葫蘆絲培訓
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)文化
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-03-25
授課內(nèi)容：
1.葫蘆絲的構(gòu)造與歷史文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
2.葫蘆絲的調(diào)式、調(diào)性、表演姿勢與練習方法
3.葫蘆絲的口型與氣息吐納、指法與技巧及訓練曲目
4.葫蘆絲的循環(huán)換氣與掌控練習，葫蘆絲的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
學習流程
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前期
一對一咨詢 -
課前
水平測試 -
科學
規(guī)劃課程 -
簽訂
課程合約 -
開始
上課 -
定期
檢查調(diào)整
【葫蘆絲教學理念】
秦漢胡同葫蘆絲培訓旨在讓學員在學習葫蘆絲同時，了解葫蘆絲的歷史、文化背景，**葫蘆絲的學習，對傳統(tǒng)文化及民族文化又更進一步、深一步的理解。
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學校簡介
秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè)，旨在將中華國學最基礎(chǔ)的三個部分，即國藝丶國文丶人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術(shù)能力的國學教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。 國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程。
中級階段
這個階段是一個能讓自己的葫蘆絲發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變的一個階段，可以說其樂無窮，每天都會有新的感觸，每天都能發(fā)現(xiàn)自己的進步。大體可以分為以下幾個學習過程
班級設(shè)置
顫音
一般顫音的奏法是先將本音發(fā)出，接著迅速而均勻地開閉本音的上一音孔，使本音與其上方大二度或小二 度的音迅速均勻地交替出現(xiàn)。最后落到本音。大小二度的選擇一般由該調(diào)的自然音價決定。
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包老師
自2013至今一直從事竹笛，葫蘆絲教學。先后從師于著名笛子演奏家、教育家、四川音樂學院易加義教授，青年竹笛演奏家。