高中生英語(yǔ)培訓(xùn)
小班教學(xué)靠譜師資
點(diǎn)擊咨詢煙臺(tái)高一英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-10-19
導(dǎo)語(yǔ)概要
高中生英語(yǔ)培訓(xùn)小班教學(xué)靠譜師資點(diǎn)擊咨詢高中英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語(yǔ)感。學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文
高中英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語(yǔ)感。
學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
課程簡(jiǎn)介
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課程定位：各年級(jí)高中生及程度較好的初中生
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課時(shí)安排：20次課*2.5小時(shí)/次=50小時(shí)
適讀人群
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目標(biāo)自招考的中學(xué)生、暑假后升高中的學(xué)生
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正在就讀高一、高二想進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生
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高三，但想把知識(shí)點(diǎn)再鞏固下的學(xué)生
如何復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)
背單詞：高考3500，可以利用艾賓浩斯曲線進(jìn)行背誦。背單詞也是每天都必須做的事情，重復(fù)才會(huì)讓單詞變得熟悉起來(lái)。沒(méi)有背完單詞之前不要盲目做真題。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，將每天沒(méi)有記住的單詞、一詞多義的單詞、做閱讀時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞整理上去，利用碎片時(shí)間進(jìn)行背誦、復(fù)習(xí)。
課程內(nèi)容詳情
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高中聽(tīng)力
系統(tǒng)強(qiáng)化同義詞替換等核心聽(tīng)力技巧，洞悉難點(diǎn)，緊扣考點(diǎn)，讓學(xué)員應(yīng)考更加從容。
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高中閱讀
讓學(xué)員掌握閱讀技巧，如意圖判斷、快讀、略讀、長(zhǎng)難句判斷等，逐步掃除閱讀障礙。
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高中寫作
講授句子、篇章、文體等高級(jí)寫作技巧，分析高考常見(jiàn)寫作題型，并進(jìn)行針對(duì)性的演練。
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高中語(yǔ)法
系統(tǒng)詮釋英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)，詳細(xì)梳理考點(diǎn)，幫助學(xué)員背記、理解、掌握大綱要求詞匯。
高中英語(yǔ)提高的方法
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01
有效訓(xùn)練聽(tīng)力
聽(tīng)力的練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽(tīng)力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，并做到邊聽(tīng)邊分析綜合。
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02
加強(qiáng)單項(xiàng)訓(xùn)練
要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞、慣用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)考試離不開對(duì)單詞、慣用語(yǔ)的考查，所以在平日學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)。
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03
提高寫作水平
書面表達(dá)的提高，需要我們強(qiáng)化詞匯、語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用，背誦一定篇目的經(jīng)典范文，并在此基礎(chǔ)上多讀、多寫，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
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04
學(xué)會(huì)歸納總結(jié)
勤歸納總結(jié)，能有效地幫助我們熟悉英語(yǔ)中的固定搭配，通過(guò)聯(lián)想、類比，來(lái)抗擊遺忘，提高記憶的效率。使記憶從量變達(dá)到質(zhì)變。
高中英語(yǔ)怎么學(xué)
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
高中英語(yǔ)的語(yǔ)法其實(shí)也是建立在初中語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，如果你初中階段語(yǔ)法學(xué)好了，那么高中語(yǔ)法學(xué)起來(lái)也相對(duì)**。不過(guò)在這里還是有幾點(diǎn)有必要提醒—下:（1）掌握基本句型;(2）系統(tǒng)化學(xué)習(xí)語(yǔ)法。知識(shí)是一串連著一串的，語(yǔ)法知識(shí)更是如此。例如單詞teach，優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)立刻聯(lián)想到它的詞形轉(zhuǎn)化:teach加es變第三人稱形式，加er變成名詞;句型類型:teach sb to do sth（教某人做某事)teach sbsth.（教某人某事）。一個(gè)單詞就可以舉一反三。(3）學(xué)會(huì)正確的利用詞法，也就是名詞、形容詞、代詞、介詞等，注意轉(zhuǎn)化形式。
高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)
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課程亮點(diǎn)
量身定制專屬輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師等6V1全程陪伴,定期總結(jié)實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
課程名稱
高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)
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課程詳情
適合人群：基礎(chǔ)薄弱跟不上;粗心大意總漏分
學(xué)習(xí)目標(biāo)：高中英語(yǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)多樣解析，基礎(chǔ)梳理框架構(gòu)建
授課形式：線下面授、雙師講堂、根據(jù)課程制定
授課特色：一對(duì)一教學(xué)
特色描述：高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)，讓學(xué)生成為更好的自己。
高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
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課程亮點(diǎn)
1名教師只教3-6個(gè)孩子,PPTS個(gè)性化系統(tǒng)科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題定制輔導(dǎo)方案
課程名稱
高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
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課程詳情
適合人群：重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)思路;情緒波動(dòng)不專注
學(xué)習(xí)目標(biāo)：高三英語(yǔ)，知識(shí)鏈條融會(huì)貫通，方法剖析事半功倍
授課形式：線下面授、根據(jù)課程制定、雙師講堂
授課特色：小班教學(xué)
特色描述：高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)3-6人班，讓學(xué)生成為更好的自己。
高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
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課程亮點(diǎn)
1名教師只教3-6個(gè)孩子,PPTS個(gè)性化系統(tǒng)科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題定制輔導(dǎo)方案
課程名稱
高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
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課程詳情
適合人群：無(wú)效學(xué)習(xí)沒(méi)進(jìn)步;缺少思路學(xué)不通
學(xué)習(xí)目標(biāo)：高二英語(yǔ)，掌握更優(yōu)學(xué)習(xí)方法，方法剖析事半功倍
授課形式：線下面授雙師講堂根據(jù)課程制定
授課特色：小班教學(xué)
特色描述：高二英語(yǔ)小組課補(bǔ)習(xí)，讓學(xué)生成為更好的自己。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠良好的習(xí)慣：從小就開始的英語(yǔ)學(xué)習(xí),在要表達(dá)時(shí)常常是話到嘴邊口難開,不能夠很好的表達(dá)是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的較大的障礙。要克服這種情況還需要有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣與我們平時(shí)學(xué)習(xí)方式有關(guān),首先我們需要先讓自己喜歡上英語(yǔ),然后針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不要放過(guò)任何與英語(yǔ)有關(guān)的事情,比如英語(yǔ)電影或者雜志書籍,通?？措娪皶r(shí)建議看三遍,第一遍看翻譯字幕,第二部不看字幕,第三遍開始看說(shuō)話人的口型,漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)和漢語(yǔ)―樣學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不難,當(dāng)英語(yǔ)成為了一種習(xí)慣后學(xué)起來(lái)就會(huì)十分的**。
環(huán)球教育校區(qū)實(shí)拍
煙臺(tái)環(huán)球教育
煙臺(tái)環(huán)球教育培訓(xùn)，多年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。環(huán)球教育北京學(xué)校自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。