具體的事情感興趣,對它們不太了解。畢業(yè)后,找不到好工作。所以我來到北大青鳥。我來之前真的很苦惱。因?yàn)槲乙郧安幌嘈胚@些機(jī)構(gòu)。但是沒有辦法找到一份好工作。我看了基本的資料后才知道這家公司,不來是真的不知道這地方的好。優(yōu)美的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,加上老師的認(rèn)真講解和不懈努力。讓自己慢慢從小白變成大牛,我知道這個(gè)過程很難,但我會不懈努力努力堅(jiān)持。
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