葫蘆絲培訓(xùn)
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化
快速咨詢上海葫蘆絲培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-03-25
葫蘆絲音色優(yōu)美，易于攜帶，不僅在中國傳統(tǒng)樂器中獨(dú)樹一幟，甚至還受到了不少外國友人的歡迎。學(xué)習(xí)葫蘆絲既發(fā)展了興趣，陶冶了情操，也是弘揚(yáng)和傳播中國傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式；
2、熟練掌握葫蘆絲演奏技巧；
3、了解葫蘆絲的歷史，體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。
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辦學(xué)特點(diǎn)
秦漢胡同國學(xué)在做實(shí)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，秦漢胡同在線、專賣，以及以《易經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》為首的易養(yǎng)等3個(gè)孵化項(xiàng)目亦爆發(fā)式成長。
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公司發(fā)展
目前，秦漢胡同國學(xué)已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟(jì)南、婁底、臨汾等地設(shè)立近70家國學(xué)館，每年惠及數(shù)十萬家庭。 未來，秦漢胡同國學(xué)線下線上將不斷融合，實(shí)現(xiàn)國學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)的在線化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化，依托深度垂直的海量內(nèi)容創(chuàng)造，向全社會(huì)開放國學(xué)教師培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)國學(xué)普惠。
解決音尾
我們音頭吹得正常了，但是為什么結(jié)束的時(shí)候葫蘆絲會(huì)發(fā)出一個(gè)很難聽的“咕”音來呢？原來我們在吹完以后，突然的發(fā)松，使口腔內(nèi)的余氣緩緩地注入葫蘆腔，這樣簧片的振動(dòng)又不正常了，所以我們吹完一個(gè)音后，如果音樂中止了，那么就要迅速地張嘴，讓余氣釋放出去，這樣就不會(huì)發(fā)出“咕”音了。張嘴也有注意點(diǎn)噢，張得不好象可不行，要注意動(dòng)作要小，張的方法是下嘴唇微離吹嘴就行。
班級設(shè)置
找毛病并糾正
初學(xué)的時(shí)候所養(yǎng)成的不良習(xí)慣很可能嚴(yán)重阻礙以后的學(xué)習(xí)，所以在初級階段一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和正確的演奏方法，我總結(jié)了以下幾個(gè)常見毛病。
1、吹嘴問題 有的朋友在吹奏的時(shí)候喜歡把吹嘴全部含在嘴里，或者含得很深，這種方法不正確，只要輕輕地含一點(diǎn)點(diǎn)，不漏氣就可以了，不然今后會(huì)影響吐奏的速度，而且不衛(wèi)生也不美觀。
2、指法問題 請初學(xué)的朋友一定要練習(xí)習(xí)慣將自己的小指定位在附管上，這樣你就不會(huì)出現(xiàn)孔雀開屏等難看的手勢，對葫蘆的固定也有好處（今后的練習(xí)中如遇到速度比較快的曲子，可以適當(dāng)?shù)胤砰_）。
3、按孔問題 我們一定要養(yǎng)成用指肚來按孔的習(xí)慣，千萬別用指尖按孔，容易漏氣也影響按孔的準(zhǔn)確性。
4、姿勢問題 一般情況下葫蘆絲與身體的角度為45度，過高過低都會(huì)影響氣息的流暢，很多新學(xué)的朋友為了一邊吹一邊看譜，于是就把頭低著，這樣的習(xí)慣不好。正確的姿勢是雙手持葫蘆絲主管，雙臂自然張開，頭部稍稍向后仰，眼睛平視前方，這樣的姿勢才美觀大方。
5、氣息問題 有的時(shí)候中音6不容易吹響，越是著急的時(shí)候越是用力，于是很容易把簧片吹壞。要學(xué)會(huì)正確的用氣，用心去呵護(hù)你的葫蘆絲。
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包老師
自2013至今一直從事竹笛，葫蘆絲教學(xué)。先后從師于著名笛子演奏家、教育家、四川音樂學(xué)院易加義教授，青年竹笛演奏家。