學大教育
高中英語輔導，量身定制輔導方案，高效突破瓶頸
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來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-30
導語概要
興趣是非常好的老師，只要對英語有濃厚的興趣，就等于成功了一半。一開始可以起點低一點，進度慢一點，鞏固多一點，這樣就可以收獲多一點，興趣濃一點?，F(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高，不少高中學生產生了貪圖安逸，追求享樂的傾向。于是想走捷徑，甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實，每一個學習上成功的學生都是付出了艱苦的勞動的，單憑小聰明、臨時突擊是學不好功課的。要點滴積累，不要急于求成。
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怎樣才能有效地輔導高中生的英語課程
要更好地輔導孩子學習高中英語，我們可以從以下幾個方面入手：
創(chuàng)造語言環(huán)境：為孩子提供英語學習的環(huán)境和資源，例如閱讀英語材料、聽英語歌曲、觀看英語電影等。這有助于孩子在日常生活中接觸到英語，提高語言感知能力。
詞匯和語法知識的掌握：幫助孩子掌握英語詞匯和語法知識，這是英語學習的基礎?？梢越柚滩摹⒄n外輔導材料等資源，針對孩子的薄弱點進行有針對性的輔導。
閱讀理解能力的培養(yǎng)：閱讀是英語學習的重要組成部分。為孩子選擇適合的英語材料，例如英語小說、雜志、英語新聞等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀理解能力。
口語表達能力的提高：鼓勵孩子多說英語，提高口語表達能力?？梢耘c孩子進行英語對話、模擬情境、扮演角色等互動活動，讓孩子在放松的氛圍中練習口語。
寫作技巧的掌握：寫作是英語學習的必要技能。經過寫作練習、模仿優(yōu)秀范文、寫作反思等方式，幫助孩子提高寫作技巧和表達能力。
學習方法的指導：教授孩子高效的學習方法，例如如何記憶單詞、如何分析閱讀理解題目、如何寫作等。這將有助于孩子更好地掌握英語知識。
激發(fā)學習興趣：采用多種教學方法和手段，激發(fā)孩子對英語學習的興趣。例如使用游戲化教學、角色扮演、音樂教學等方式，讓孩子在愉快的氛圍中學習英語。
經過以上措施，我們可以更好地輔導孩子學習高中英語，提高他們的英語能力和成績。同時，也要關注孩子的個性差異和學習需求，給予個性化的輔導和支持。
以下學習煩惱
幫孩子定制分析 對癥解決-
題目不會做
高考題目靈活，需要熟練掌握解題套路
孩子常規(guī)題目會做，變型題目卻做不出
孩子面對壓軸題直接放棄，缺乏做題思路
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學習缺乏動力
學習長時間沒有起色， 找不到原因
學習瓶頸期難以攻克，讓孩子產生挫敗感
急于找到失分原因，想要看到進步
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找不到方法
做了很多題，仍總結不出考題套路
上了很多輔導班，卻掌握不了解題套路
熬夜學習，學習仍不見起色
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沒有合適老師
老師講課節(jié)奏跟不上，無法跟進思路
孩子學習內容不匹配，無法定制輔導
沒有遇到喜歡的老師，無法認真聽講
高中英語輔導課程簡介
記憶基礎內容 強化閱讀與寫作能力
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高一英語輔導課程
適用學員:對英語學習興趣不高，英語基礎不扎實的高一學員
課程簡介:趣味引入，使學員不再畏懼語法學習，產生對高中英語的好奇和求學意識;系統(tǒng)學習英語語法知識，對語言體系和本質有全新認知;更高難度閱讀和聽說練習，鞏固語言基礎，進一步提升能力。
可選班型:同步鞏固課專項進階課潛能特色課
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高二英語輔導課程
適用學員:高一語法基礎較弱，詞匯量較少，完形閱讀方面沒有做題思路的高二學員
課程簡介:建立清晰的語法體系，對高中的知識有全面的認識;熟知完形與閱讀理解的解題思路;進行聽說、閱讀等練習，進一步提升英語素養(yǎng)。
可選班型:同步鞏固課專項進階課 潛能特色課
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高三英語輔導課程
適合學員:打算全面提升英語的高三學員
課程簡介:了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧;提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點和答題技巧;掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等。
可選班型:同步鞏固課專項進階課潛能特色課
高中生報英語輔導班有用嗎
高中生報英語輔導班是否有用是一個值得討論的問題。英語輔導班可以提供一對一或小班教學，幫助學生提高英語聽、說、讀、寫的能力。然而，是否報英語輔導班還要根據(jù)個人情況來決定。首先，報英語輔導班可以提供專業(yè)的教學指導。輔導班通常由經驗豐富的英語教師組成，他們能夠根據(jù)學生的水平和需求，制定個性化的教學計劃。輔導班的教師可以幫助學生理解難點，解答疑惑，提供正確的學習方法和技巧。他們還可以經過針對性的練習和模擬考試，幫助學生提高應試能力，為考試做好充分準備。其次，英語輔導班可以提供更多的學習資源和機會。輔導班通常配備了豐富的教材、練習冊和學習資料，學生可以經過這些資源進行更系統(tǒng)、更全面的學習。此外，輔導班還會組織各種英語學習活動，如英語角、演講比賽等，讓學生有更多的實踐機會，提高英語口語表達能力。
學大教育有哪些優(yōu)勢
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1
23年輔導歷史
自2001年成立 到現(xiàn)在已經擁有 23年輔導培訓歷史
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2
1V1 個性輔導
1個教師輔導1名學生 為每位學生 量身定制輔導方案
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3
6V1 特色服務
學管師、學科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
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4
100+ 城市 500+ 學習中心
學大已經在 全國100多座城市 提供高中個性化輔導 設立近550家 學習中心
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5
4千+ 骨干師資
匯聚全國優(yōu)質大學背景師資 均經過嚴格篩選 精細培養(yǎng)
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6
100萬+ 受益學生
累計輔導100多萬學生 補習選學大 大品牌有保障
學大四大個性化特色課程
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特色課
適用學生 ：基礎薄弱、跟不上課的學生
課程特色 ：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系
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專項課
適用學生：自身存在弱勢，不足的學生
課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎
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潛能課
適用學生：學習時間短、基礎薄的學生
課程特色：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法
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梳理課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生
課程特色：經過數(shù)據(jù)分析，精心設計課程內容，傳授學習方法，梳理知識架構
學大-師資優(yōu)勢
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經驗
豐富的教學經驗，大部分老師有多年教學經驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間。
家長該怎么幫孩子學好高中英語呢
首先，家長可以培養(yǎng)孩子的英語學習興趣。在日常生活中，可以給孩子提供英語學習的資源，如英語繪本、英語歌曲、英語電影等，讓孩子經過有趣的方式接觸英語，激發(fā)他們的學習興趣。
其次，家長可以和孩子一起制定學習計劃。根據(jù)孩子的學習情況和課程進度，制定合理的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。家長可以幫助孩子分解學習內容，制定學習進度，以及監(jiān)督和檢查孩子的學習情況。
第三，家長可以提供學習資源和輔導。家長可以幫助孩子選擇適合的英語學習材料，如課本、習題集、英語輔導書等。同時，家長還可以利用互聯(lián)網資源，為孩子提供英語學習網站、應用程序等，幫助他們進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。
此外，家長可以和孩子一起進行英語學習活動。可以組織家庭英語角，每周一次或每月一次，讓孩子和家人一起使用英語進行交流。此外，家長還可以參加英語角、英語夏令營等活動，讓孩子有機會與其他英語學習者交流和練習口語。然后，家長還可以注重孩子的學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。鼓勵孩子保持積極的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們的學習興趣和自主學習能力。同時，家長還應關注孩子的學習習慣，如規(guī)律作息、良好的時間管理、合理的休息等，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
學大教育簡介
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長春、常州、溫州、佛山、惠州等多個城市開設了多家校區(qū)，是目前國內個性化教育輔導品牌。專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育，用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求，發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng)，打造終身成長所需的知識和能力水平。
迅速突破瓶頸、輕快跨入高校門檻
學大教育校區(qū)環(huán)境
