葫蘆絲培訓(xùn)
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化
快速咨詢葫蘆絲培訓(xùn)入門
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-03-28
國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，**國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體，倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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可靠性
機(jī)構(gòu)認(rèn)證，嚴(yán)格執(zhí)行資質(zhì)審查，確保學(xué)校正規(guī)！
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專業(yè)性
進(jìn)業(yè)界優(yōu)秀明星團(tuán)隊(duì)，真實(shí)典型行業(yè)案例。
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實(shí)用性
重點(diǎn)講解操作與技巧，學(xué)習(xí)成果立竿見影。
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易學(xué)性
獨(dú)特的在線學(xué)習(xí)和全方位的互動(dòng)答疑O2O模式。
學(xué)以致用
技巧能熟練地使用了，但是有些朋友會(huì)覺得吹曲子的時(shí)候居然會(huì)加不進(jìn)去，所以這一過程就是練習(xí)把技巧加進(jìn)樂曲，一定要按照樂譜上標(biāo)記的技巧嚴(yán)格地加上去。
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學(xué)校簡(jiǎn)介
秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè)，旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國藝丶國文丶人文通識(shí)，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。 國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程。
了解指法
現(xiàn)在我們的葫蘆絲已經(jīng)能正常的發(fā)音了，但是葫蘆絲上面這么多小孔是干什么的呢，這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)音階的演奏指法，了解最常用的全按作低音5的指法，從低音5開始一直演奏到中音6。
班級(jí)設(shè)置
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先試聽 or 直接購買課程
平均每分鐘就有1人走進(jìn)秦漢胡同課堂
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顫音
一般顫音的奏法是先將本音發(fā)出，接著迅速而均勻地開閉本音的上一音孔，使本音與其上方大二度或小二 度的音迅速均勻地交替出現(xiàn)。最后落到本音。大小二度的選擇一般由該調(diào)的自然音價(jià)決定。
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優(yōu)質(zhì)小班
1對(duì)1、1對(duì)3、1對(duì)6小班
保證每一個(gè)學(xué)生都能被充分
照顧。
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定制教學(xué)
針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生定制
差異化的教學(xué)內(nèi)容&
考察內(nèi)容
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教學(xué)組長(zhǎng)
由授課老師擔(dān)任教學(xué)組長(zhǎng)
聯(lián)動(dòng)其余老師
確保教學(xué)效果
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核心優(yōu)勢(shì)
針對(duì)缺乏自控力、缺乏
學(xué)習(xí)方法的學(xué)生群體
提供最 優(yōu)課程方案
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