蘇州EAP訓(xùn)輔導(dǎo)班

學(xué)生為什么學(xué)習(xí)EAP學(xué)術(shù)英語？

EAP學(xué)術(shù)英語不僅僅提高同學(xué)們的語言運(yùn)用能力，同時(shí)是學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)。語言是一門工具，很多同學(xué)已經(jīng)具備了使用這門工具進(jìn)行日常交流的能力，但如何使用它討論學(xué)科話題、做研究、議論文寫作，對于中學(xué)生來說，依然是一個(gè)未知的世界。如今的教育體系里，英語不再只是一門溝通工具，

它已是每一位同學(xué)學(xué)習(xí)生涯中習(xí)得新觀點(diǎn)、了解新想法的媒介，有了這樣的媒介，學(xué)生的思維方式才不會(huì)被局限，因而來培養(yǎng)他們探索未知的主觀能動(dòng)性，以及揭開事物表象的能力。

20年來，朗閣全體員工與數(shù)千萬學(xué)員與家長，風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，一起見證著朗閣日新月異的發(fā)展，記錄著朗閣翻天覆地的變化，用智慧、激情與夢想，書寫了一段奮斗與輝煌的歷史！不管哪一年，都是朗閣較好的周年，只有我們把眼前這一年做得**，我們才會(huì)有更好的未來！在朗閣，我們一起努力！讓你世界**為你開門

美國EAP教學(xué)的英語培訓(xùn)課程與我國大學(xué)英語課程都是借助通識(shí)英語教材，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的指導(dǎo)，使其在語言學(xué)習(xí)中了解國家文化。EAP教學(xué)采用的指導(dǎo)性教學(xué)模式，更加注重學(xué)生語速、吐字、詞匯方面的訓(xùn)練。教師是學(xué)生掌握知識(shí)的幫助者，通過呈現(xiàn)教材知識(shí)幫助學(xué)生建構(gòu)現(xiàn)有知識(shí)。在指導(dǎo)性教學(xué)中，EAP教學(xué)從“語速提升”、“吐字培訓(xùn)”、“詞匯拓展”等方面設(shè)置課程,從而使學(xué)生達(dá)到跨文化溝通的目標(biāo)。

階段?？?點(diǎn)評精講

EAP每一學(xué)習(xí)階段結(jié)束，利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排階段性?？?，同步官方，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果。根據(jù)階段?？挤?jǐn)?shù)，點(diǎn)評分析考試得分技巧與失分緣由

課程后

免費(fèi)代報(bào)名

EAP課程結(jié)束后，陪考輔導(dǎo)，考前分析預(yù)測考試重點(diǎn)，并用全國海外考試報(bào)名中心代報(bào)名服務(wù)及考前全程心理輔導(dǎo)，幫助克服考前習(xí)慣性恐慌，解決考試?yán)_免費(fèi)代報(bào)名課程后