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紹興柯橋區(qū)韓語topik考試輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-09-02

導(dǎo)語概要

學(xué)韓語可以做哪些工作?中韓貿(mào)易:韓國是一個(gè)實(shí)力非常雄厚的國家,特別是在電子產(chǎn)品和通信行業(yè)都一直**世界,所以現(xiàn)在我們也經(jīng)??梢栽趪鴥?nèi)看到許多韓國的產(chǎn)品,同時(shí)它也是一個(gè)出口貿(mào)易大的國家,所以如果可以做中

紹興柯橋區(qū)韓語topik考試輔導(dǎo)

學(xué)韓語可以做哪些工作?

中韓貿(mào)易:韓國是一個(gè)實(shí)力非常雄厚的國家,特別是在電子產(chǎn)品和通信行業(yè)都一直**世界,所以現(xiàn)在我們也經(jīng)??梢栽趪鴥?nèi)看到許多韓國的產(chǎn)品,同時(shí)它也是一個(gè)出口貿(mào)易大的國家,所以如果可以做中韓貿(mào)易方面的生意,那么以后也會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

泓暢韓語系列培訓(xùn)

實(shí)用韓語

主要針對(duì)希望學(xué)習(xí)或提高韓語語言水平或通過韓語相關(guān)考試的學(xué)員,按學(xué)員水平分為不同班型,通過獨(dú)創(chuàng)分項(xiàng)教學(xué),全面提高學(xué)員韓語水平與應(yīng)試能力。

韓語外教口語

主要結(jié)合各種場景,以生活話題(出行、娛樂、聚會(huì)),以技能訓(xùn)練(討論、計(jì)劃、約定),以特定場景(加班、生病、商務(wù)談判)等模擬場景對(duì)話來提高學(xué)員的韓語口語水平。

商務(wù)韓語

主要針對(duì)即將應(yīng)聘韓企的大學(xué)生和職場人士開設(shè),目的是提升韓語在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。商務(wù)韓語班按學(xué)員需求開設(shè)不同班型,在授課中提供大量模擬練習(xí)機(jī)會(huì),全面提升商務(wù)韓語實(shí)戰(zhàn)技巧。

韓語考級(jí)

課程設(shè)置以歷年考題為基礎(chǔ),按照聽力,閱讀,語匯文法和寫作四個(gè)部分進(jìn)行講授。以考試為依托,使學(xué)生熟悉題型,把握考試思路,掌握考試技巧。更注重對(duì)知識(shí)的總結(jié)歸類,掃除學(xué)生在以往學(xué)習(xí)中的盲弱點(diǎn),真正在知識(shí)上能夠提升,能夠更自如地面對(duì)考試。

韓語考前輔導(dǎo)

課程主要從聽力、閱讀、寫作以及詞匯語法各項(xiàng)講解TOPIK中高級(jí)考試內(nèi)容,并分析TOPIK中高級(jí)考試常考內(nèi)容及解題技巧;以歷年TOPIK中高級(jí)考試真題和考點(diǎn)為參考,幫助學(xué)員進(jìn)一步熟悉考試。

留學(xué)韓語

主要針對(duì)準(zhǔn)備留學(xué)韓國,韓語零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員開設(shè)的相關(guān)課程

學(xué)習(xí)韓語的建議單詞

課文:在上培訓(xùn)班的時(shí)候,因?yàn)槌跫?jí)單詞不是很多,讀單詞的同時(shí)就可以把單詞記住了,這樣我們用1/4 的上課時(shí)間把單詞拿下,然后老師帶讀課文的時(shí)候,記住第一遍通讀,第二遍不看書的朗誦,第三遍快速讀一句話,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),一直到可以倒背如流,第四遍擋住韓語,看著中文把韓國語課文敘述出來,做到盡量和課文一致,對(duì)你加固語法記憶有很大幫助。

培訓(xùn)優(yōu)勢

1、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合

泓暢學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)八年多的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及廣泛合作的眾多著名企業(yè),保證了企業(yè)培訓(xùn)的理論與實(shí)戰(zhàn)并存。

2、詳盡而深入的前期診斷調(diào)查

每次培訓(xùn)前,專業(yè)培訓(xùn)顧問都會(huì)深入企業(yè),做大量詳盡的企業(yè)員工語言水平的現(xiàn)狀及需求調(diào)研,包括與企業(yè)高層、培訓(xùn)組織者和典型學(xué)員的面對(duì)面的訪談、問卷調(diào)查、圓桌會(huì)議、企業(yè)考察等方式,準(zhǔn)確把握企業(yè)需求,保證課程的有效性和實(shí)用性。

3、量身定制的課程設(shè)計(jì)

在課程設(shè)計(jì)階段,專業(yè)人員將與授課教師就授課企業(yè)需求做詳細(xì)的溝通討論,作適時(shí)而必要的上課內(nèi)容與方式的調(diào)整,為每個(gè)參與者提供了大量的口語練習(xí)機(jī)會(huì)。在這里您既可達(dá)到學(xué)以致用的目的,又能充分體會(huì)到學(xué)習(xí)語言的樂趣。通過有針對(duì)性的配對(duì)練習(xí)和分組練習(xí),強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)語言運(yùn)用,從而培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的積極性。

4、授課方式靈活而專業(yè)

我們將根據(jù)企業(yè)的要求和實(shí)際需求采用教師精講與企業(yè)實(shí)際案例研討、情景模擬、體驗(yàn)式訓(xùn)練相結(jié)合,提高了課程的實(shí)際效果。

5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理

泓暢學(xué)校憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力和多年積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)企事業(yè)具體需求,依ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范服務(wù)流程,采用專人項(xiàng)目跟蹤制,提供定制的培訓(xùn)服務(wù)。前期將對(duì)所有學(xué)員提供免費(fèi)測試,根據(jù)學(xué)員的真實(shí)基礎(chǔ)程度結(jié)合貴公司的實(shí)際特點(diǎn)和要求為您量身定做,專門設(shè)計(jì)適合貴公司員工的培訓(xùn)課程。

6、超前的教材研發(fā)體系

不同的單位對(duì)外語培訓(xùn)的需求是不一樣的,同時(shí)外語培訓(xùn)應(yīng)兼顧現(xiàn)實(shí)性與超前性。已成功的為本校及不同行業(yè)的客戶開發(fā)了相應(yīng)的教材,同時(shí)我們可以根據(jù)貴公司所屬領(lǐng)域的具體情況以及員工所在的不同崗位,選擇或編寫適合的教材。

TOPIK考前備考

專業(yè)領(lǐng)域詞匯較多

在做往屆真題的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)TOPIK不管是聽力還是閱讀部分,最后10題都會(huì)有比較難的詞匯,這些詞語平常復(fù)習(xí)的時(shí)候可能也想不到需要復(fù)習(xí)。在這一次的考試?yán)锩?,比如聽力中有“豈禮吉u剄、君舍、智號(hào)、號(hào)研7涪、己丑2三、今引合、幫早世、人I巳、否導(dǎo)對(duì)”等各種專業(yè)詞匯,甚至還出現(xiàn)了多義詞主時(shí),這個(gè)詞有“南瓜”和“琥珀”的意思,如果平常的詞匯積累不到位,很可能連聽力題目都讀不懂。

泓暢校區(qū)實(shí)拍


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如何擺脫啞巴韓語,提升韓語口語水平?

創(chuàng)造語言環(huán)境:許多同學(xué)都是在國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語的,沒有處在語言環(huán)境的我們?nèi)绾谓o自己創(chuàng)造有利的條件呢?我們使用Tandem等聊天軟件,圖片、文字、語音都具備,很多外國人用這個(gè)學(xué)習(xí)中文,我們可以和他們互相幫助。還有Instagram也是很多韓國人都喜歡用的社交軟件,里面的內(nèi)容非常貼近日常生活,還有很多流行詞匯??梢匀ソo小哥哥小姐姐們點(diǎn)個(gè)贊,交個(gè)朋友。

泓暢教育簡介

泓暢教育自成立之初,就以堅(jiān)持建立強(qiáng)大的師資為根本,以服務(wù)為起點(diǎn),以幫助更多學(xué)子成為精英,圓夢為己任,以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本,以全心全力、不負(fù)重托為指導(dǎo)思想,不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展,公司全體工作人員始終報(bào)以腳踏實(shí)地,攻堅(jiān)克難,為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力,公司員工的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)員。未來,我們一定不負(fù)社會(huì)各界人士的關(guān)心愛護(hù),銘記初心。

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